少先队及其工作者事迹材料汇编（9篇）
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2024-01-14
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优秀少先队工作者事迹材料范文（1）....................................2
优秀少先队工作者事迹材料范文（2）...........................................5
让青春在星星火炬中闪光 -----优秀少先队辅导员事迹材料范文
（3）.........................................................................................6
优秀少先队工作者事迹材料范文（4）...........................................8
春风化雨携爱前行 ——“xx 省优秀少先队辅导员”xx 先进事迹
材料范文（5）............................................................................9
优秀少先大队事迹材料范文（市实验小学）（6）........................13
优秀少先大队事迹材料范文（xx 小学）（7）..............................16
优秀少先大队事迹材料范文（xx 小学）（8）..............................17
优秀少先大队事迹材料范文（xx 小学）（9）..............................18
优秀少先队工作者事迹材料范文（1）
xx 是一名光荣的少先队辅导员，因为有缘，红领巾事业伴她一
路成长。她认为红领巾事业是最红的事业，是最暖的事业，她珍惜
和少先队员们在一起的分分秒秒、关爱每一名少先队员成长的点点
滴滴。她从事少先队工作十六年来，幸福的在这个平凡的岗位上播
洒汗水和爱心，收获快乐和希望。她始终把少先队员们的信任当作
荣耀，把培育少先队员的事业当作人生的光辉阵地，以博大的师爱
培育了一批批优秀的少先队员。
一、心怀大爱，做少先队员们值得信赖的朋友
自 20xx 年 x 月参加工作以来，她先后在 xx 县 xx 小学和 xx 县
xx 小学担任学校少先队大队辅导员工作，同时兼任音乐课教师，并
参与学校的教育教学管理工作。在担任大队辅导员之初，自感工作
量大面宽、缺乏经验、无从下手，但面对学校的安排，她欣然接受，
毫无怨言，在她的心里有一个执着的信念：她爱她的职业，更爱红
领巾事业，她愿意和少先队员们一道做快乐的追梦人。她认为少先
队集体犹如一个大家庭，每一个少先队员应如亲人一样互相关心、
互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。少先队集体就像一艘
船，载着少先队员越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这
个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，她在工
作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽最大能力做
好每一件事。例如：她要求学生按时到校，不迟到。她也要求自己
每天尽早到校，在工作的十六年时间里，除了外出公差，没有少过
学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的
队会活动之外，她只要见到纸屑就随手捡起，在学生劳动时，她都
跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐，用她的身体力行去影响着这
群可爱的少先队员们。十六年来，学校少先队工作在上级团委和县
教育局、学校党总支的正确领导下，在她和各中队辅导员的共同努
力下开展的有声有色，始终围绕学校教学这一中心工作，本着“以
人为本，以
德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心
内容；以学生习惯养成教育为基本抓手；以丰富多彩的活动为载体，
用少先队组织的魅力吸引、教育少先队员，充分挖掘了少先队工作
的教育性和趣味性，她也因此成为了队员们喜爱和信赖的朋友。
二、细化管理，为少先队员搭建锻炼成长的平台
十六年来，她以严谨、认真、细致的工作作风，积累了丰富的
少先队工作经验，以辅导员特有的敏锐和细腻，针对少先队员们的
点滴小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动努力
为他们搭建起来一个又一个锻炼成长的平台。工作中她注重对中队
辅导员和队干部的培养锻炼，加强少先队大队和中队的阵地建设，
选拔优秀的教师担任中队辅导员工作，给予他们大力的支持与帮助，
配合他们开展好中队工作。同时，定期开展少先队队课集中展示活
动，并将优秀的队课内容制定成校本教材在全校推广。切实抓好少
先队大、中、小队干部的队伍建设和管理，充分发挥小干部们在少
先队员中的模范作用，让他们来组织、管理少先队员们。从队课计
划的制定、手抄报的制作，到各项活动的开展都放手让小干部们带
着少先队员们去干。每学期开学初在全校范围内选举产生新一届少
先队大队委，并定期召开队干部会议，对少先队干部提出要求。加
强少先队大队活动室建设，在现有的条件下指导队员打扫、美化队
室，充分利用、发挥好少先队大队部部室的宣传教育作用。加强广
播站管理，利用好广播宣传这一主阵地，选拔优秀少先队员加入到
校园“小喇叭”广播站中来，引导队员通过广播锻炼提升自己的播
音水平，充分发挥广播站的教育引导作用。
三、开展活动，为共产主义事业培养合格接班人
针对目前城区学校学生人数众多、活动场地有限的实际情况，
她们充分调动中队辅导员和专业教师的积极性，根据少先队员的年
龄特征，合理布局学生队伍阵型，编排实施了“阳光校园集体舞”
“千人龙腾跑操”“欢腾腰鼓”“快乐篮球”“多彩跳绳”“转动
呼啦圈”等艺术体育活动。活动的实施，使队员们在繁重的课业之
余得到了充分的体育锻炼，也构成了 xx 县 xx 小学一道靓丽的校园文
化名片。同时，她以丰富多彩的活动为载体，以重大节日为契机，
做好少先队员的思想政治引领工作。每年定期开展“雷锋在我身
边”“小队员清明祭英烈”“红领巾心向党”“争做新时代好少
年”等系列活动，引导少先队员从身边小事做起、从我做起，培养
他们心怀理想、无私奉献、争当模范的美好品行。使这些看似普通
的德育教育，变成了无形的渗透和正向的激励，在循序渐进的实践
活动中，少先队员们的品质得到了升华。她自己也积极上进，勇于
开拓，经常参加市、县大型活动，曾先后荣获“xx 省优秀少先队辅
导员”“xx 市第八届运动会筹办工作先进个人”“xx 市艺术教育先
进工作者”等荣誉称号；20xx 年 x 月，编排的舞蹈在 xx 省第五届中
小学艺术展演中荣获一等奖；20xx 年 x 月，现场公开课《粉刷匠》
荣获 xx 省教育厅公开课省优一等奖；20xx 年 x 月、20xx 年 x 月，
她连续两次被共青团中央、教育部、全国少工委评为“全国优秀少
先队辅导员”。
总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄
托着家庭和社会的重望，承载
着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，她自豪，献身少先队
事业，无怨无悔。在今后的工作中她将继续发扬勤学进取、开拓创
新的精神，力求以更科学有效的方法，开创新时代少先队工作新局
面。
优秀少先队工作者事迹材料范文（2）
xx，女，汉族，xx 年参加工作，现任 xx 师专附属实验学校副校
长，学校少工委副主任。因为有爱，她成为了一名光荣的人民教师，
因为有缘，红领巾事业伴她一路成长。从事少先队工作 20 余年来，
她先后担任中队辅导员和学校少工委副主任工作，对学生、对教育
事业倾注了自己无限的爱。
在担任中队辅导员和学校少工委副主任工作中，她兢兢业业，
处处严格要求自己，十分重视学生的品德、习惯等各方面养成教育，
深受学生的喜爱和尊敬，得到家长的充分信任和好评。她先后获得
xx 省“优秀少先队辅导员”、xx 市“优秀少先队辅导员”，省、市
级“骨干教师”、“青年教学能手”、xx 师专“优秀 GC 党员”等
荣誉称号。她对学生、对少先队工作倾注了无限的爱，体现出了高
尚的师德师风。
“立德树人”，德育先行。她注重辅导员队伍建设，引导辅导
员队伍不断改革、不断创新，努力做到言传身教，尽职尽责，教书
更要育人，努力将“立德树人”落到实处。她在每学期开学初，坚
持在每节
课之前进行五分钟行为规范训练，引导队员们从按时上学、不
迟到、不乱丢果皮纸屑、做好值日工作等等这些小事做起，培养队
员们守时、守纪律、有礼貌、宽容、有爱心等优良品质，通过潜移
默化，言传身教，所带中队作风优良，团结友爱，积极向上。
她积极组织开展少先队活动，引领孩子们健康成长。她认真组
织并参与学校开展的庆“六一”活动、国旗下讲话、红领巾广播站、
学科竞赛、艺术类展演、课外阅读等活动。这些活动开阔了队员的
视野，活跃了队员们的课余活动，调动了队员的主动性、积极性和
创造性，增强了集体的凝聚力。
她热心做队员的“知心人”。作为一名少先队工作者，她对自
己的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。爱是师
生心与心之间的桥梁。她在工作中用爱心去滋润孩子们纯洁而敏感
的心灵，关心孩子们的思想和心理变化，处处为学生着想，用自己
的爱心和耐心关注每一个孩子，做好孩子们的知心人。她无微不至
地关怀着每一个孩子：成绩落后的，谆谆教导；调皮捣蛋的，循循
善诱；性格孤僻的，积极引导；家境贫困的，尽力帮助。尽力让每
一个孩子感受到老师的爱和关心。
“勤奋努力，奉献爱心”是她多年来工作的信条。少先队工作
需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，她将继续努力，做
好少先队员们健康成长的引路人。
让青春在星星火炬中闪光
-----优秀少先队辅导员事迹材料范文（3）
xx，女，汉族，20xx 年 x 月参加工作，现任 xx 县 xx
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