6篇铸牢中华民族共同体意识经验成果交流
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2024-01-14
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教科局多措并举铸牢中华民族共同体意识（1）
xx 市教科局采取多项有效措施，扎实开展铸牢中华民
族共同体意识工作。
一是营造良好“铸牢”意识氛围。积极组织 x 名“石榴
籽宣讲团”成员在学校、幼儿园、社区等开展宣讲 x 场次。
各校园结合开学第一课开展“铸牢中华民族共同体意识”
主题家长会，切实增强全市各族群众对伟大祖国、中华民
族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
截至目前，通过 xx 市教育科技局公众号转发中央、自治区
“铸牢中华民族共同体意识”有关政策解读、原创信息 x 条
（次），利用校内外电子显示屏等进行宣传，持续营造
“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好氛围。二是
全面强化理论武装，多方面主动发声。坚持师德师风第一
标准，为教育高质量发展提供保障，组织全市 x 名思政课教
师的基本功大赛；校长、班主任、三科教师等 x 人累计参加
区、盟专题培训 x 批次；主动邀请专家开展教育系统集中专
题辅导 x 场，参训 x 余人次；各中小学、幼儿园组织专题培
训 x 场，参训 x 人次，实现教育系统干部职工全覆盖，广大
教师抓好民族团结进步教育和日常教学的信心进一步增强。
三是创新新形式，推进日常教育引导。把爱国主义精
神贯穿教育教学全过程，从幼儿园认真做好推广普及国家
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语言文字工作，坚持从青少年抓起，将《xx 自治区促
进民族团结进步条例》纳入中小学思政课教学主要内容，
通过组织观看《开学第一课》、升国旗、主题班团队会等
形式深入开展民族团结进步教育活动，引导青少年扣好人
生第一粒扣子。
xx 镇多举措开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活
动（2）
为进一步贯彻落实 习近平 总书记关于民族工作的重要论
述和重要指示精神，提高做好新时代民族工作的政治站位。
xx 镇多举措开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活
动，铸牢党员干部群众的中华民族共同体意识。
一是提高认识，组织党委理论中心组学习。xx 镇党委
把铸牢中华民族共同体意识学习教育工作作为一项重要政
治任务，切实提高政治站位，加强组织领导。召开了2021
年 xx 镇党委理论中心组第一次学习会，会上学习了习近平 总
书记关于关于民族工作的的重要论述以及党的民族理论政
策，对铸牢中华民族共同体意识的提出过程、基本内涵、
实践要求进行了系统学习，提高了镇党政班子成员的民族
团结意识，增强了“听党话、感党恩、跟党走”的政治自
觉、思想自觉和行动自觉。
二是强化领导，召开全体镇村干部培训会议。
xx 镇召开“铸牢中华民族共同体意识”专题培训会议。
旗讲师团副团长刘建昌从七个方面详细解读了铸牢中华民
族共同体意识的相关政策及内涵，镇党委书记又从铸牢中
华民族共同体的工作实践、核心要义、内在要求、实现途
径四个方面提出了具体工作要求。会议强调，全体镇村干
部要提高思想认识，强化理论学习，各村要严格按照《xx
镇集中开展“铸牢中华民族共同体意识”教育培训宣讲全
覆盖专项行动实施方案》的要求，做好教育培训宣讲工作，
及时纠正干部群众中存在的民族观偏差，促进民族工作深
入开展。
三是加强学习，开展民族团结知识竞猜活动。为普及
民族团结知识，教育引导党员干部做民族团结的传播者，
xx 镇采取线上答题的方式，动员广大党员干部积极参与民
族团结知识竞赛活动，截止目前，全体党员干部共 xx 余人
参加了答题。通过此次活动，广泛宣传了党的民族理论政
策，提升了民族知识知晓度，牢固树立了民族团结思想，
使广大干部群众深刻认识到了民族团结的重要性，对下一
步铸牢中华民族共同体意识教育培训宣讲工作奠定了良好
的理论基础。
xx 旗：多举措铸牢中华民族共同体意识（3）
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、
精神力量之魂。习近平 总书记在党的十九大报告中强调：“全
面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华
民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族
像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发
展。”历史证明，中华民族共同体意识对于国家统一、民
族团结具有重要意义。
xx 旗 xx 镇全面贯彻落实党的民族政策，切实加强和改
进民族工作，通过多举措铸牢中华民族共同体意识。
学习培训提思想。xx 镇积极组织全体干部、各嘎查
“两委”、党员、村民代表等共计 xx 余人，召开铸牢中华
民族共同体意识主题教育培训会，传达学习了《xx 自治区
民族语言授课学校推行使用三科统编教材工作实施方案》
精神及《xx 自治区促进民族团结进步条例》，让党员干部
们深化思想认识、站稳政治立场、明辨是非界限，准确理
解把握并自觉贯彻落实国家政策。
微信转发保稳定。
要求全镇党员干部要强化责任担当，有效发挥党员干
部带头引领作用，充分利用微信、朋友圈，积极转发上级
官方媒体发布的政策信息 x 余条，引导群众正确理解统编教
材工作。同时，转发利用社交媒体传播不当言论的寻衅滋
事案件信息，形成警示效果，并严格要求干部群众不得通
过微信、微博等网络媒体传播不实信息或发表不当言论，
确保意识形态领域长期稳定。
入户宣传增信心。
全镇党员干部、学校教师开展入户宣传 x 余人次，宣传
解读《xx 自治区民族语言授课学校推行使用三科统编教材
工作实施方案》和《推行使用三科统编教材和全面加强国
家通用语言文字教育教学工作政策》，了解掌握学生及家
长思想动态，让群众认识到全面加强国家通用语言文字教
育和保护少数民族语言文字并行不悖，并通过学习、掌握
国家通用语言文字，增强本领，提高素质，实现个人的最
大发展。
xx 镇：多举措铸牢中华民族共同体意识（4）
按照旗委要求，xx 镇各党组织和全体党员认真开展铸
牢中华民族共同体意识各类活动，充分发挥党员的示范引
领和先锋模范作用，形成了“听党话、跟党走、感党恩”
的浓厚氛围。
入户走访，做好一次政策宣讲。按照镇党委统一安排
部署，各村“两委”干部和驻村工作队对全村常住户开展
“地毯式”入户走访，用通俗易懂的语言将习总书记关于
民族工作的重要论述宣传到各家各户。
围绕主题，开展一次学习研讨。镇党委理论中心组、
全镇干部职工、各村“两委”班子和驻村工作队围绕“感
党恩、话团结”主题，分别开展了集中学习研讨，会上大
摘要：
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教科局多措并举铸牢中华民族共同体意识（1）xx市教科局采取多项有效措施，扎实开展铸牢中华民族共同体意识工作。一是营造良好“铸牢”意识氛围。积极组织x名“石榴籽宣讲团”成员在学校、幼儿园、社区等开展宣讲x场次。各校园结合开学第一课开展“铸牢中华民族共同体意识”主题家长会，切实增强全市各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。截至目前，通过xx市教育科技局公众号转发中央、自治区“铸牢中华民族共同体意识”有关政策解读、原创信息x条（次），利用校内外电子显示屏等进行宣传，持续营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好氛围。二是全面强化理论武装，多方面主动发声。坚持师...
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