2023重阳节注意消防安全主题班会【10篇】
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2024-01-12
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2023 敢阳节注意消防安全主题班会【10 篇】
重阳节注意消防安全主题班会（篇 1）
活动目标：
1、 帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2、 对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，
3、 学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。
活动重点：
对幼儿进行防火教育。
活动难点：
掌握身上着火时的自救方法：
活动准备：
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程：
一、 看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
二、 讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
（一）、用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？
小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活 带
来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会 很危
险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆 装电器 。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
1、 家里的插座、插头不能乱动。
2、 全家外出时要切断家里的总电源。
3、 不私自拆卸、维修电器。
4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、 一旦出现电器故障，立即截断电源。
（二）燃放烟花爆竹要注意哪些安全？
小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆 竹
学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护 好自身
安全。
重阳节注意消防安全主题班会（篇 2）
一、 活动目标
让幼儿了解火的一些知识，憧得火对人们的好处和危害。
二、 活动准备
火柴、蜡烛，大小不同的三个玻璃杯，防火、灭火挂图。
三、 活动重点
了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。
四、 活动过程
1、 以猜谜语的形式导入活动。红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天 V 物，最 怕
雨水不怕风。
2、 出示挂图，了解火的发展。导语：火是怎么来的呢？
最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们 能
用电子打火。
3、通过实验了解火的特点。
a、 点燃蜡烛，让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。
b、 点燃蜡烛，让幼儿用手靠近火，感受火能发热。
c、 了解火的燃烧需要空气点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。结果，最小的杯 子
因为里面空气最少，火熄灭最快，的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。
d、 了解火怕水的特点。向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。
4、通过故事《火苗弟弟》，引导幼儿讨论火的用途与危害。
幼儿听完故事后，
教师引导幼儿回答：
a、 火有哪些用途？（照明、取暖、煮饭烧水、发电......）
b、 火有哪些危害？（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）
5、 让幼儿观看防火、灭火挂图，了解简单的防火方法。火的危害虽然很大，但是我们不 用
怕它，这就需要有一定的防火知识。
a、 平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。
b、 如果不慎烧了东西，立即报告
重阳节注意消防安全主题班会（篇 3）
一、 活动目标：
1、 了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、 活动准备：
图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。安全出口一个。
三、 活动过程：
（-）出示容易发生危险的图片引出问题。
教师："今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发 生
什么情况？
1、 教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
2、 教师挑选几幅介绍。
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节 了
请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防 止发生
森林大火。
（二）如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？
幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。
1、 报警：火灾发生后不要慌张，火警电话 119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明 确
回答后，才可以挂电话。
教师和幼儿学习拨打 119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么?（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）
3、 怎么离开火场？
（1） 用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰換墙撤离。
（2） 楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
（3） 关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
（4） 打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
（5） 如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能 奔
跑。
（6）教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出
口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下
电话。
四、防火演习。
情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说："小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了， 我
们赶快撤离现场。"提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和 幼儿
用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
重阳节注意消防安全主题班会（篇 4）
活动目标：
1、 知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小憧得保护环境，热爱自然。
2、 能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、 强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
4、 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的 VCD、录音机、磁带、森林防火 知
识宣传图书
活动过程：
一、 启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年 3月15 日到 6月1
5日为春季森林防火期，9月15 日到11 月15 为森林防火期内，森林防火期，秋季在林 区禁止野
外用火。
二、 观看森林防火环境保护的 VCD 课件。森林防火知识一一《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的'摇篮。 人
类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人 类。
2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、拷胶、紫胶、 樟
脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽， 更是
不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的 草
本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤; 庞大的
根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用
不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳, 释放
出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氣化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺 氧的威
胁。
5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起 来 ，
就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使 林区空
气湿润，降水増加。森林对于减轻早涝灾害起着非常重要的作用。
6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降 落
地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密 的
树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。
8、森林是自然界的保健医生•每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶而上的气
孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来 的
气体则是纯净而无毒的。
三、 创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，
它为什么很开心？
1、讲述故事、启发提问、讨论：
（1） 师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?（幼：小猴在大森林里从来不生这
种病）
（2） 医生说最好的药是什么？
2、继续讲述。提问：
（1） 小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？
（2） 生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?（启发幼儿讨论，想各种办法）（幼：烟囱冒
烟 怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?）
四、 完整讲述
师：（桌面教具）城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍。
五、 指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
活动反思：
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易 引
发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安 全防
火知识，从小培养安全意识。
重阳节注意消防安全主题班会（篇 5）
活动目标
1、 让幼儿了解防火知识，憧得火不能玩，
2、 让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，
4、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口
头表达能力。
5、喜欢参与游戏，体验.
重点难点
重点：了解防火知识，憧得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程
一、 出示消防标记，介绍 11.9 是消防日。
1、认识火警电话 119
创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着， 突
然草堆冒起浓烟了，他大叫起来："不好啦，着火了！ ”）
（1） 讨论"你怎么知道着火了？ ”
（2） 着火了我们该怎么办呢？
重点教育幼儿，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍 11.9 是消
防日，同时告诉幼儿 119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开 火源，
告诉大人请他们帮忙。
二、 大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么 危
险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法,
有基本的安全知识。
懂得如何防范。
提高自我保护能力。
认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、 不玩插座、插头和电线。
3、 不能随便燃放烟花爆竹。
4、 提醒爸爸不乱扔烟头。
5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、 学习火灾逃生
1、观看视频。
2、 讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、 幼儿练习逃生的方法。
四、 播放消防知识儿歌结束。
教学反思
安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也 应
把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了 一系
列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易 引
发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安 全防
火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。
要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加 积
极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们 的发
展和健康成长起到最大的作用。
重阳节注意消防安全主题班会(篇6)
学目标：
1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。
2、 使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成 爱
森林、爱自然的好习惯。
教学准备：
1、 了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故 事。
教学过程：
一、 导入
火，是一种"神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它;可是，它 有
是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的 危害
吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上己做过许多的批判。谁能举例说一说。
二、 剖析森林火灾。
1、 什么是森林火灾：
森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类 带
来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难 的自
然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。
(1)烧荒；
(2)炼山造林;
标签： #重阳节
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2023敢阳节注意消防安全主题班会【10篇】重阳节注意消防安全主题班会（篇1）活动目标：1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。活动重点：对幼儿进行防火教育。活动难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。活动过程：一、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。（一）、用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也...
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