关于党员个人两学一做自查整改措施报告参考范文
VIP专免
2024-01-12
999+
38.22KB
22 页
海报
侵权投诉
关于党员个人两学一做自查整改措施报告参考范文【一 】
开展"两学一做"学习教育，是推动党内教育从“关键少
数”向党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
俗话说： “火车跑得快，全凭车头带”,党员领导干部作为此
次学习教育全覆盖中的一 员，其党性原则、学习态度、领导形
象等，会给普通党员和群众带来很大的影响，因此，各级党员
领导干部要充分发挥“关键少数”的核心模范作用，既要做学
习教育的组织者、实施者，更要做学习教育的带头人、引路人，
当好学习教育的“领头雁”。
一要从严律己，从实抓起。 《论语 · 子路篇》中就讲到：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。广大党员群众
的眼睛是雪亮的，不但要看领导干部怎么说，更看他们怎么做，
党员领导干部要将学习教育作为日常工作生活的基本遵循，时
时刻刻加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善，不断修
党性、正言行、塑形象，才能实现以身作则、率先垂范，上行
下效、清风劲吹。
二要深学在前，示范在前。在实施方案中，开篇就明确指
出，这次学习教育是在"巩固党的群众路线教育实践活动和深
化‘三严三实'专题教育成果"的基础上开展的。党员领导干
部要明确这次学习教育的总体要求和重点任务，努力做到学习
在前、贯彻在前，先学一步、学深一步，在学党章党规上走在
前、在学系列讲话上走在前、在做合格党员上走在前， 一级做
给一级看，让基层党员看在眼里、记在心上、做在实处。
三要带出好头，引上正路。在学习教育中，党员领导干部
不仅要“带”,更要“带得好”、 “带得正”,不仅要“引”,
更要“引得深”、 “引得远”,带动上下“ 一条心”抓学习、
“ 一个调"促看齐、 "一股劲”谋奉献，确保把思想集中统
一 到中央精神和要求上来，更有效地推动学习教育开好局、
踏齐
步、见实效。
关于党员个人两学一做自查整改措施报告参考范文 【二】
按照乡党委的统一部署和要求，我坚持将学习教育、查找
问题、整改提高相结合，从自己是否履行了入党誓言，是否履
行了《党章》规定，及中央八项规定等方面进行了对照检查，
通过学习教育阶段的系统学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了
理想信念、提高了党性修养、夯实了学习基础。同时也发现自
己在思想、作风、工作上还有不少差距。
一、对照标准，深入查找问题，剖析根源。
一是忧患意识强不强，看有无精神懈怠、素质不高的方面。
虽然自己不存在盲目乐观等问题，但多多少少存在安于现状、
能力不强的问题，对于自己的分管工作是忠于职守、乐业敬业
的，能够按照上级的要求按时按质按量完成好，主动对分管部
门进行沟通了解，定时开展监督检查。但是存在工作作风不够
扎实，深入基层、联系群众的层面和深度仍不够，与普通群众
接触少，也是在工作中存在着作风不够严谨扎实的表现。
二是大局意识强不强，看有无党性不强、个人至上的方面。
我认为自己能够顾全大局，工作上不等不靠，成绩面前不争不
抢，自己分管的工作兢兢业业、尽职尽责。但是在作风建设上
尚有差距。因时间和经历所限，对自己包片和分管范围内的工
作，深入下去少，导致不能全面了解和掌握基层真实情况和群
众的合理诉求，在解决棘手问题上缺乏一抓到底的坚定性和彻
底性。
三是责任意识强不强，看有无纪律松弛、执行不力的方面。
始终能够认真履行自己的职责，严守各项纪律，在工作中能做
到求真务实、真抓实干。但是在工作能力、工作实绩上仍有差
距。工作时有急躁情绪，缺乏耐心。对主要领导和上级安排的
工作，虽然尽量积极按质按量去完成，但是缺少创新意识，缺
乏突破条框的勇气，存在不求有功，但求无过的消极思想，对
工作没有一抓到底的韧劲，工作积极性和主动性没有充分发挥
出来，需要在以后工作中努力提高。
四是公仆意识强不强，看有无脱离群众、消极腐败的问题。
我认为通过这次活动，宗旨意识得到了进一步增强。但是在思
想作风上也存在对当前社会所面临的新形式没有完全清醒的认
识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证
做任何事情，首先坚持把党和人民的利益防在首位，将人民群
众的所思所想所急所盼作为一切工作的出发点和落脚点。对于
社会新形式变化中出现的问题和困难容易产生思想波动。
二、 整改措施及今后努力的方向
一是要加强学习，提高党性修养。要把学习作为自己的第
一需要、第一责任和第一任务，始终保持不竭的学习动力。下
决心克服浮躁心态，静下心来，在学习中思考，在思考中学习。
围绕坚定政治信念，树立正确的人生观、价值观，从理论与实
践的结合上，把握精神实质。
二是要加强实践锻炼，改进工作作风。就是要以实践为课
堂，在深入基层、深入调查研究中，不断提高自己的业务水平；
要经常透过问题，反思自身存在的问题和教训，不断改进工作
作风。不断增强事业心责任感，把心思和精力主要集中到工作
上；要发扬艰苦奋斗的精神，不怕吃苦，甘于奉献，扎扎实实
的做好职责范围内的每一件事情。
三是要加强自我约束。要按照中央八项规定的要求，不断
加强党性修养，时时处处严格要求自己，自觉接受监督。今后
无论是在工作上还是在日常中，我都要时刻严格要求自己，严
格执行廉洁自律各项规定，增强自我强化、自我完善、自我提
高的能力，在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上
使狠劲、下真功。对党忠诚、积极工作，努力做到目标不落实
不脱手、措施不到位不松手、任务不完成不放手，在谋事中思
考作为，在落实中实现有为，为我乡服务转型、跨越发展贡献
自己的力量。
总之通过学习教育活动，认真进行自我剖析后发现自己在
工作中还存在一些问题，需要改进。将在以后工作中认真检查，
努力克服不足，争取以后工作的更好。
关于党员个人两学一做自查整改措施报告参考范文 【三】
x 把开展"两学一做"学习教育，作为推动全面从严治党
向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，认真
贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列
讲话，做合格党员"学习教育方案》和省上有关会议精神，精
心谋划部署，创新实践载体， "两学 一做"学习教育迅速展
开。
一是迅速传达学习，精心研究部署。中央“两学一做”学
习教育方案印发后， xx 委高度重视，迅速行动，先后两次召开
常委会议，专题传达学习中央、省委关于开展"两学一做"学
习教育的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育的总体
要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署全 xx 学习教育工
作， 下发了《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作
的通
知》,研究拟订了学习教育实施方案，进一步明确目标任务，
细化措施要求，各县(市)、各单位迅速启动了学习教育工作。
二是落实三个带头，层层示范带动。 xx 委常委会班子带头，
以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、
《廉洁自律准则》、 《纪律处分条例》、地方党委和党组工作
条例，深入学习总书记系列重要讲话精神；坚持“领导干部上
讲台"制度， xx 委各常委结合各自分管工作，分别在 xx 委党
校为主体班全体学员上党课作辅导。党员领导干部带头，认真
学习贯彻中央、省委和 xx 委的部署要求， 自觉增强政治意
识、 大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟
先行， 发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展
学习教育
做出表率。各级党组织书记带头，认真履行第一责任，结合
“三会一课”、农村党员“冬训”、集体学习等，以党支部为
单位组织党员开展学习。
三是坚持四个结合，加强党性教育。坚持个人自学与集体
学习相结合， xx 委组织部下发了《关于推荐党员学习书目的通
知》,不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持
理论学习与研讨交流相结合， xx 上计划 3 月份举办领导干部学
习辅导班，对 xx 直各单位、县(市)党员领导干部进行集中培
训； xx 县分级负责，年内对基层党组织书记进行一次全员轮
训。 坚持学习教育与党性锤炼相结合，把 3 月份作为党性集中
教育 月，开展以“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、争先
锋”为
内容的“四亮一争”活动，教育引导广大党员增强宗旨意识，
树立工作标杆，争做党员先锋。坚持典型引领和警示教育相结
合，深化先锋引领行动，在 xx 电视台、民族日报、 xx 党建网
开设专栏，先后宣传报道各行业各领域涌现出的先进基层党组
织、优秀共产党员和表彰命名的“xx 先锋号(岗)”典型事迹
72 期： 同时，认真组织开展警示教育，引导党员从周永康、
等违纪违法案件中汲取教训，增强纪律自觉，严守党规党纪。
四是突出问题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针
对问题改，对照中央列出的一些党员理想信念模糊动摇等五个
方面的问题，组织广大党员自查自纠、边学边改。针对党组织
隶属关系不顺、党费收缴使用不规范、 一些党员“空挂”等问
题，制定出台了《xx 处置不合格党员暂行办法》、 《xx 党费收
缴使用管理办法》,组织开展了党员组织关系集中排查，处置
不合格党员 17 名，进一步加强了党员队伍的从严管理。采取明
察暗访、挂牌督办等方式，继续推进领导干部“为官不为”等
四项专项整治， 一些党员群众反映的突出问题得到有效解决。
持续抓好不严不实问题整改， 目前县处级以上领导班子已整改
93.2%,个人已整改 95.4%,干部队伍作风进一步改进。
关于党员个人两学一做自查整改措施报告参考范文【四】
根据《中共长沙县委组织部关于在“两学一做”学习教育
中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题的通知》
(长县组发〔2016〕25 号)文件要求，决定在“两学一做”学
习教育中集中开展基层党支部和党员突出问题排查整改工作。
结合社区党支部实际，制订以下工作方案：
一、目标任务
开展“两学一做"学习教育， "学"要带着问题学， "做”
要针对问题改，把解决问题贯穿于学习教育的全过程。当前，
一些基层党支部“软弱涣散、形同虚设”,一些党员"不像党
员、不在组织、不起作用、不守规矩”等问题不同程度地存在，
损害了基层组织的战斗力，影响了党员队伍的形象，群众对此
反映强烈。开展此次排查整改工作主要任务就是切实找准和解
决基层党支部和党员队伍中存在的突出问题，强化党支部政治
功能和服务功能，把党员合格的标尺立起来，把党员的先锋形
象树起来。
二、 找准查实突出问题
党支部和每名党员认真对照党章党规，对照《关于开展党
员组织关系集中排查的通知》 (长县组发〔2016)2 号〕、
《关于开展 2016 年度整顿软弱涣散基层党组织工作的通知》
摘要：
展开>>
收起<<
关于党员个人两学一做自查整改措施报告参考范文【一】开展"两学一做"学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说：“火车跑得快，全凭车头带”,党员领导干部作为此次学习教育全覆盖中的一员，其党性原则、学习态度、领导形象等，会给普通党员和群众带来很大的影响，因此，各级党员领导干部要充分发挥“关键少数”的核心模范作用，既要做学习教育的组织者、实施者，更要做学习教育的带头人、引路人，当好学习教育的“领头雁”。一要从严律己，从实抓起。《论语·子路篇》中就讲到：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。广大党员群众的眼睛是雪亮的，不但要看领导干部怎么说，更...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册