（5篇）支部书记主题教育党课讲稿特辑
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2024-01-12
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支部书记主题教育党课讲稿特辑
（5篇）
篇一：
中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解
之上、建立在对历史规律的深刻把握之上。只有在学习党
史中深化对党的科学理论的把握，才能搞清楚中国共产党
为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为
什么“好”等重大命题，从而解决好“总开关”问题，练就钢筋
铁骨、筑牢精神家园、坚守初心使命，让我们的信仰、信
念、信心坚如磐石。习近平新时代中国特色社会主义思想
是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学
理论体系。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
义思想主题教育正在全党深入开展，我们要在深入、扎实
上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
上见实效，从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟规
律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、
强国本领学到手，从中不断汲取前进的力量，在新征程上
谱写改革开放新篇章，为推动经济社会高质量发展取得新
突破注入强劲动力。
一、自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟
思想伟力、坚定信仰信念，把这一重要思想转化为坚定理
想、
锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量
习近平新时代中国特色社会主义思想，是在新时代伟大斗
争中锻造的，又在指导新时代的伟大实践中彰显出磅礴伟
力。这一重要思想，开辟了马克思主义在中国发展的新境
界，是引领我们谋大局、应变局、开新局的强大思想武器
我们要深切领悟这一重要思想的科学性和真理性，深入把
握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要
求，一步一个脚印把习近平总书记描绘的宏伟蓝图变为美
好现实。
二、自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持
以高质量发展统揽全局，努力实现更高质量、更有效率、
更加公平、更可持续、更为安全的发展
习近平总书记强调，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社
会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展
实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研
落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质
量发展的新成效检验主题教育成果。当前，扎实有效推进
主题教育，要聚焦目标任务，强化统筹联动，持续精准发
力，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通
起来，有机融合、一体推进，充分发挥主题教育牵引力作
用，推动高质量发展见行见效。
三、自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，科学
把握新发展理念，把为民造福作为工作的出发点和落脚点
以
新气象新作为推动高质量发展不断取得新成效
我们要牢牢把握主题教育的总要求，全面学习领会习近平
新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的
基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论
坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到整体把握
融会贯通，知其然更知其所以然，真正学出忠诚信仰、学
出本领担当、学出奋进动力。
深入开展主题教育，全面贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想的实践要求，就是要坚持以推动高质量发展为主
题，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。我们要
进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，更
好地把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，不断
增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实把
学习成果转化为推动各项工作高质量发展的生动实践。
篇二：支部书记的主题教育党课讲稿
为扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
走深走实，教育引导支部干警深刻认识开展主题教育的重
大意义，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想
铸魂增智，近日，市中院第七党支部书记赵军以“强化理论
思维，提升思维能力”为主题，为支部党员干警讲授一堂主
题鲜明、意义深刻的党课。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
题教育，是新时代新征程开创事业发展新格局的根本要求
也是统一全党思想意志行动，始终保持党的强大凝聚力、
战斗力的必然要求。党课以“以学铸魂、以学增智、以学正
风、以学促干”为主线，结合人民法院司法警察工作实际，
从提升思维能力对于提升政治能力和实践能力的意义、提
升思维能力是完成新时代新征程历史使命的迫切需要、归
根到底是要强化中国共产党和中华民族的理论思维三个方
面，强调了强化理论思维、锻造科学思想方法、不断作文
吧Www.ZuoWen8.coM 提升思维能力是我们研究问题、解决
问题的“总钥匙”，对于完成党所肩负的社会主义现代化和中
华民族伟大复兴的历史使命，具有鲜明的现实针对性和深
远的历史意义。
全体党员干警要深刻认识自身肩负的职责使命，以高度的
政治责任感、良好的工作状态和扎实的工作作风把主题教
育开展好，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视
整改贯通起来，把开展主题教育同推动中心工作结合起来
真正做到学思用贯通、知信行统一，以高质量的主题教育
成效，为人民法院司法警察事业开创新局面。
本次党课，深化理论认识的同时，也使党员干警们收获了
许多实践的启示。大家纷纷表示，要以本次主题教育为契
机，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想
和习近平总书记重要讲话精神，把主题教育学习成果转化
为推动
人民法院高质量发展的生动实践，真正做到用习近平新时
代中国特色社会主义思想铸魂增智。
篇三：支部书记的主题教育党课讲稿
同志们：
目标昭示方向，要求拎起准绳。站在新时代新征程党和国
家事业发展全局的战略高度，要从总要求、根本任务、五
个方面目标等，明确开展主题教育的目标要求。
一、坚持以学铸魂，扎实做好学习贯彻习近平新时代中国
特色社会主义思想的深化、内化、转化工作
坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之
上，建立在对历史规律的深刻把握之上。必须深入学习贯
彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思
主义思想觉悟和理论水平，坚定对马克思主义的信仰、对
中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国
梦的信心。
二、掌握思想内涵，学深悟透科学的世界观和方法论，不
断提高履职尽责的能力水平
习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系逻辑严密
内涵丰富、系统全面、博大精深。必须坚持读原著学原文
悟原理，既要全面系统地学习掌握概括这一思想主要内容
的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，又要整体把
握这一思想的科学体系，对各领域提出的新理念新思想新
战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学
体
系中去认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木
不见森林。
三、改进学风政风，涵养党风不断引领、营造和维护良好
政治生态和社会风气
理论联系实际是我们党一以贯之的马克思主义学风。毛泽
东同志曾把学风问题视为“第一个重要的问题”。在这次主题
教育中，我们必须解决好学风问题，推动学习贯彻习近平
新时代中国特色社会主义思想走深走实走心。要强化问题
导向、实践导向、需求导向，大兴调查研究，以强化理论
学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，
善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新
经验。
四、把握总体要求，落实各项工作任务，在实践中检验主
题教育学习成果
这次主题教育最终的落脚点，在于以学促干，做到真学真
懂真信真用，推动全党取得实实在在的学习效果。结合实
际，应着力具体做好以下三方面工作。一是加强党建工作
以主题教育活动为抓手，按照省厅局“六有”的要求和我所
“五完善十健全”的具体活动内容，抓学习夯实思想基础、抓
队伍建设、抓“三会一课”落实、抓党建工作规范、抓党员模
范作用发挥、抓支部活动方式方法创新、抓品牌见成效。
二是确保场所安全稳定。从讲政治的高度，认识维护场所
安全稳定的极端重要性。一要抓好大队戒治动态分析研究
所有
民警职工要掌握各类人员的思想、行为动向；二要抓细隐
患排查，抓实问题整改工作；三要抓好病号人员管理，加
强研究，积极应对“疑难杂症”；四要抓好各项规章制度的落
实，特别是值班执勤制度，必须做到一丝不苟；五是抓基
础工作日、一队一特色教育活动的落实，要重视思想阵地
占领，积极进行正面引导教育和正能量灌输，形成良好的
戒治氛围；六要抓实防暑降温、防病治病工作；七要抓实
做细安全生产工作，安全生产涉及所有岗位所有人员，要
做到共抓齐管；八要抓好岗位责任制和“一岗双责”的落实，
是否明确各自的职责，是否牢牢的把主业抓在手上，落实
到行动上。三是确保重点工作任务的完成。要充分认识到
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育活动，就是要向基层延伸，强基固本，推进业务工作的
完成，大力推进“党管戒毒所、平安戒毒所、法治戒毒所、
治本戒毒所、智慧戒毒所、清廉戒毒所”建设，以奋发有为
姿态为我所戒毒工作高质量发展注入新活力。
篇四：支部书记的主题教育党课讲稿
《“常”“长”二字搞好“三会一课”》之二：怎么开好“三会”
“三会”是我们党的组织生活的基本制度之一，基层党组织必
须要贯彻执行好。从前期督查和调研的情况来看，我们一
些党支部还存在诸多问题，有的读一份文件说一件事情就
完
事；有的开会时再三通知，仍有多数党员不参加；有的党
组织会是组织召开了，但是没有什么实质性的内容；有的
党组织长期不开展组织生活，遇上督查突击补充会议记录
等等。基层党组织书记如何来破解这些难题呢？
一是严格执行制度规定。提高活动严肃性，是促进“三会”制
度有效落实的重要前提。在时间上，基层党组织书记应坚
持“雷打不动”，按时组织开好“三会”。在计划上，应根据上
级要求，结合支部实际情况，把活动列入周进度、月计划
对落实时间、地点、内容、形式和组织实施，做出具体安
排，避免开展活动的盲目性和随意性。在组织上，做到人
员、时间、内容、效果真正落实，把时间用够，不能草率
从事，简单应付；研究敏感问题时，落实好各项规定，不
能图省事而放弃制度和原则，确保组织生活制度落实到实
处。同时要落实好检查报告制度，即各党支部要紧扣基层
党建重点工作，每次召开党员大会、支部委员会、党小组
会或上党课前报告上级党组织，上级党组织对支部“三会一
课”的会议主题、时间、议程进行备案；党支部在“三会一
课”结束后，将会议记录、考勤名册、影像图片等资料整理
完善，主动向上级党组织报告，上级党组织通过查阅资料
随机抽查、派专人到会指导等方式，检查“三会一课”制度是
否真正落实到位；党支部半年本支部“三会一课”制度落实情
况形成专题报告，上报上级党组织，上级党组织采取走访
党员、现场提问、民
主测评、集中考核等方式，全面了解掌握“三会一课”制度落
实情况，指出存在问题，提出工作要求，督促整改落实。
二是严格落实“十六字”方针。1989 年，时任中共中央总书记
的江泽民把民主集中制的基本精神和基本要求进行精练的
概括，提出了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”
的“十六字”方针。这一方针后来被写入党的章程，成为民主
集中制的正式内容。民主集中制是党的根本组织制度和领
导制度，是领导班子的根本工作制度。党支部党员大会是
党支部的议事决策机构，党支部委员会是党支部日常工作
的领导机构，必须始终把“集体领导、民主集中、个别酝酿、
会议决定”作为党支部工作的基本遵循，不折不扣贯彻落实
到位。具体到我们党支部来讲，就是要防止和杜绝三个方
面的问题：一个是“家长制”、“一言堂”的问题。现在我们的
党支部书记都是党政“一肩挑”，尤其防止谁职务高谁说了算、
谁资格老谁说了算、谁态度硬谁说了算、谁分管的工作谁
说了算的现象发生；坚决杜绝把行政职务带到党内，习惯
于事前先定调子、划框子，重大问题不经班子成员充分酝
酿和讨论就拍板，用自己的意志主张“统一”委员的思想；班
长要自觉做到当“班长”不当“家长”，“高人一筹”不“高人一头”，
用好“一票之权”不搞“一人专断”。第二个是议而不决、决而
不行的问题。尤其防止只讲民主不讲集中，议事中或正副
书记、或书记与委员、或委员之间争你高我低，
互不服气、互不买账，各吹各的号、各唱各的调，导致难
形成决议。坚决杜绝个别酝酿不够，仓促上会讨论，小事
议不完、大事议不透，硬拍板、强“着陆”，民主决策效率低、
决策不科学等问题。班子成员要自觉做到做到会前沟通深
入、酝酿充分，会中坚持原则、出自公心，会后服从决议
认真落实。在“决而不行”方面，还要防止和杜绝符合自己意
图的就执行，不符合自己意图的则随意变通；借口集体领
导，分工不负责；借口个人分工负责，各自为政，分工变
成了分家等等现象。最后一个就是集体“闯红灯”的问题。尤
其防止从个人和小团体的利益出发，在“三重一大”决策上，
明知有政策规定，明知有条文要求，但我行我素，阳奉阴
违，搞“上有政策、下有对策”。坚决杜绝心存“没利我一人”
的安慰心理和“法不责众”的侥幸心理，往往在这两种心理支
配下，支部班子就赫然研究违规违纪问题，这就是我们通
常说的“集体闯红灯”。班子成员要自觉做到提高政治执行力，
发扬斗争精神，按原则、按规定想问题、做决策；坚持群
众观点，一切以群众高兴不高兴、满意不满意作为办事情
的出发点。
在这里强调一个重点就是，“班子行不行，先看前两名”。正
副书记在贯彻民主集中制中应自觉发挥表率和导向作用。
一方面，要把好方向，理好大事。瞄着政治坚定把方向，
瞅着思想纯洁把方向，盯着端正作风把方向。再一方面，
要改进
作风，带头坚持。要带头贯彻落实民主集中制的原则和规
定，带头严格按程序规定议事，带头执行局党组、支部决
议，带头维护党的组织纪律，言行一致、以上率下，以自
身的良好形象影响带动班子其他成员。
三是增强会议时效性。可以借鉴“不忘初心、牢记使命”主题
教育活动，将支部党员大会、党小组会与民主生活会、组
织生活会、民主评议党员等环节相结合；实现与中心工作
的有机融合；与本地区本部门工作、与党员需求结合起来
做到“有主题、有议题、有实质内容”。可将支委会与选人用
人、效绩考核、交流研讨等集合，充分发挥支委会协商议
事、民主决策的功能。可在党员大会上开展政策宣传，将
党在不同时期、不同阶段的重心工作及时传达部署下去，
让广大党员早一点了解党中央的声音和指示，增强党员的
政治荣誉感。还可以将党小组会与谈心谈话、学习交流会
等结合，提高教育效果。
四是确保党员长期坚持。为保证党员参加会议的出勤率、
受教育率，提高党员参与的积极性，基层党支部书记要多
措并举。可采取党员轮流讲、现场观摩、交流讨论和“人户
分离”党员难组织问题；可以借助信息化手段，利用视频电
视电话会议召开支部党员大会，利用学习强国群、QQ 群、
微信群等方式，明确内容和时间要求，因地制宜召开支委
会和党小组会，将“线上会议”与现实问题有机结合起来，将
标签： #主题教育
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支部书记主题教育党课讲稿特辑（5篇）篇一：中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上、建立在对历史规律的深刻把握之上。只有在学习党史中深化对党的科学理论的把握，才能搞清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大命题，从而解决好“总开关”问题，练就钢筋铁骨、筑牢精神家园、坚守初心使命，让我们的信仰、信念、信心坚如磐石。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，我们要在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学...
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