(8篇)2023年主题教育专题党课讲稿范文精选

2023 年主题教育专题党课讲稿范文精选(8 篇)

2023 年主题教育专题党课讲稿范文 1

同志们：

为深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

思想主题教育在公司的扎实开展，今天我以《感悟思想伟

力凝聚奋进力量全力推动主题教育在公司走深做实》为主

题，讲授一堂党课。

4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议

并发表重要讲话，讲话从新时代新征程党和国家事业发展

全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目

标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展

主题教育提供了根本遵循。

一、深刻认识主题教育的重大意义

习近平总书记指出：“这次主题教育是一件事关全局的

大事，时间紧、任务重、要求高。”这次主题教育关系到如

何更好贯彻落实党的二十大精神，关系到如何更好推进中

国式现代化这一新时代新征程党的中心任务，关系到如何

更好保持解决大党独有难题的清醒和坚定。

(一)开展主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义

思想凝心铸魂，铸牢团结奋斗之基的战略安排

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近

平总书记在二十届中共中央政治局第一次集体学习时指出，

新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我

们的学习也应该是生动的。新时代以来的伟大变革是划时

代的，是我们进入实现中华民族伟大复兴不可逆转进程的

前提和条件，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义

发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。

历史发展证明，科学的思想指引是我们踔厉奋发、勇

闯险滩的指路明灯。团结才能胜利，奋斗才会成功。我们

党是“团结统一”，党和人民是“团结奋斗”。团结奋斗的根本

就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一意

志，统一行动。毛泽东同志强调：“掌握思想教育，是团结

全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，

党的一切政治任务是不能完成的。”从延安整风运动以来，

我们党开展的历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，

这是我们党保持和发展先进性的一条重要经验。政治上的

坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的清醒。推动学习

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，就是

要在学习认识、理解把握上“走得更深”，在贯彻落实、解决

问题上“走得更实”。从思想上正本清源、固本培元，就要自

觉

向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始

终保持信念纯正、党性纯洁、思想纯粹。

(二)开展主题教育是贯彻落实党的二十大精神，推进中

国式现代化的重大举措

党的二十大科学擘画了全面建设社会主义现代化国家、

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，

系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克

思主义中国化时代化的最新成果，明确提出了新时代新征

程中国共产党的使命任务，意义重大、影响深远。习近平

总书记强调，党的二十大在政治上、理论上、实践上取得

了一系列重大成果，就新时代新征程党和国家事业发展制

定了大政方针和战略部署，是我们党团结带领人民全面建

设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政

治宣言和行动纲领。全党要在全面学习、全面把握、全面

落实上下功夫，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落

到实处，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展学

习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就

是要以这次主题教育为契机，引导广大党员干部牢牢把握

“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面把握中

国式现代化中国特色、本质要求、两步走战略性安排和重

要原则，

紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国

家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调

查研究推动解决发展难题，把学习以及调研落实到完成党

的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成

效检验主题教育成果。

(三)开展主题教育是以伟大自我革命引领伟大社会革命，

保持解决大党独有难题清醒和坚定的必然要求

习近平总书记指出：“我们党作为世界上最大的马克思

主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，

必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”这是着眼

于我们党所处历史方位、面临新形势新任务、世情国情党

情发展变化作出的重大论断，充分体现了管党治党的战略

清醒、战略自觉、战略自信。

搞好主题教育，对我们党推进自我革命、保持解决大

党独有难题清醒和坚定，既具有重要现实意义，也具有深

远历史意义，既是提升思想境界“净心”的必然要求，也是加

强党性锻炼“补钙”的必然要求。我们开展此次主题教育，就

是要引导广大党员领导干部主动查不足、找差距、明方向，

接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想

不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强党的自我

净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始

终充满蓬

勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业

的坚强领导核心。

二、牢牢把握主题教育的总要求

习近平总书记发表重要讲话强调，这次主题教育要牢

牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。我们

要深刻理解、牢牢把握这个总要求，将其贯彻落实到主题

教育全过程，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在

的成效。

(一)“学思想”是基础，坚定理想信念

理论上清醒，政治上才能坚定。习近平新时代中国特

色社会主义思想内涵丰富、思想深邃，广大党员干部要真

学深学，学通弄懂，切不可一知半解、浅尝而止。要坚持

读原著、学原文、悟原理，深刻领悟思想精髓，准确把握

核心要义，不断深化思想认识，强化理论武装。要带着信

念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，不断学、

反复学、深入学，学深悟透、融会贯通，切实把习近平新

时代中国特色社会主义思想融入血脉、植入灵魂，从而坚

定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念、对

实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

(二)“强党性”是关键，永葆政治本色

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习

近平新时代中国特色社会主义思想集中反映当代中国共产

党人的政治品格、价值追求和精神风貌。因此，要通过主

题教育，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，

深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、

坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要不断锤炼坚强党性，

坚决做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的

使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思

主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

(三)“重实践”是落脚点，坚持知行合一

理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。要

紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务实求

效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积

极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气

象新作为推动高质量发展取得新成效。要扑下身子、沉到

一线，聚焦人民群众反映强烈的热点难点问题，通过现场

调研、座谈交流等方式开展调查研究，找准工作的切入点

和突破口，持续用力，久久为功，着力解决好人民群众急

难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众

心坎上，切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。

(四)“建新功”是根本点，续写绚烂华章

推动主题教育走深走实，要在建新功上有新突破。新

的赶考路上必然会遇到各种不可预知的风险和挑战，越是

关键时刻，越是要熟练掌握习近平新时代中国特色社会主

义思想的立场观点方法，增强攻坚克难本领，提振干事创

业信心。要不断发扬“敢为人先”的拼搏精神，永葆“你追我

赶”的奋斗姿态，锚定目标，勇毅前行，争做时不我待的行

动者、只争朝夕的实干家。要坚持一张蓝图绘到底，一茬

接着一茬干，坚决摒弃“躺平”思想，全心全力投入到中华民

族伟大复兴的伟大实践中，为强化建设、民族复兴添砖加

瓦、增光添彩，创造新的更大奇迹。

三、全力推动主题教育走深做实

牢牢把握主题教育总要求，紧紧锚定目标任务，全面

落实重点措施，切实将主题教育作为深化理论武装的大课

堂、筑牢政治忠诚的大历练，作为提升能力本领的大课堂、

强化政治担当的大历练，作为推进自我革命的大课堂、永

葆政治本色的大历练，务求争当表率示范，走好“第一方阵”。

(一)锚定出发点，把理论学习引向深入

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时

代新征程开创事业发展新局面的根本要求。这次主题教育，

就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新

时代中国特色社会主义思想引向深入。

把理论学习引向深入，就是要坚持学思用贯通、知信

行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促

干方面取得实实在在的成效。以学铸魂，就是要全面系统

学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。整

体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、

片面性，深刻领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知

其言更知其义、知其然更知其所以然，使其内化于心、外

化于行，植根于灵魂，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把

稳思想之舵。以学增智，就是要学深悟透习近平新时代中

国特色社会主义思想，必须把握这一思想的世界观、方法

论和贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上、自信

自强、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下，形成

具有指导意义的思想方法和切实可行的工作方法、工作智

慧，只有方法搞对头，认识问题站得高、分析问题看得深、

开展工作把得准，确保张弛有度、收放自如。以学正风，

就是通过学习党的创新理论，正党风，营造风清气正的良

好政治生态;树学风，坚持理论联系实际的马克思主义学风，

推动学习理论往心里走、往深里走、往实里走;转作风，坚

持实事求是、遵循规律、注重实际、求真务实的工作作风，

不驰于空想，不骛于虚声，把党的决策部署抓实抓细、落

地生根。以学促干，就是用党的创新理论武装头脑、指导

实践、推动工作，敢于担当、勇于负责、真抓实干，不断

开创事业发展新局面。

(二)瞄准切入点，在调查研究上狠下功夫

调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，

是党员干部必须练就的基本功，要在全党大兴调查研究之

风。调查研究是主题教育的重要内容，要用好传家宝，练

就基本功，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，研究新情

况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把理论学习、

调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、有机融合、一

体推进。

在调查研究上狠下功夫，就是要朝着问题去。问题是

时代的呼声、群众的呼声，是推进工作、开创新局的切入

点、突破口。必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正

视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把

情况摸清、把问题找准、把对策提实，有的放矢、对症下

药，不断提出真正解决问题的新思路新办法，在发现问题、

筛选问题、分析问题、解决问题中使调查研究见功夫、见

真章、见实效。就是要朝着群众去。必须坚持党的群众路

线，从群众中来，到群众中去，真心倾听群众呼声、真实

反映群众愿望、真情关心群众疾苦。以眼睛向下、俯下身

子、甘当小学生的态度自觉向群众学习、向实践学习，尊

重人民首创精神，问计于民、问策于民，从人民群众中汲

取智慧和力量，坐在办公室遇到的全是问题，深入基层调

查得到的都是办法，高手在民间。从人民群众创造性实践

中获得正确认识，取之于民、用之于民，使对策措施得民

心、顺民意，行得通、用得上、见

实效。就是要朝着整改去。能否检视彻底、整改到位，

是检验调查研究能力强弱、成果大小的重要标尺。广大党

员干部要带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任

务新职责，把学、查、改有机贯通起来，全面查找自身不

足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开

展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问

题，推动深查实改，以整改的实际成效取信于民。

(三)把握结合点，在善于运用中显现目的

学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在

于运用。学以致用、用以促学、学用结合、知行合一，既

是弘扬马克思主义学风，又是体现学习目的的价值取向、

指导原则。

我们要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提

出的重大战略部署中去。要把党的创新理论运用到立足时

代、统筹大局、顺势而为的重大决策中去。善于运用这一

思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族

伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时

与势、危与机，积极识变应变求变。要把党的创新理论运

用到推进中国式现代化的重大实践中去，善于运用这一思

想推进中国式现代化取得新进展新突破，强化政治领导，

丰富战略支撑，拓展实践路径，破解发展难题，激发动力

活力，使中国式现代

化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光

明。要把党的创新理论运用到解决经济社会发展的重大问

题中去，善于解决发展中的各种矛盾和问题，完整、准确、

全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量

发展，促进共同富裕。要把党的创新理论运用到防范化解

重大风险中去，善于运用这一思想居安思危、未雨绸缪，

增强忧患意识，坚持底线思维，下好先手棋，打好主动仗，

对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险

失控蔓延，坚决防范系统性风险。要把党的创新理论运用

到新时代党的建设新的伟大工程中去，善于运用这一思想

深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清

醒和坚定，既注意解决好出现的新问题，又注重解决好存

在的深层次问题，确保党永远不变质、不变色、不变味。

(三)着力落脚点，在成果转化中力求实效

这次主题教育，以学习贯彻党的创新理论为主题，以

“学习”为先，更以“贯彻”为重，牢牢把握主题教育“学思想、

强党性、重实践、建新功”的十二字总要求，把习近平新时

代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指

导实践、推进工作的强大力量，在全党始终保持统一的思

想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，具体要达

到凝心聚魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进

发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。

在成果转化上力求实效，要把习近平新时代中国特色

社会主义思想转化为坚定信念。政治上的坚定源于理论上

的清醒，理论上的清醒夯实理想信念的根基，要坚定对马

克思主义、马克思主义中国化时代化的信仰，坚定对中国

特色社会主义的信念，坚定对强国建设、民族复兴伟业的

信心。信仰、信念、信心源自对马克思主义中国化时代化

最新成果的真学真懂真信真用，入脑入心、凝心铸魂。把

习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚强党性，变

成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党员干部特

别是领导干部要主动把自己的思想摆进去，进行党性分析、

提升思想境界、加强党性锻炼，不忘初心、牢记使命，胸

怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，

始终保持共产党人的政治本色。把习近平新时代中国特色

社会主义思想转化为实践创新，把真理力量转化为实践力

量。推进中国式现代化，推进强国建设、民族复兴伟业，

是一项前无古人的伟大实践。前途光明，道路曲折，行百

里者半九十，在新时代新征程上会遇到许多新情况新问题，

甚至会面对难以预料的艰难曲折、惊涛骇浪。必须以“闯”的

精神、“创”的干劲、“干”的作风，踔厉奋发、笃行不怠，团

结奋斗、勇毅前行，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为建功立业，

把精神力量转化为物质力量。奋进新征程，建功新时代，

把小我融入大我，把小事当大事干，

把有限的精力投入到无限的事业中去，立足本职、胸

怀大局，脚踏实地、做出贡献，增光添彩!

同志们，风劲扬帆正当时，踔厉奋发踏征程。习近平

总书记强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、

催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。这

次主题教育，对全党既是一个“大学习”，也是一个“大动员”。

面对“四大考验”、“四种危险”的风险挑战甚至是“难以想象的

惊涛骇浪”，越需要我们加强理论武装，坚持真理，用思想

之光照亮奋斗之路。学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、

行之愈笃。我们要牢牢把握这次主题教育的根本任务，将

“学、思、用”整体贯通，将“知、信、行”高度统一，把习近

平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党

性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统

一的思想、坚定的意志、一致的行动、强大的战斗力，努

力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断夺取中国特色

社会主义新的更大胜利。

2023 年主题教育专题党课讲稿范文 2

中国共产党走过百年奋斗历程取得了令世人瞩目的巨

大成就，其成功的原因莫过于始终坚持马克思主义，将马

克思主义作为立党立国、兴党兴国的根本指导思想，正如

党的 XX 大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社

会主义

为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代

化的马克思主义行。”

归根到底是两个“行”的论断，是对习近平总书记在庆祝

中国共产党成立100 周年大会上发表的重要讲话中提出的

“马克思主义行”的进一步阐述。提出“马克思主义行”，凸显

马克思主义本身具有的批判性革命性意义，而党的 XX 大报

告首次并列实为递进意义的阐释又指出——“是中国化时代

化的马克思主义行”，则是基于我们党带领人民进行百年奋

斗的历史经验，彰显把握历史主动的理论自信与实践自觉。

深刻理解和把握两个“行”的深刻意蕴，对于坚定马克思主义

信仰信念、深化我们党的斗争意识，不断推进党的理论创

新，用马克思主义中国化时代化的科学理论指导中国特色

社会主义伟大实践具有重要意义。

一、马克思主义为什么“行”

每个时代都有应时代问题而生的理论。马克思、恩格

斯创立的马克思主义诞生于19 世纪的欧洲，是关于全世界

无产阶级和全人类彻底解放的学说，是为彻底地批判资本

主义而产生、形成并不断发展的革命理论。马克思主义的

诞生，深刻影响了世界历史进程。马克思主义不仅指导了

处于帝国主义薄弱链条上的俄国十月革命，开辟了人类历

史新纪元，

也指导中国共产党走过百年历程，开创中国特色社会

主义道路。历史和实践都生动诠释了“归根到底是马克思主

义行”。

而马克思主义之所以“行”，其根本在于马克思主义是科

学理论，马克思主义是真理。将马克思主义看成是科学理

论，是因为它是建立在当时自然科学和社会科学发展基础

之上以哲学为基础的理论体系，具备作为一门科学的本质

要素即事实、规律和实践。

马克思主义作为科学理论，其科学性和真理性体现在

观照的事实、呈现的规律和改造世界的实践中。从马克思

主义发展历程看，马克思、恩格斯在探寻人类社会发展方

向时，洞察到作为人类历史活动的基本前提即从事“实际活

动的人”这个事实，从而将“物质生产”作为探究历史进程的

支点，这样便超越了唯心主义和旧唯物主义历史观的束缚，

由此创立了历史唯物主义。马克思运用唯物辩证法和历史

唯物主义的立场、观点和方法，对资本主义社会形态进行

批判，并借助不断深化的政治经济学研究、创立了剩余价

值理论，进而为唯物史观揭示人类社会发展规律提供经济

事实意义上的确证。相较于唯物史观对人类历史进程一般

规律的揭示，剩余价值理论则深入到对资本主义运行逻辑

的考察，揭示了资本主义生产方式运行规律，得出“两个必

然”的结论。如同恩格斯指出的，是马克思的两大发现——

唯物史观和剩余价

值理论使社会主义由空想变成科学。对于马克思主义

的创立来说，也正是这两大理论基石，使马克思主义成为

科学理论。

当然，马克思主义成为科学理论，其科学性不是指自

然科学意义上的实证科学，而是如马克思和恩格斯在《德

意志意识形态》中所言，“我们仅仅知道一门唯一的科学，

即历史科学。”在这门历史科学视域中，社会历史发展的规

律与自然界无人的自发起作用的客观规律不同，它是通过

人的有目的有意识的活动实现的。马克思主义产生后，正

因其与工人运动相结合，才实现了工人运动由自发到自觉，

实现了科学社会主义由理论到实践、由一国到多国的发展。

二、什么样的马克思主义“行”

“归根到底是马克思主义行”，向我们提出了马克思主义

为什么“行”的问题，因为马克思主义本身是科学真理，所以

马克思主义“行”，但这只是马克思主义在中国“行”的必要前

提，而非充要条件。马克思主义在中国“行”，不仅是因为马

克思主义作为科学的世界观和方法论，从普遍性真理的视

角为中国共产党的创建、发展，为中国革命、社会主义建

设和改革提供了科学指导，更为关键的在于中国共产党不

是把它作为教义，而是作为立场、观点和方法，对其进行

理论创新，不断赋予马克思主义中国化时代化内涵，创造

出具有中国特色、反映时代要求的“马克思主义”并用以指

导实践。正是在这个意义上，党的 XX 大报告又强调

“是中国化时代化的马克思主义行”，明确回答了在中国什么

样的马克思主义才“行”。

中国化时代化的马克思主义之所以“行”，是因为中国共

产党善于总结经验、汲取历史智慧，在百年奋斗历程中凝

练出坚定的历史自信，积淀为历史主动精神。一方面，把

坚持和发展马克思主义统一起来，勇于进行理论探索和创

新，既强调坚定马克思主义科学理论指导，并把它视为我

们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，又强调要

不断赋予马克思主义中国化时代化内涵，并运用这一思想

武器追求真理、揭示真理、笃行真理，继续发展当代中国

马克思主义、21 世纪马克思主义。另一方面，探寻到马克

思主义中国化时代化的根本路径，即“两个结合”——坚持把

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀

传统文化相结合。“两个结合”是对我们党百年奋斗历程中坚

持和发展马克思主义，实现马克思主义在中国创新发展的

经验总结和规律揭示。

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是强调

运用马克思主义科学的世界观和方法论解决中国的革命、

建设和改革问题。对新时代改革开放和社会主义现代化建

设来说，要在探索中国之问、世界之问、人民之问、时代

之问的基础上，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，

更好指导中

国实践。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相

结合，强调坚定历史自信、文化自信，要善于挖掘马克思

主义、科学社会主义思想精髓同中华优秀传统文化精华的

贯通之处，并把其思想理念与人民群众日用而不觉的共同

价值观念融通起来，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特

色，为实现马克思主义中国化时代化奠定历史基础和群众

基础。

三、谱写马克思主义“行”新篇章

归根到底是两个“行”的论断，既是对中国共产党执政、

社会主义建设事业何以取得成功的因果关系论证，也是展

望未来对中国共产党执政、中国式现代化建设事业以何取

得更加辉煌成就所作的政治宣言。正是因为我们党在百年

历程中把坚持和发展马克思主义统一起来，始终从中国具

体实际出发、注重从中华优秀传统文化中汲取智慧，不断

赋予马克思主义中国化时代化内涵，生发出中国化时代化

的马克思主义，并用以指导中国实践，才铸就了中国共产

党“能”、中国特色社会主义“好”。

马克思主义中国化时代化只有进行时，没有完成时。

“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共

产党人的庄严历史责任。”中国共产党作为马克思主义使命

型政党，继续推进实践基础上的理论创新，就要以一种高

度的历史自觉和时代意识，准确研判“两个大局”背景下马克

思主义中国化时代化发展的际遇及所面临的新时代新课题，

积极回应社会主义现代化强国建设和构建人类命运共同体

的实践诉求;就要以马克思主义中国化时代化最新理论成果

为指导，将解放思想、实事求是作为实践遵循，以全新视

野进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人

类社会发展规律的认识;就要“把握好习近平新时代中国特色

社会主义思想的世界观和方法论”，坚持人民至上、坚持自

信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、

坚持胸怀天下，不断进行理论探索和创新，以原创性理论

贡献标注马克思主义新高度，让中国化时代化的马克思主

义最新成果所反映的时代精神，成为引领人民幸福、民族

复兴与人类进步、世界大同的强大思想武器。

2023 年主题教育专题党课讲稿范文 3

同志们：

今天，我们召开党委中心组学习，我也借这个机会，

给大家讲一堂党课。

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会

主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、

动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大

部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部

署。4月3日，中央召开了主题教育工作会议，习近平总书

记出

席会议并发表重要讲话。下面，我谈一谈自己对主题

教育的认识和体会。

一、提高政治站位，充分认识开展主题教育的重大意

义

开展这次主题教育，是统一全党思想意志行动、始终

保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求，是推动全党积

极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深

入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必

然要求，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、

始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，

具有重要意义。重点要从四个“迫切需要”来把握：

一是开展主题教育，是把“两个确立”转化为坚决做到

“两个维护”的自觉的迫切需要。党的十八大以来，中国能从

前所末有的问题和挑战中迎难而上，能从盘根错节的利益

交织中挺身向前，推动中华民族伟大复兴进入不可逆转的

历史进程，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近

平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“两个确立”是党

在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得

历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是战胜一切

艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、

最大保证。我们开展主题教育，就是要把坚定拥护“两个确

立”、坚决做到“两个维护”作为核心要求，严明政治纪律和

政治规矩，

提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在

政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平

同志为核心的党中央保持高度一致方面。

二是开展主题教育，是用习近平新时代中国特色社会

主义思想武装头脑的迫切需要。党的十八大以来，以习近

平同志为核心的党中央进行了艰辛理论探索，取得重大理

论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。

这一新思想从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持

和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国

特色社会主义问题，构成一个完整的科学体系。我们开展

主题教育，就是要深入学习习近平新时代中国特色社会主

义思想，以科学理论武装头脑，持续在深学细悟笃行上下

功夫，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，提高

应用马克思主义立场、观点和方法分析解决问题的能力水

平，切实把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的工

作举措和实际成效。

三是开展主题教育，是实现党的二十大确定的目标任

务的迫切需要。党的二十大明确指出，从现在起，中国共

产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会

主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现

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