卫健部门主题教育党课
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2024-01-12
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卫健部门主题教育党课
自主题教育开展以来,委机关及委属委管各单位牢牢把握
“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,牢牢把握深
入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题
主线和根本任务,突出政治之训、理论之训、实践之训、
作风之训,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学
践、问题式学改,推动主题教育更加具有基础性、实践性
与创新性。把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终,不断提高政治
判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉从伟大思想中寻
找破解发展难题的“金钥匙”,将主题教育焕发出来的学习、
工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大
动力。下面我以“扛牢责任、真抓实干,以高质量卫生健康
工作助推高质量发展”为题给大家讲一次专题党课,与大家
共同交流学习。
一、从“深学”出发,不断提升个人政治素养
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把思
想建设作为党的基础性建设,引导党员干部坚定对马克思
主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,先后开展了党
的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一
做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习
教育等,一以贯之把“学思想”摆在首位、贯穿始终,一以贯
之
用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意
志、统一行动。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义
贯通历史、现在、未来,贯通改革发展稳定、内政外交国
防、治党治国治军各领域,是一个逻辑严密、内涵丰富、
系统全面、博大精深的科学体系。党的 XX 大报告中指出,
用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。全
市卫健系统要将学习贯彻党的 XX 大精神和习近平新时代中
国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治
任务,全面系统梳理卫生健康工作的新使命、新任务、新
要求。一是带头引领学。发扬“挤”和“钻”的精神,坚持读原
著、学原文、悟原理,认真研读党的 XX 大报告、党章、
《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思
想专题摘编》等学习材料和习近平总书记历次来陕考察重
要讲话重要指示,既全面学习“十个明确”“十四个坚持”“十三
个方面成就”等主要内容,又准确把握世界观、方法论和立
场观点方法,更好用以统一思想、统一意志、统一行动。
从世界百年未有之大变局的角度、中华民族伟大复兴的角
度、中国式现代化的角度、科学社会主义的角度、党的自
我革命的角度深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思
想的强大真理力量和实践伟力,深刻领会习近平总书记作
为党中央的核心、全党的核心的理论逻辑、历史逻辑、实
践逻辑,不断增强对党的价值追求和
前进方向的高度政治认同,更加坚定自觉捍卫“两个确立”、
做到“两个维护”。二是研讨交流学。通过理论学习中心组学
习、“三会一课”、主题党日活动、警示教育等形式重点学习
党的 XX 大报告及习近平新时代中国特色社会主义思想对卫
生健康工作的谋篇布局,组织干部职工开展学习研讨,谈
学习感悟,说认识体会,增强记忆与理解,厘清思路与脉
络,坚决做到绝对忠诚、绝对可靠。对新理念、新论断、
新目标加深理解。将党的 XX 大精神转化为推动卫生健康工
作的精神动力,投入感情去学、深入一线去做、付诸实际
去干,把逻辑起点学深悟透,把实践落点选好找准,把突
破支点做实做优,进一步完善卫生健康工作思路举措,推
动卫健工作取得实实在在的效果。三是带着问题学。对标
对表习近平总书记对作出的“五个扎实”“五项要求”等重要指
示、对卫生健康工作的重要论述以及做好具体工作的思路
举措办法,结合卫生健康工作存在的问题,边学边思考,
查找工作差距、寻求破题之道、完善发展思路,切实把理
论学习的成果体现在奋进中国式现代化新征程、谱写商洛
高质量发展新篇章上。要联系自身实际学,主动把自己摆
进去,在学习中不断克服“本领恐慌”、砥砺为民初心、守牢
清廉底线,进一步增强推动高质量发展、服务群众、防范
化解风险的本领,增强办实惠民生的事、办细暖民心的事
办好顺民意的事的担当,增强当好良好政治生态和社会风
气引领者、营造者、维护者
标签: #主题教育
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卫健部门主题教育党课自主题教育开展以来,委机关及委属委管各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务,突出政治之训、理论之训、实践之训、作风之训,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”,将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。下面我以“扛牢责任、真抓实干,以高质量卫生健康工作助推高质量发...
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