(10篇)关于干部队伍结构分析报告范本

关于干部队伍结构分析报告范本

(10 篇)

篇一

党支部要把对党员干部的思想状况分析列入重要议事日程

还应通过党政领导和工青妇群众组织形成齐抓共管的思想

政治工作体系，保证思想状况分析工作常抓不懈。党支部

主要负责同志要定期（每年至少一次）开展对党员干部思

想状况的分析，以利于做好深入细致的思想政治工作，根

据退休党员干部的特点，党支部要十分注重做好退休干部

党员的思想状况分析，注意对老同志生活情况包括身体和

家庭情况的了解分析，以便有针对性地做好服务工作和思

想工作。

为加强市政协机关党员队伍的思想建设，不断提高党员的

政治素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育取得的成

果，切实增强机关党组织的凝聚力和战斗力，努力实现党

建工作的规范化、制度化管理，结合市政协机关实际，制

定本制度。

一、机关党总支坚持在调查研究的基础上每半年开展一次

党员队伍思想状况分析，时间安排在每年的 6月中旬和 12

月上旬。

二、在进行党员思想状况分析前，各支部要按照党建目标

管

理的要求，广泛征求党外群众意见，全面掌握党员的思想

动态，形成书面材料上报机关党总支。

三、根据各支部上报的情况，及时召开总支委员会议，针

对党员在理想信念、思想、工作、作风、遵纪守法、廉洁

自律等方面的动态，对党员队伍思想状况进行综合分析研

究。

四、通过分析研究，肯定成绩，找准问题，及时制定思想

教育计划和整改措施，建立党员队伍思想建设的长效机制。

五、定期分析党员思想状况制度列入党总支的年度工作计

划和党建目标管理考核计划，根据工作落实情况，在年度

党建目标管理中作为机关党组织思想建设的一项重要内容

进行量化考核，确保机关党组织在思想建设上取得实效。

丰泽区第四中心小学党员思想状况分析制度

为了定期主动了解党员工作生活状况，关心和维护全体党

员教师的切身利益，及时掌握和了解党员干部队伍的整体

思想状况及党员个人的工作、生活方面的情况以及思想状

况，我中心支部建立了党员思想状况分析制度。通过定期

分析党员的思想、工作、生活等方面的情况，及时向总支

通报情况、当好参谋，切实帮助党员解决问题和困难。

进一步完善经常性的党员谈心制度。继续通过民主生活会

组织生活会、支部书记谈心活动等渠道党支部书记和所在

支部党员谈心每年至少一次，在此基础上，支部每年对党

员队伍开展 1—2 次调查摸底工作，及时了解建立健全党员

领导

干部与普通党员、党员与党员、党员与群众之间的谈心制

度；切实发挥党员谈话活动在党员监督管理方面的作用，

继续做好任前、离任谈话。针对党员队伍中出现的一些不

良倾向和问题隐患，开展诫勉谈话，加强日常提醒，不断

提高党员遵守党纪条规、国家法律、法规的意识，做到防

微杜渐、关口前移。

继续做好党支部结对的工作，做到慰问走访经常化，每年

年末支部要在工作总结时对结对帮困情况进行小结；并保

证支部开展互动活动每年不少于 4次，结对活动要形成工作

档案。

建立健全党内情况通报制度。支部每年至少召开一次党员

大会通报主要工作情况，党支部定期向党员通报有关情况

凡是涉及党员权益的重要决策，都应以一定方式广泛听取

党员的意见。切实保障党员对党内事务的知情权、参与权

和监督权。体系。使思想政治工作更有针对性。、

一个先进党员就是一面旗帜。以选“好”树“牢”为目标，按照

“符合要求、组织信任、群众公认、优中选优”的原则，由基

层党组织提名推荐，经上级党组织考核把关、讨论决定，

树立一批符合先进性具体要求、体现时代特征和岗位特色

具有鲜明人格魅力的党员先进典型，充分发挥示范导向作

用，使广大党员学有榜样、赶有方向。并建立考评激励机

制，形成争先创优的良好氛围。要坚持定性考核与定量考

核相结合的原则，根据党员的岗位特点，科学确立党员履

行岗位职责

和发挥先锋模范。

各支部委员在党员遇到重大问题或重大困难时要及时找其

谈心，了解情况，做好思想工作和汇报。要在重大传统节

日、党员群众患病或家庭发生重大变故时做好体弱有病党

员干部、家庭困难党员干部的走访、慰问和困难补助。上

门走访，送去党的关怀，体现组织的温暖。

其次关心党员干部还要督促落实休假制度，探索体检休假

和红色旅游休假等多样化休假方式。进一步做好党员干部

年度体检工作，增加个性化检查项目。支部不仅要从工作

生活上关心党员，还要更加关心党员的思想状况。对于不

认真参加党员的组织活动，甚至违反党内纪律的党员要加

强教育与帮助。

关于干部队伍结构分析报告范本二

下面是小编为大家整理的 092235：高校干部队伍建设现状

调查和对策分析（调研报告）（2022 年）,供大家参考。

高校干部队伍是担负学校教学、科研、行政等管理工作的

中坚力量，他们不但承担着领导、团结和激励下属共同实

现工作目标的任务，还是学校党委决策的贯彻者、执行者

和实践者。其整体素质、精神面貌、工作绩效如何，直接

影响学校办学水平和人才培养质量，影响着学校综合实力

的高低。因此，适应新时代发展的需要，采取切实有效的

措施，把提升高校各级管理干部的综合素质和能力水平这

项工作抓紧抓

好，是实现学校高质量发展的关键所在。

根据市委第六巡察组《关于九届市委第九轮巡察期间开展

“三个一”活动压实被巡察党组织主体责任的通知》要求，为

深入了解学校干部队伍建设工作情况，认真总结经验，深

入分析问题，研究对策举措，提高学校干部队伍建设的针

对性和有效性，我选取了干部队伍建设这个题目进行了调

研，于 3月28 日－4月5日，通过组织干部代表个别谈话，

深入系部召开座谈会和查阅相关资料等途径，就学校干部

队伍建设相关问题作了考察调研。期间集中召开座谈会1次，

约谈干部代表 10 位，征求意见建议 70 余条。

第一部分我校干部队伍建设总体情况

一、基本情况

近年来，学校党委高度重视干部队伍建设，深化干部选拔

任用制度改革，加大干部教育培训力度，完善干部考核、

管理制度，着力推进干部工作制度化、规范化建设，我校

干部队伍整体素质明显提高，知识结构、专业结构、年龄

结构逐步优化。在学校党委的领导下，围绕学校总体办学

思路，团结和带领广大教职工努力工作，开拓创新，较当

前隐藏内容免费查看好地完成了学校建设发展的各项任务

总体来说，我校干部队伍是一支政治合格、素质良好、作

风扎实、精干高效的管理队伍，具有较强战斗力和凝聚力。

我校现设有行政管理机构 11 个，教辅机构 6个，教学单位

设有“六系二部三院”。学校领导班子成员共七人。2019 年以

来，共提任副科级领导干部 8名，正科级干部 4名；交流轮

岗干部 13 名。干部队伍现状具体数据如下：

（一）职级结构

学校副科级以上干部共计 73 人，其中副厅级2人，占比

2.74％；正处级5人，占比 6.85％；副处级18 人，占比

24.66％；正科级 16 人，占比 21.92％；副科级 32 人，占比

43.83％。

（二）性别结构

男性36 人，占比 49.32％；女性37 人，占比 50.68％。

（三）年龄结构

副科级以上干部平均年龄44.26 岁，其中55 岁以上 3人，

占比 4.11％；51－55 岁14 人，占比 19.18％；46－50 岁5

人，占比 6.85％；41－45 岁27 人，占比 36.99％；36－40

岁22 人，占比 30.14％；31－35 岁2人，占比 2.74％。

（四）学历结构

本科55 人，占比 75.34％；硕士 18 人，占比 24.66％。

（五）民族结构

汉族 69 人，占比 94.52％；少数民族4人（回族 2人、满族

2人），占比 5.48％。

（六）党派分布

******党员 63 人，占比 86.30％；民主党派5人（九三学生

3人、农工民主党 2人），占比 6.85％；群众 5人，占比

6.85％。

（七）专业背景

医学专业 30 人，占比 41.10％；非医学专业 43 人，占比

58.90％。

二、基本做法与成效

（一）选优配强新班子，切实发挥领导班子“头雁”效应

领导班子切实加强党对学校工作的全面领导，认真落实党

委领导下的校长负责制，贯彻执行民主集中制，勠力同心

密切配合、共谋发展，团结带领全校师生员工，共同开创

了学校事业发展新局面。2020 年6月底，成功召开了学校

第二次党员代表大会，选举产生新一届党委和纪委班子，

明确了今后五年的发展规划。

（二）完善规章制度，积极推进干部选拔任用、交流轮岗

工作制度化、规范化、程序化

认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业

单位领导人员管理暂行规定》《高等学校领导人员管理暂

行办法》《河北省高校领导人员职务任免备案管理办法》

等规定，不断探索加强学校干部队伍建设的新思路、新举

措和新途径，完善了《学校干部选拔任用工作暂行规定》

不断完善干部选拔任用机制；出台了《副科级以上干部职

务竞争上岗工作方案》，坚持正确的选人用人导向，以公

开、公平、公正、择优的竞争上岗方式选拔中层干部，

2020 年任命4名正科级和8名副科级干部，强化了中层干

部队伍建设。此外，我校有历史形成的 6名工人身份干部岗

的问题，学校党委已经整改完毕。

（三）选任年轻干部，积极推动干部年轻化进程

为进一步加强学校干部队伍建设，推动学校事业科学发展

在坚持干部选拔任用各项原则的前提下，有效破除论资排

辈思想，积极推动干部年轻化进程，侧重提拔政治素质高

工作能力突出的优秀年轻人才，实行“新老搭配、平稳过渡”

的人事格局，形成了合理、科学的干部梯队，优化了干部

结构，增强了干部队伍活力，为学校高质量发展提供了坚

强的组织保障和人才支撑。目前，现有 73 名副科级以上干

部中，45 周岁以下年轻干部 51 名，占比 69.9％，特别是班

子成员中有 2名70 后年轻领导，年龄结构得到优化。

（四）注重多措并举，着力提升干部教育培训质量

近年来，学校党委抓住制度建设、课程设置等重点方面，

不断加大干部培训力度，着力提升干部教育培训质量。坚

持每学期开学前一周，结合学校工作实际，制定周密的

《干部教育培训工作计划》，统筹安排干部教育培训工作

确保每个干部教育培训班次能够正规化、高效率运行。侧

重优化课程设置，结合工作需求，采取邀请学校领导、聘

请校外专家、干部发言交流、拓展训练等多种形式对干部

进行集中培训，让干部教育与实际工作相结合。特别是，

2020 年初新冠肺炎疫情发生以来，学校党委适时转变工作

思路，采取线上＋测试的形式开展干部培训，有效地化解

了线下防控难题。

（五）严格层层把关，扎实有效做好干部档案专项审核工

作

按照上级《关于进一步加强干部人事档案管理严肃管档工

作纪律的通知》《关于集中整治干部档案中“三龄二历一身

份”造假问题的通知》等要求，对全校干部档案集中进行了

专项审核，严格按照《省管干部人事档案专项审核问题认

定处理意见》，在市委组织部档案科具体指导下对不规范

的档案进行完善，对发现的问题予以纠正。

（六）以落实九届市委第六轮巡察整改工作为契机，进一

步提升干部队伍建设水平

组织人事部门高度重视市委巡察反馈意见整改工作，统一

思想认识，坚持问题导向，切实把涉及到的贯彻落实新时

代党的组织路线等四个方面、20 项具体问题整改工作落实

到位。特别是，组织宣传部联合学校纪检监察处修订完善

了《廉政谈话制度》，在干部选拔、任用过程中严格执行

落实，确保了廉政谈话和公示环节不漏不错；修订完善了

《关于中层领导干部职务任期及轮岗交流的暂行规定》，

重点提出对关键岗位任职时间超过轮岗期限人员的岗位调

整意见。自上次巡察以来完成干部交流转岗10

人次，通过交流轮岗的方式给干部压担子，使他们有机会

在不同岗位经受锻炼，帮助干部弥补知识弱项、能力短板

和经验盲区，更好地成长和发展。

第二部分存在的突出问题和原因剖析

一、存在的主要问题

近年来，学校干部队伍建设得到了加强，但从提高学校治

理能力和推进学校高质量发展的要求来看，干部队伍建设

仍存在一些问题和不足。一是理论指导实践工作还不够深

入。主要是有的干部对******

新时代中国特色社会主义思想在学深悟透做实上下得功夫

还不够，对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发

展格局理解不透彻，落实不到位。二是干部教育培训力度

不够。由于学校“双高计划”建设和“提质培优”行动计划等中

心工作和重点建设任务比较繁重，使得干部参加系统性教

育培训还存在不足，以会代训，以学代训较多，系统培训

与干部岗位和个人需求结合较少，学习培训的内容系统性

不强，深度不够，效果不够明显。三是能力素质的不适应

学校这几年快速发展，一些干部习惯于老经验、老办法，

改革创新意识不强，学习不够，导致处理棘手问题、驾驭

复杂局面、总揽全局的能力偏弱；有的干部服务地方经济

社会发展的意识不强，对外交流拓展的水平不高；四是干

部“新老交替”过渡期还面临一些问题。今年学校一大批干部

退居二线，由于工作经历欠缺，年轻干部在急难险重任务

面前还缺乏“挑大梁”的韧劲和勇气，一些二线的老干部在指

导、帮助年轻干部主持工作、传授工作经验方面还不够。

另外，干部梯队建设有待完善，35 岁以下的后备干部储备

略显不足。五是二级系部领导班子建设不平衡。由于系、

部、学院之间发展不平衡，有的班子团结协作精神不够，

班子凝聚力不强，有的班子整体过于年轻化，职称水平和

专业结构不能满足系部快速发展的需要。

二、原因分析

（一）从校内管理体制机制看。随着新时代经济社会快速

发展、高等教育改革的深化，学校的体制机制还有许多不

适应高质量发展的地方。一是机构设置不够合理。系部、

学院数量偏多，一些系部、学院规模偏小，特别是大部分

系部发展定位不够明晰，职能、教辅部门设置结构不够优

化，有的职能分得过细或产生重叠，有的机构性质模糊，

业务部门、服务部门与职能部门相混淆。二是校系两级管

理体制尚未理顺。基层学术组织建设不够健全，两级行政

管理、学术管理权限不够清晰，权责也不对称。三是分配

制度尚未完全理顺。缺少相对稳定性，各类评选激励机制

尚未进入常态。体制机制上的不完善，一定程度上影响制

约了干部队伍建设。

（二）从干部工作机制看。通过近几年的实践探索，干部

队伍建设取得了一些成绩，但与学校新的发展要求相联系

我校干部工作机制的改革与创新存在较大差距和不足。一

是干部教育培训的针对性、实效性不强。二是干部锻炼交

流机制不健全。干部轮岗、外派、进修的层次、力度不大

三是考核机制不够完善。对干部的目标管理及绩效考核不

尽科学、不够合理，缺乏有效激励与奖惩办法。四是后备

干部队伍建设、年轻干部的动态管理和培养、锻炼不够。

（三）从领导干部自身素质看。一是党性修养问题。表现

为精神状态不佳，深层次反映的是对学校的责任感、使命

感问题。二是管理能力和管理水平问题。表现为个人自我

定位和发展方向不够明确，不注重自我学习提高，深层次

反映的是工作观、事业观问题。三是领导作风和廉洁自律

问题。表现为以师生为本的服务理念在部分领导干部中尚

未完全确立，勤俭办学、艰苦奋斗的作风正在丢失，深层

次反映的是宗旨意识问题。

第三部分我校干部队伍建设的对策思考

一、总体思路

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实******新

时代中国特色社会主义思想和************关于高校党建

和组织建设工作的重要论述，根据***

和省委、市委和省委教育工委关于加强领导干部队伍建设

的有关文件精神，按照党的十九大和全国教育大会的要求

坚持党管干部、德才兼备等原则，紧紧围绕学校高质量发

展和升本建设目标，抓住干部选拔、培养、使用三个关键

环节，进一步形成选人用人机制更加完善，教育培训机制

更加科学，考核监督机制更加有效的干部工作体制，把思

想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉

建设有机结合起来，努力建设一支忠诚干净担当的干部队

伍，为推进学校发展提供坚强的人才组织保障。

二、主要举措

一是持之以恒抓好政治理论学习。认真学习贯彻党的十九

大、***二中、三中、四中、五中***和************系列

重要讲话精神，切实以******新时代中国特色社会主义思

想为行动指南，指导实践，落实工作。尤其是涉及到管党

治党、高教改革等领域的重要文件和会议要及时组织学习

制定有力措施，抓好工作落实，确保全面贯彻。二是加大

干部培训教育力度。建立干部系统性培训计划，以党史学

习教育为契机，依托学校党校开展的“党史学习教育大讲堂”

活动，邀请校内外专家学者开展专题培训讲座，进一步提

升干部的政策理论水平和综合素质。探索与其他高校、医

院、企业合作建立培训基地或短期研修班，每年选派若干

名优秀干部参加培训。特别要加强对年轻干部的教育和培

养，针对年轻干部进行有针对性的教育培训，“给任务”“压

担子”“传帮带”，促使他们努力提高思想政治素质和领导能

力，迅速扛起学校高质量发展和升本建设的大旗。三是进

一步提高领导干部队伍的办学治校能力。以推进学校治理

体系和治理能力现代化为抓手，提高干部队伍的依法治校

能力。通过进一步推进2020

年印发的《以法治思维推进学校治理体系和治理能力现代

化的实施意见》各项任务落实，引导各部门把学校各项工

作纳入法治化、规范化轨道，让干部队伍把依法治校的理

念体现在规范工作上，把严格管理、强化监督的工作要求

贯穿到各个环

节，落实到人才培养、科学研究和服务地方的各个方面，

不断提高领导能力、科学决策能力和优化管理能力。四是

进一步优化领导干部结构。制订高学历、高职称年轻干部

培养选拔的一套规程，建立培养档案，加大选拔力度。大

力加强后备干部队伍建设，制定《副科级后备干部队伍建

设实施办法》，建立后备干部定期分析制度和动态管理制

度。按照“实干型、服务型、专家型”的要求，选优配强部门

“一把手”。按照我校《关于中层正职干部职务任期及轮岗交

流的暂行规定》要求，加强党务干部与行政干部、职能部

门干部与系部干部的交流，特别是优秀年轻领导干部，要

有计划的安派到多个岗位上锻炼，拓宽其实践领域。五是

改进和完善干部考察办法。根据不同职务、不同职责要求

研究制定具体考察标准，积极放宽视野，扩大知人识人的

范围，探索新的选人用人机制，在一线教师、辅导员中广

选人才。强化公开选拔和竞争上岗，提高选拔的科学化水

平和工作效率。加强干部选任监督，把好程序关，确保选

人用人规范有序开展。积极探索调整不称职干部有效措施

对在年度考核、干部考察中，认定为不称职的，坚决予以

调整，解决好干部能下的问题。六是做好顶层设计，发挥

绩效导向作用。抓紧出台《“三定”（定编、定岗、定员）工

作实施方案》《学校重点工作项目绩效评价与数据考核办

法》《绩效工资分配办法》等文件，在充分分析论证的基

础上，注重过程考核和量化指标的制定，实施分层分类考

核，明确干部职责，坚持以实绩考核干部，以考核激励干

部，将考核结果与干部聘任、评优、绩效津贴分配结合起

来。强化目标管理理念，继续通过年度工作目标任务书制

度，引导中层干部把主要精力投入到管理工作上，同时又

要努力提高自身的学术水平和层次。七是推进全面从严治

党和党风廉政建设。进一步明确全体领导干部相应的党风

廉政建设责任，促进领导干部进一步加强党性锻炼，树立

正确的事业观、工作观和政绩观。创新警示教育模式，充

分运用短信、微信等信息化手段，增加警示提醒频率。充

分运用“一函两书”“四种形态”等工作方式，对重点工作和风

险点挂账督查。进一步加强学校经济责任内控制度建设，

完善收费管理制度和内控八项制度流程图，对照年度审计

报告逐项落实内控存在的问题，全力在制度上防范廉政风

险。要求领导班子带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头

严格遵守***

八项规定精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩，坚持

以上率下，从领导班子做起，急难险重任务要亲自动手，

亲自指导，以优良作风层层带动各级党员干部。八是树立

以人文关怀为重点的干部工作理念。建立党政领导班子联

系中层干部的工作制度，进一步促进校领导与中层正职、

中层副职之间的交流与联系，增强感情认同；充分发挥组

织宣传部“干部之家”的作用，加强与干部的日常联系，注意

调查研究，及时了解、掌握干部的思想动态和工作情况；

建立关心、爱护干部的长效机制，探索建立优秀中层干部

休假制度，保证经常加班的干部每年能有一段时间集中休

息、放松调整；着力营造干部干事的舆论氛围，大力宣传

业绩突出的好干部、好班子。通过宣传典型，营造一心一

意干工作、聚精会神谋发展的干部干事氛围。

推荐访问:对策调研报告干部队伍建设 2021092235:高校干部

队伍建设现状调查和对策分析(调研报告)高校人才队伍建设

调研报告高校师资队伍建设调研报告

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关于干部队伍结构分析报告范本三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入贯彻落实市委《关于深化“不担当不作为”问题专项整

治行动工作方案》和×同志在全市干部作风能力建设动员大

会上的讲话精神，进一步提升干部工作士气，大力倡树“严

真细实快”的作风，提升干部工作能力，在全镇营造担当作

为、狠抓落实、攻坚克难、勇争一流的优良工作环境，打

造一支政治强、作风硬、敢担当、有作为的干部队伍，推

动各项工作任务攻坚突破、落实落地，×镇党委决定在全镇

开展干部队伍作风能力建设行动，特制定如下实施方案：

一、工作目标

按照“振奋精神、改进作风、提升本领、真抓实干”的主题要

求，坚持问题导向，实行上下联动，强化标本兼治，大力

倡树敢担当、钉钉子、能奉献三种精神，坚决刹住形式主

义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四种歪风”，着力提升

机关干部的执行力和服务效能，着力构建改进作风长效机

制，在全镇上下大兴求实务实、干事创业之风，打造群众

满意的服务型政府。

二、工作措施

（一）提升干部素质，解决本领恐慌问题

1.落实好党委理论学习中心组学习、“三会一课”等制度，加

强党员干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练

认真学习研究业务领域里的政策法规、专业知识，运用好

经济社会发展的新理论、新知识，解决本领不足、本领恐

慌问题。3月31 日前开展 1次关于干部队伍作风能力建设

动员大会精神的理论中心组学习；

4月30 日前分两个阶段完成为期 4天的党员集中培训，镇

党委政府班子成员带头上党课；

5月31 日前组织党员干部开展 1次廉政教育和思想教育，

并组织 1次信访工作讲座。（牵头单位：组织办、宣传办、

信访办）

2.

组织开展干部轮岗锻炼，结合工作需要，充分考虑干部的

意见，对在某一岗位任职时间较长的干部进行单位内部轮

岗，对年轻干部进行充分考察，提拔使用一批年轻干部，

进一步激发干部工作积极性。（牵头单位：组织办）

3.实施“日常培养工程”，建立干部日常培训长效机制，结合

“领导干部上讲台”“导师带徒”“年轻干部论坛”，围绕理论教

育、党性教育、业务知识、基础性知识和新技术新技能等

方面，每周至少组织开展 1次岗位练兵活动，每月组织 2次

青年干部集中培养活动，每名导师至少带1名徒弟，每名班

子成员至少讲1次课。综合利用“灯塔一党建”×干部网络学

院、学习强国等线上学习培训资源，开展自主线上学习，

帮助干部加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野。

（牵头单位：组织办）

（二）争创先进典型，解决工作懈怠问题

1.开展相互比、与标杆比等比学赶超活动，在全国全省范围

内寻标、对标，采取小分队、多批次的方式，积极学习借

鉴外地经验，找准差距、激发干劲，以思想观念、思维方

式、工作作风的根本转变。对党务工作、招商引资、信访

维稳等领域的一线工作者开展工作评比，年底前评选一批

作风过硬、敬业实干、成绩突出的“一线标兵”和优秀村，激

励全镇上下加压奋进、勇争一流。（牵头单位：党政办、

组织办）

2.

充分发挥先进典型的引领作用，在全镇选树一批不同类型

的个人和集体典型，采取传统媒体和新兴媒体整体联动、

线上线下同向发力的原则，开展集中宣传和常态化引导。

让转作风、敢担当、有作为的干部有地位、受褒奖、得重

用，激励广大干部心系群众、勇争一流、专业务实、雷厉

风行、担当尽责、攻坚克难。5月31 日前集中宣传村书记、

村网格员、机关工作人员等为民服务事迹，同时通过报纸

微信等媒体进行常态化宣传引导。（牵头单位：宣传办）

3.各站所、各村要结合自身特点，突出中心重点工作，坚持

问题导向、目标导向、结果导向，全面开展争创×市单项冠

军活动，将该项活动与考核相挂钩，每争创一项冠军活动

加1分并给予嘉奖通报，以点上突破带动面上提升，争取在

较短时间内各项工作实现大的改观。（牵头单位：党政

办）

（三）畅通诉求渠道，解决为民服务意识淡薄问题

1.积极践行“一线工作法”，围绕实施乡村振兴战略、推进新

旧动能转换重大工程、民生服务保障等，深入到农村、企

业等开展调查研究，掌握好真实可靠的“第一手”材料，为决

策部署提供科学参考。班子成员及其他科级干部要结合自

己分管领域、区域的工作，每半年撰写一篇高质量的调研

报告，由党政主要负责同志进行审阅并点评。要充分利用

务虚会、研讨会、专题会等形式，理论联系实际，把理论

学习、调查研究的成果及时转化为推动工作攻坚突破的思

路、政策和具体举措，立足实际、着眼长远，实实在在解

决问题。（牵头单位：党政办）

2.深入落实联系服务群众“五个一”工作机制，全镇机关党员

干部、各村干部要与群众结对子，每季度开展入户遍访，

搭建起“干群面对面、党群心连心”的桥梁和纽带，真正把群

众的疾苦摸清楚，以群众反映的问题为靶向，确保每一条

意见建议都及时办理回应，每一个复杂难点问题都认真研

究处置，每一类制度机制问题都有所理顺和突破，全面提

升联系和服务群众工作的实效。（牵头单位：党政办、组

织办）

3.广开渠道收集群众意见，在党委大门西侧设立群众意见箱，

谋划经济发展、民生保障、社会事业等重大问题时，要通

过座谈、研讨、评议、问政、大走访等形式，以张贴公告

网站公布、公众号发布等方式公开广泛征求群众意见，在

作决策、办事情时，要从维护最广大群众的利益出发，切

实把工作做到群众的心坎上。对“12345”政务服务热线、信

访等渠道反映上来的问题进行梳理，建立台账，落实责任

实行销号管理。健全完善民生诉求现场联席办公机制，对

群众不满意事项、需现场查看事项，及时跟踪督办、现场

办公解决。（牵头单位：党政办、信访办）

4.持续开展联系服务企业活动，班子成员每季度至少到所联

系的企业调研、走访 1次，及时了解经营情况，宣传各级政

策，提供科学指导。落实公职人员与企业交往正负面清单

推动干部联系服务企业机制化、常态化、规范化。（牵头

单位：经济发展办）

5.落实首问负责制度，对来电、来信及来机关办事人员，被

首个问及的工作人员为首问责任人，无论是否属于本单位

本科室或本人职责范围，首问负责人都要主动、热情地接

待和答复。被问及的问题属于首问责任人职责范围的，要

认真负责地处理；

不属于本单位、本科室或首问责任人职责范围的，要说明

情况并介绍至相关单位或科室进行办理。对违反首问负责

制规定的，要从严查处。（牵头单位：党政办）

（四）强化廉政监督，解决敬畏不足问题

1.强化廉政警示教育，坚持用身边事教育身边人，组织机关

干部、村干部参观廉政警示教育基地、观看警示教育片、

通过学习我市近年来查处的党员干部或公职人员违纪违法

案例，以案示法、以案释纪、以案促改，充分发挥警示作

用；

依托马石山十勇士纪念馆、胶东育儿所、胶东特委诞生地

旧址等红色教育基地，开展党性教育，走好“清廉之路”，提

高广大党员干部忠心向党、廉洁用权的思想自觉和行动自

觉。5月下旬组织青年干部参观廉政警示教育基地、红色教

育基地，利用每周五集中学习日学习《党员干部违纪违法

案件警示录》。（牵头单位：镇纪委）

2.

严肃查处违规违纪问题，坚决查处违反中央八项规定的突

出问题，加大领导干部滥用职权、贪污受贿、失职渎职、

以权谋私案件的查处力度，认真查纠损害群众利益的不正

之风和腐败问题。针对上级交办、部门移交、群众举报等

领导干部违规违纪问题线索，及时查处，3个月内予以处置

办结。（牵头单位：镇纪委）

3.建立常态化对照整改机制，重点对照上级巡视巡察、督查、

审计等反馈问题，在抓好整改提升的基础上，着力做好“后

半篇文章”，深挖根源，触类旁通，举一反三，找准深层次、

根源性问题。针对发现问题及时给相关单位和部门发《纪

律检查建议书》和《监察建议书》，督促相关单位和部门

堵塞漏洞、建章立制，压实两个责任。（牵头单位：镇纪

委）

（五）完善工作机制，解决效能不高问题

1.全面推行“三个一”工作落实机制，依托“五步督查工作法”，

采取日常跟踪、联合督查等方式，督导各单位、村围绕中

心大局抓重点、破难点、补短板、树亮点。每半年，根据

分管领域、分管工作，对考核排名靠后、上级通报批评以

及分包重点项目、重点工程、重点工作推进不力的，向镇

党委作出说明，明确下步工作措施。每季度，综合排名靠

后、重点工作推进不力的村主要负责人，向镇党委作表态

（牵头单位：党政办）

2.

坚持督考结合，统筹各类督查考核事项，强化日常督查和

过程考核，提升督查质效，实行党政办公室全面督查、纪

工委监委执纪监督，通过以督定考、以考促督，推动镇党

委重大决策、重要部署和重点工作落实落地。（牵头单位

党政办）

3.实行工作汇报制度，镇党委扩大会议每月听取2个站所、

科室的业务工作开展和重点工作落实情况汇报，由班子成

员对其工作进行监督和评价。对招商引资、项目建设、民

生实事及各级交办工作落实不力的站所，在镇党委扩大会

议上进行汇报表态，出现重大工作失误和过错的，由镇领

导班子进行审查评议，对审查评议不合格的给予轮岗、免

职等处理。（牵头单位：党政办）

三、工作要求

（一）加强组织领导。成立由党委书记任组长，党委副书

记任副组长，其他相关班子成员为成员的干部作风大改进

行动领导小组，负责行动有关工作的组织领导和指导。领

导小组办公室设在党政办公室，具体负责日常活动的组织

实施和协调调度。

（二）强化责任落实。全体干部按照《问题清单》，要立

即深入检视自身存在的问题，剖析产生问题的原因，制定

整改措施。各相关领导对所包村、分管部门的干部作风大

改进行动负总责，按照《方案》要求，对工作开展情况进

行全面督导，持续促进干部作风转变。要认真履行职责，

带头抓好落实，为整个行动营造良好环境，提供领导保证。

（三）注重宣传引导。坚持传统媒体与新兴媒体整体联动

通过电视台、报社、互联网、手机微信等途径，积极总结

大改进行动中涌现的好经验、好做法，集中展现干部作风

建设的新变化、新成效，引导广大干部学习典型、争当典

型，旗帜鲜明地育新风、扬正气，以良好的党风政风带动

形成良好的社会风气。

（四）严格督导检查。干部作风大改进行动不设时段，不

分环节，常态化开展。干部作风大改进行动领导小组负责

对各单位、村大改进行动推进情况进行督导检查，对发现

在工作中存在的问题及时进行通报、问效问责，对问题严

重、情况恶劣的，严肃追究相关人员的责任。

推荐访问:实施方案关于加强能力建设关于加强干部队伍作

风能力建设行动实施方案

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关于干部队伍结构分析报告范本四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

今天下午，县委、县政府决定召开一次高规格、大规模的

干部大会，主要目的就是要在全县干部队伍中开展整风运

动。刚才，xx 同志对《关于在全县干部队伍中开展作风整

顿的意见》和《关于进一步加强村（居）干部队伍建设的

意见》作了说明；

xx

同志对《关于进一步规范乡镇经济社会事务管理的规定》

和《关于调整乡镇财政管理体制的通知》作了说明，讲得

非常实在、非常好，希望大家按照要求认真学习，认真贯

彻落实。

今天这个大会，既是对全县干部队伍进行宣传教育、提高

认识的动员大会，也是对纪律松散、作风不实的干部敲警

钟的打招呼会，更是在全县人民面前代表县委、政府的表

态大会！

干部作风整顿是一项长期的工作，我们将会有跟进措施。

在座的各部门、乡镇党政“一把手”一定要高度重视此项工作。

除了学习以外，最关键的就是对照整改，对我们干部平时

没有做到位的抓紧时间改正。如果不加以改正，我们很多

干部就会出现问题。县委既然决定做这件事情，就会在人

力、物力和财力上给予保障。四个文件一起下发，这在一

个层面上体现了县委的整体思路。这些文件非常系统，是

经过慎重考虑，结合 xx 实际和市里面的要求来制定的。我

们面临换届，整风既要给乡镇放权给钱，更要给干部提要

求，让各级干部知晓哪些是属于自己职权范围内的，哪些

是属于自己职权范围外的。这个规矩要树立起来，否则会

影响 xx 的发展。下面，在前面几位领导所讲的基础上，我

再讲三点意见。

一、认清形势，统一认识，让我们的干部行动起来

为什么在临近县乡换届、各项工作任务十分繁重的情况下

我们还开展全县干部队伍作风整顿？主要有四点原因：

第一，要始终保持党的先进性，必须整风。毛主席说过，

房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；

脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。一个政党同样

需要不断地自省、自警、自励，只有通过不断加强作风建

设，确保我们党的肌体健康，才能增强战斗力、凝聚力和

创造力，这一点是我们建党 xx 周年以来长期坚持的。回顾

党的历史，相继有xxxx 年的红四军整风、xxxx 年的延安整

风、xxxx 年的开门整风、19xx-19xx 年的全面整党、19xx-

20xx 年的“三讲”教育、xxxx 年的先进性教育活动，以及现在

开展的学习实践科学发展观活动。适当的时候开展整风运

动是我们党的一个光荣传统。那么我们如何理解这次干部

作风整顿？所谓的整风绝对不是一股风，只要我在xx，我

就要将整风作为我的本职工作。整风肃纪，从严管理干部

是县委按照中央、市委的安排部署，坚持党要管党、从严

治党的政治责任。换句话说，抓班子、带队伍，增强干部

执行力，是县委书记的第一职责。市委组织部 xx 部长曾指

出：古往今来，主政一方的同志，有三件事情必须要做。

一是教化民众。民众是需要教化、教育的。基于这一点，

我来 xx 之后，在同志们的大力支持下，在县委的领导下，

大刀阔斧的开展工作，xx

有所改观，但是道路还很漫长。我们去年打了很多硬仗，

成功打击违法占地、取缔网箱养鱼和处理出租车罢运集访

等事件。就是坚持一边为群众解决问题，一边对违法犯罪

行为进行强力打击，对群众加强教化，既彰显了法律尊严

维护了政府的权威，又教化了民众。二是匡扶正义。一个

地方没有正义就会越来越乱下去，当然并不是说 xx 没有正

义，我们 xx 是共产党领导下的xx，我们过去历届干部、历

届领导干得非常好。所以我在老干部座谈会上说，xx 的干

部基本面还是非常好的，面对艰苦的条件，做出了非凡的

贡献，xx 取得了长足的进步。比如移民搬迁完成、社会经

济快速发展，这些成绩的取得，没有我们干部呕心沥血的

奋斗是绝对不能完成的。但通过民调和平时的调查研究，

也发现我们的干部有很多问题，必须加以整改。三是整肃

吏治。社会的道德沦落是可怕的，但最可怕的是官场的道

德沦落，所谓“失德事小，失吏事大”。我们的干部是国家权

利在基层的实际执行者，代表着国家的政治执行力。即使

xx 有最好的百姓，没有一个好的干部队伍，xx 的发展也是

没有希望的。这三句话对xx 很有针对性，很有指导意义。

第二，要完成当前艰巨繁重的工作任务，必须整风。虽然

我们干部的基本面是好的，但是距离中央、市委的要求，

扪心自问，大家在自身水平、政治素养等方面还是有较大

的差距。这一点从我算起，大家都有差距，只是差距的大

(10篇)关于干部队伍结构分析报告范本

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