XX区妇联关爱留守儿童工作汇报.docx
2025-01-15
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XX 区妇联关爱留守儿童工作汇报
近年来，xx 区妇联常态化开展留守儿童关爱服务活
动， 加强对留守儿童的关爱，现将工作情况汇报如下：
一、我区留守儿童基本情况及现状
截止到 2024 年 xx 月 xx 日的数据，我区共有农村留
守 儿童 xx 名，其中 0—3 岁 xx 名，3—6 岁 xx
名，小
学生 xx 名，初中生 xx 名，高中生 xx 名，且由祖父母或外
祖父母照 顾的有 xx 名，在学校住宿的 xx
名，亲戚家寄养
的有 xx 名。
经统计，留守儿童的主要困难是家庭贫困、家庭教育缺
失及学业问题，需求也主要集中在希望父母回乡就业创业、
加强与父母的沟通联系、有丰富的课后文化生活和课业辅导、
接受家庭教育指导服务等方面。而我区儿童之家等阵地数共
有xx 个，志愿者 xx 名，结对帮扶留守儿童 xx
名，家长学校
xx 个。
二、工作亮点
1.开展多样活动，共伴孩子成长。常态化开展关爱困境
儿童、留守儿童活动，为加强留守儿童安全教育，在区消防
救援大队开展“我为妇女儿童办实事——安全‘童’行迎六
一健康平安常相随”活动，组织 xx 多名留守儿童前往消防
大 队学习，加强消防安全知识教育。开展“我为妇女儿童
办实 事一六一携爱为健康出发‘童’心协力共创精彩未
来”活动， 区委副书记 xx 来 到 xx 学校走访慰问，与全
校xx 名留守儿
童共庆“六一”，为他们送上节日礼物与祝福，为每个班级代
表送上了足球、篮球、乒乓球、羽毛球等运动器材。在 xx
镇
中心幼儿园开展“我为妇女儿童办实事——关爱儿童未来共
‘绘’多彩童年”活动，详细地收集孩子们的“微心愿”，把
关心关爱落到实处，购买了 xx 套积木，xx 盒画笔，xx 份七
巧板和 xx 个铃鼓送给孩子们。春节前夕，xx 区各级妇联组
织积极开展“把爱带回家——送法到家让孩子健康成长”寒
假儿童关爱服务活动，“敲门”送关爱、送法律、送安全，走
访留守、困境儿童，给他们送去慰问金和节日礼物，并认真
为家长讲解《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导家长要
依法带娃，不能随意虐待儿童，要树立男女平等的性别观念。
寒假前夕，前往 xx 学校、xx 小学、xx 小学等多个学校共开
展 xx 场“把爱带回家”关爱活动，联合区妇女儿童活动中
心、女性社会组织，送课下基层，丰富孩子的课后文化生活.
2.提升服务水平，集结多方力量。结合党纪学习教育，深
化“我为妇女儿童办实事”，切实解决留守儿童的问题。在 xx
中学开展“爱心之淋”淋浴设备捐赠仪式，联合团区委共捐
赠 xx 台电热水器，用于解决住宿学生的淋浴热水问题。暑假
期间，在全区共开展了 xx 场“亲情连线”行动，动员了 xx
余名巾帼志愿者，走访慰问了 xx
名留守儿童，结对帮扶留守
孤困儿童 xx 名，受益家长儿童 xx 名。并联合区民政局、
团 区委等部门，前往各乡镇小学开展未成年人保护法、防
溺水 安全、女童“防性侵”安全教育知识讲座，做到全区
乡镇基 本覆盖。我会也积极开展“春蕾计划——梦想未
来”公益捐
助行动，号召全区各级妇联干部、女性社会组织、各届爱心
人士积极行动，为“春蕾”捐款，通过各方爱心人士的共同
努力，共筹集春蕾助学款 xx
元，各方力量共为梦想助力，
用 爱护航。自《家庭教育促进法》《江西省家庭教育实施条
例》 颁布实施以来，xx 区妇联充分利用各大场所，通过
LED 屏 幕、微信公众号、线下发放宣传单、“xx 红色娘子
军”宣讲 团宣讲、入户宣传等方式，组织带动全体妇联干
部、女性组 织、巾帼志愿者积极开展宣传， 目前共发放
《家庭教育促进 法十问十答》宣传单 xx 余份，《家庭教育
促进法》全文 xx 余 份，《江西省妇女儿童发展纲要》年
画、挂历 xx 余份，宣传 范围全区 xx 个乡镇（街道、场）
全覆盖。
3.助力乡村振兴，提升女性素质。立足本职岗位为妇女
群众服务，与人社局、就业局联合开展 xx 年“春风行动”网
络招聘会，为女性求职者与用人单位搭建供求平台。联合 xx
红月亮教育咨询服务有限公司、 xx 职业技能培训学校开设
“妇女家政培训课堂”，送技下乡， 组织志愿者前往 xx
镇、 xx
镇进行母婴护理、月嫂技能培训，带动广大农村妇女
就业， 助力乡村振兴，共开设了 xx 期，培训人次 xx 余
人，成功推 荐就业 xx 余人。xx 区妇女儿童活动中心常态
化开设妇女公 益课堂，为全区妇女免费提供舞蹈、瑜伽、
剪纸、形体礼仪 等公益课堂， 自开放以来共开设各类公益
课近百节，服务人 次超 xx
人，并不定期开设中医养生讲
座、应急救护培训、口 才技巧、手机摄影等公益讲座。
4.利用阵地资源，发挥组织优势。利用区妇女儿童活动
中心、妇女儿童之家开展多样活动。成立“幸福来敲门”家
庭教育讲师团， 以“宣讲”为推力，加强家庭教育阵地和
队 伍建设，汇聚教师、专家、心理咨询师等队伍力量，开
展 家 长大学、“敲开你的心门”心理咨询，前往 xx
社
区、xx
社区 等地开展家庭教育公益讲座，目前已开设 xx
期，参与人次 xx 余人，推动构建覆盖城乡的家庭教育指导
服务体系。在母 亲节前往 xxxx 镇 xx
村开展了“弘优良家
风传孝道文化”亲 子手工，寒假前夕，组织中心教师前往
xx 乡、xx 乡、xx 等 地中小学教授国学、剪纸、舞蹈， 将
课程资源送下基层，满 足留守儿童多样需求。
三、存在问题及下一步打算
在留守儿童关爱服务上，xx 区妇联虽采取多项举措，但
取得的成效及覆盖面不够，在工作开展上有以下问题及困难：
1.心理健康辅导不够。留守儿童正处于身心快速发展时
期，但远离父母，一旦有了烦恼与问题，无法向父母倾诉，
尤其现在网络快速发达，留守儿童在心理方面的问题也逐渐
变得复杂与普遍，但由于专业人才和场所的限制，导致我们
在开展留守儿童心理健康志愿服务上次数较少。
2. 学业管理帮助不够。多数留守儿童与他们的祖父母和
外祖父母一起生活，这些长辈或其他监护人受教育程度低，
缺乏科学的家庭教育指导方法，在常态化课业帮扶、辅导服
务上不够常态化。
3.监护人关爱意识不足。留守儿童父母及直接监护人对
留守儿童关爱服务意识不足，对于孩子的心理健康、成长需
求等方面重视不够，有些甚至忽视，家庭教育知识缺乏。
针对以上问题，xx 区妇联也将取长补短，从以下几个方
面强化留守儿童关爱服务体系：
1.发挥组织优势，优化志愿服务。组织巾帼志愿者积极
为留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导、结对
关爱等服务，充分发挥妇联作为群团组织关爱服务的优势，
并常态化下基层进行政策宣讲、法律宣讲，提供科学的家庭
教育指导服务，让他们能够充分认识到国家、地方政府、学
校及社会对留守孩子的关心和爱护，促使这些父母及监护人
更好地树立关爱服务意识。
2.强化部门联动，搭建服务平台。针对妇女就业创业，强
化与人社局、就业局的沟通交流， 为女性求职者与用人单位
搭建供求平台。发挥女企业家协会、巾帼志愿者协会等女性
社会组织力量，开展“送技下乡”“送岗下乡”，带动广大农
村妇女就业，助力乡村振兴。发挥儿童活动中心作用，加强
妇女儿童之家建设，充分利用 VR 红色教育、活动场所、教
师资源，补充乡镇儿童之家教师资源不足、设施不全的短板，
强化留守儿童心理健康、红色文化、传统文化艺术、安全、
法治等方面的教育，引导青少年树立正确的价值观，帮助他
们及时疏导心理压力，培育德智体美劳全面发展的社会主义
接班人，并开展家庭教育讲座、组织多样化的亲子活动，将
其建成留守儿童喜爱的亲情家园。
3.开展结对帮扶，切实满足需求。充分发挥村妇女小组
长作用，开展基层走访调研，编织好基层留守儿童信息网，
做到专人专户，及时了解我区各村留守儿童实际情况与需求。
开展结对帮扶活动，号召女企业家、女性社会组织、妇女群
众等“爱心妈妈”加入到留守儿童帮扶队伍中。
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XX区妇联关爱留守儿童工作汇报近年来，xx区妇联常态化开展留守儿童关爱服务活动，加强对留守儿童的关爱，现将工作情况汇报如下：一、我区留守儿童基本情况及现状截止到2024年xx月xx日的数据，我区共有农村留守儿童xx名，其中0—3岁xx名，3—6岁xx名，小学生xx名，初中生xx名，高中生xx名，且由祖父母或外祖父母照顾的有xx名，在学校住宿的xx名，亲戚家寄养的有xx名。经统计，留守儿童的主要困难是家庭贫困、家庭教育缺失及学业问题，需求也主要集中在希望父母回乡就业创业、加强与父母的沟通联系、有丰富的课后文化生活和课业辅导、接受家庭教育指导服务等方面。而我区儿童之家等阵地数共有xx个，志愿者xx...
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