在干部队伍“能力作风提升年”活动推进会上的汇报交流.docx
2025-01-15
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在干部队伍“能力作风提升年”活动推进会
上的汇报交流
今年以来，我县深入开展干部队伍“能力作风提升年”
活动，以系列举措营造更有利于干事创业的环境，推动干部
队伍更加有为、勇为、敢为。
一、立体式考察实绩，树立更鲜明的选人导向，促进干
部实干有为
坚持政治标准贯穿干部考察工作始终。明确将政治表现
作为干部考察必谈内容，对单位主要领导、班子成员、中层
干部等不同类型的领导干部差异化分别制定重点访谈的内
容提纲和测评表，设置正负面清单 5 类 20 项指标，考准
干 部政治素质表现。
坚持“一线导向”考核干部实绩。组成 10 个调研组对
全 县 52 家县级机关、17 个乡镇(街道)开展组织工作大调
研， 立足干部岗位职责，多渠道多层次多侧面考察了解干
部，发 现和储备优秀后备干部 297 名，并对 71 名存在
差距干部制 定敦促计划。
坚持“季度+年考”动态考核研判机制。由各部门按季
度 开展干部平时评价，按比例确定优秀等次，年底围绕年
度重 点、难点工作细化考核标准，邀请县处级领导、乡镇
部门主 要领导参与干部日常评价，通过“署名推荐+民主评
议”相结 合的方式开展干部评价，多轮次多角度开展干部
研判，提高
干部选拔任用的科学性和公信力。
坚持信息互通做好联动监督。会同纪委、政法、审计等
部门，综合运用信访举报、平时考核、巡视巡察、经济责任
审计等工作成果，对干部政治素质及表现情况进行多角度了
解。今年来，与相关部门交换干部相关信息 530 余条，开
展 干部信息分析研判 3 次，及时全面掌握干部政治素质及
动态 表现。
二、多方式比拼激励，营造更良好的氛围风气，促进干
部开拓勇为
落实“硬激励”推动考核“真激励”。用好职务任免、职
级晋升、考核奖励等“硬措施”让实干者得实惠，今年来，
提拔重用优秀干部 76 人，晋升职级 67 人，46 名“当好排
头 兵”高质量发展大竞赛表现突出干部、经济口干部得到
提 拔 重用，落实 2020
年来年 度考核 嘉奖、三等功奖励
1175 人次 189.25 万元。
开展“大讨论”推动思想“真解放”。组织全县科级领导
干部开展“七个有没有”大讨论，从严从实对照标准和负面
清单典型进行“照镜子”式自我检视，找准思想差距、能力
不足、作风短板， 常态长效推动思想破冰，推进能力作风
再 提升、工作实践再落实。
设立“汇报席”推动整体“真提升”。在县委常委会上设
立“能力作风提升年”专题汇报席，作为县委常委会长期性
专门议题，每次会议由一家活动开展较好、干部队伍能干事、
工作成绩有体现的单位作交流，一家干部能力作风存在明显
不足、工作成效差的单位找差距，推动全县干部队伍能力作
风整体提升。
三、全方位撑腰鼓劲，健全更有效的容错机制，促进干
部担当敢为
让敢为善为者更有舞台。持续加强实践锻炼，选派 24
名 干部到县外实践锻炼，下派 5 名科级干部、21
名一般干
部到 乡村振兴一线挂职锻炼，科级干部轮岗交流 81 人次，
破除部 门局限成立 6 个重点产业集群指挥部，选派 30
名
熟悉产业 发展、项目建设的业务能手及年轻力量为骨干，
推动干部投 身产业发展一线，不断经受锻炼、开阔眼界、
增长才干。
让开拓进取者更有底气。大胆容错纠错，用好《激励干
部改革创新干事创业防错容错纠错办法（试行）》，对容错纠
错的原则、对象、条件、情形、程序等进行细化和明确并提
出适用范围和纪律要求，划清可容错的边界，建立责任明晰、
措施具体、程序严密的容错纠错体系。今年来，对 21
名干部
依规依纪从轻减轻处理，为 19 名受到不实举报的党员干部
澄清正名，激励干部大胆干事创业。
让一时失误者更有动力。防止干部“一蹶不振”，对发现
的 71
名存在差距的科级干部综合研判，县委组织部对 21 名
进行统一提醒谈话，50 名由各单位主要领导提醒，明确 3 个
月改进期，持续关注干部表现情况，让每一名干部“不掉
队”。 对受问责追责干部开展“暖心沟通型”家访 32 人
次，调整不 适宜担任现职干部“回炉重造”4 人，对影响期
满、表现突 出的干部稳妥提拔使用 8
人，让受处理干部解
开心结、轻装
上阵。
摘要：
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在干部队伍“能力作风提升年”活动推进会上的汇报交流今年以来，我县深入开展干部队伍“能力作风提升年”活动，以系列举措营造更有利于干事创业的环境，推动干部队伍更加有为、勇为、敢为。一、立体式考察实绩，树立更鲜明的选人导向，促进干部实干有为坚持政治标准贯穿干部考察工作始终。明确将政治表现作为干部考察必谈内容，对单位主要领导、班子成员、中层干部等不同类型的领导干部差异化分别制定重点访谈的内容提纲和测评表，设置正负面清单5类20项指标，考准干部政治素质表现。坚持“一线导向”考核干部实绩。组成10个调研组对全县52家县级机关、17个乡镇(街道)开展组织工作大调研，立足干部岗位职责，多渠道多层次多侧面考察了...
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