第二批主题教育专题组织生活会普通党员个人发言提纲.docx
2025-01-14
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第二批主题教育专题组织生活会普通党员
个人发言提纲
按照区直机关工委关于开好第二批主题教育专题组织
生活会会的有关要求， 会前我深入学习习近平总书记关于
党 的建设的重要思想， 关于严肃党内政治生活的重要论述
等内 容， 持续强化理论武装、加强党性锻炼、解决自身问
题， 紧 扣主题教育总体要求，对照“检视学习贯彻党的创
新理论情 况， 检视党性修养提高情况， 检视联系服务群众
情况， 检视 发挥先锋模范作用情况”等四个方面和习近平
总书记记关于 以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
的 12 条具体要 求， 认真进行对照检视，深刻剖析存在的
问题， 明确整改方
向，制定整改措施，现将对照检视情况报告如下。
一、对照检视存在的问题
我认真对照四个检视具体要求，联系思想和工作实际，
坚持刀刃向内， 把自己摆进去，不回避矛盾，把自身问题找
准、找实，具体如下：
（一）检视学习贯彻党的创新理论情况
对照该方面，还存在两个问题，一是对党的创新理论学
习不及时、不深入， 深入思考不够，没有掌握蕴含其中的
立 场、观点、方法，没有把握其中的精髓要义和理论底蕴
未能 真正做到内化于心、外化于行。比如， 学习存在选择
性阅读
的情况， 与工作有关的重点读，其他内容走马观花、浅尝辄
止，缺乏一篇一篇读、逐段逐句悟的深度学习，与常学常新、
真学真信的目标还有差距， 没有真正做到学懂、弄通、做实
的要求。有时还存在学用脱节的现象， 眼界不够宽广、思维
不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是理论联系实际的
能够欠缺，存在短期需要什么就做什么、上级讲什么就思考
什么的情况，没有真正形成系统理论思维，在用党的创新理
论指导实践方面存在差距。比如， 工作上创新思维能够不
足， 习惯于凭借经验办事， 用老思维、老办法解决问题，
在用党 的创新理论拓宽思路、改变思维方式方面还有差
距。在具体 工作上， 缺乏前瞻性思维， 提前谋划工作的能
力不足， 对新 形势、新情况、新问题的观察、研究和解决
方面有所欠缺，
缺乏突破过去的好招法。
（二）检视党性修养提高情况
一是自我革命精神有所减弱，刀刃向内的狠劲不足，批
评与自我批评的武器用得不够深入。比如，在落实常态化谈
心谈话制度中， 对支部书记、委员的批评意见轻描淡写， 不
够真实、具体， 没有真正指出实际问题。自我批评不够， 没
有对照党章深入查找自身在思想、工作、廉洁自律等方面存
在的问题，自我批评流于形式，没有起到改进工作的作用。
二是在主动加强党性修养，提升政治领悟力、政治执行力方
面还有差距。比如，对政治判断力、领悟力、执行力的核心
要义学习理解还缺乏广度和深度， 仅满足于从字面意思学习
了、领会了，缺乏高标准、严要求的自觉性， 没有真正理解
蕴含其中的理论逻辑， 在往深里走、往心里走、往实里走还
有差距。不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头
性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治
逻辑。
（三）检视联系服务群众情况
一是深入基层时间少， 满足于按照支部安排完成双报到、
参加志愿服务等规定动作，真正为群众解决实际问题不多。
比如， 虽然按照要求及时完成双报到任务， 但是， 实际到社
区的次数不多， 没有真正深入基层群众， 了解群众需求， 及
时将群众的诉求向领导反映， 对基层的意见和实际困难重视
不够， 服务群众的能力跟不上新形势、新要求。是对一些党
务工作的具体细节了解还不够，对党员群众的意愿掌握还不
够清楚， 眼睛向上看得多， 向下看得少， 解决基层群众的实
际困难不够。二是参与党内事务不积极， 对于党组安排的事
务，有时忙于业务工作没有及时完成，或是完成质量不高。
比如， 在支部规范化标准化验收中，党组织安排了一些党内
事务， 虽然按要求完成了， 但是存在资料不全， 资料质量不
高等问题。正确政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功
利主义色彩， 一事当前考虑个人得失多、考虑单位工作少，
对上级负责多、对群众负责少。
（四）检视发挥先锋模范作用情况
一是进取意识不强，工作中习惯于依靠经验办事，对新
的知识领域和工作方法缺乏大胆尝试和探索。比如，在面对
改革发展中的新矛盾、新问题，思想解放不够， 存在本领恐
慌，有时会看有没有成规惯例可循、有没有现成经验可用，
运用创新的思维寻找解决办法做得不够。面对情况复杂的问
题，思想解放还不够，研究破解能力还不够强，攻坚克难、
敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，把握关键点、找准切入点
的专业化实践能力有待加强。二是干事创业的劲头不足，工
作较为被动，满足于完成工作，奋勇争先的勇气不足。比如，
有时落实工作主动性不够，面对困难不能主动思考，存在等
待领导指示指导的情况，缺乏一竿子插到底的毅力，同时跟
踪问效还不及时，工作成效还有提升空间。面对新时代、新
形势和新机遇，“慢进是退、不进更是退”的使命感和责任感
不够强烈，班子成员敢闯敢试、敢为人先的勇气还不足， 有
时有畏难情绪， 迎难而上的劲头不足。
二、存在问题的原因剖析
针对存在问题， 深入剖析问题原因，找准根源， 为提出
整改措施提供依据，具体如下：
（一）理论学习用力不足。个人对于理论武装头脑的重
要性认识不足，认为做好工作就是第一位的事情，对于科学
理论学习认为够用就行，缺乏知识不足， 能力不足的危机
感 从而导致个人自学不主动， 经常“临时抱佛脚”急用急
学理 论学习不深入、不系统，没有将理论学习提升到坚定
信念提 高执政决策能力，提升发展本领的高度上来，没能
很好地运 用科学理论加强思想改造， 运用科学理论指导工
作实践的能 力不足， 在遇到疑难问题时， 思路不广、眼界
不宽、办法不
多、能力不足。
（二） 党性锻炼不够经常。日常工作生活中，存在自身
教育管理和学习上的短板，个人自我加压少，有时思想上以
种种理由放松自我改造和锻炼，没有持续不断地加强政治理
论道德情操、思想文化和专业知识等学习充电：放松了对党
性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，
不能通过自我学习、自我锻炼、自我改造达到实现世界观、
人生观、价值观高层次追求和提升的目的。
（三） 纪律作风要求不严。没有时刻按一名合格共产党
员的标准来严格要求自己，有时在思想关口上把得不严，没
有把践行良好的作风作为持之以恒的自觉行动， 甚至对自身
作风方面的问题还一味地讲客观、讲“大环境”，降低标准、
宽容自己。对身边一些不良倾向和社会风气，只是看在眼里，
搁在心里，却没有自觉抵制。
三、针对存在问题的下一步计划
针对存在问题，在深入剖析问题根源的基础上，提出下
一步整改措施， 具体如下：
（一）做到先学一步， 加强理论学习。要在原原本本读
原著、学原文、悟原理上“先学一步、悟深一层”，打好提前
量、定好时间表、画好路线图，把理论学习同履职尽责和实
际工作结合起来， 本着“干什么学什么、缺什么补什么”的
原则及时查缺补漏，有针对性地补足思想理论短板，有效推
动学习成效向事业发展成效转化。深入贯彻“深、实、细、
准、效”的调研要求， 以扎实的作风搞调查、做研究、抓落
实， 破解了诸多阻碍社会发展的堵点难点问题，让人民群众
切实感受到主题教育带来的新变化新气象， 收获群众的一致
好评和认可。
（二） 做到深思一层， 提升党性修养。要在加强政治修
养上有更高标准、更严要求，把理想信念作为修身立业的“定
盘星”“主心骨”，把信仰刻在心里、融入灵魂， 自觉增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉同以习
近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度
一致， 对党绝对忠诚。要认真践行“哪里最困难， 我就到哪
里去”的决心和勇气， 形成敢于担当的品格特质， 面对矛盾
不退缩、落实责任不推诿、解决问题不绕道，让党性的光辉
静静绽放在脚踏实地的执着坚守中。要以负责到底的态度、
事无巨细的原则、心细如发的精神，把好每一道关口、每一
个环节， 把工作做实做细。
（三） 做到多干一点， 强化实干担当。始终牢记“国之
大者”，把工作放在党和国家的事业大棋局中去思考、去定
位、 去谋划， 想问题作决策时多打大算盘、多算长远账，多
在一 线实践中锤炼干事创业本领， 不折不扣推动党中央大
政方针 落地见效，确保高质量发展的航船行稳致远。要紧
紧围绕新
时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、
知难而进，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。锚
定高质量发展这个首要任务， 必须坚持以习近平新时代中
国 特色社会主义思想为根本遵循，保持“狠抓”的定力，
增强
“善干”的韧劲，谋求“务实”的成果。
（四）做到多想一遍，守牢廉洁底线。要紧密结合实际，
认真贯彻落实中央和地方一系列决策部署和要求， 找准工作
的基点， 在严于律己工作中， 吸收营养、强化素养、提升
修 养。把修身养德的成果，体现在廉政勤政上，以此促进
各项 工作的扎实开展，推动经济社会高效发展。牢记全心
全意为 人民服务这个党的初心和使命，发挥好共产党员的
先锋模范 作用， 时刻把人民群众放在心上、装在心里，了解
群众所盼， 体会群众冷暖， 真正做到沉下心、俯下身、融入
情， 在平凡 的岗位坚守担当与责任，主动作为、服务群
众， 满腔热情地
为党和人民无私奉献。
摘要：
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第二批主题教育专题组织生活会普通党员个人发言提纲按照区直机关工委关于开好第二批主题教育专题组织生活会会的有关要求，会前我深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，关于严肃党内政治生活的重要论述等内容，持续强化理论武装、加强党性锻炼、解决自身问题，紧扣主题教育总体要求，对照“检视学习贯彻党的创新理论情况，检视党性修养提高情况，检视联系服务群众情况，检视发挥先锋模范作用情况”等四个方面和习近平总书记记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，认真进行对照检视，深刻剖析存在的问题，明确整改方向，制定整改措施，现将对照检视情况报告如下。一、对照检视存在的问题我认真对照四个检视具体要...
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