立足党校特色资源 抓实党风廉政教育

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    党的二十大报告提出,要加强新时代廉洁文化建设。《干部教育培训工作条例》明确指
出,党性教育重点开展理想信念、党的宗旨、革命传统、党风廉政教育。近年来,安徽省委党
“ ”校坚守践行 为党育才、为党献策 的党校初心,坚持教育引廉、阵地倡廉、文化润廉,将党风
廉政教育贯穿干部教育培训始终,引导党员干部拧紧拒腐防变的思想开关,着力营造崇尚廉
洁、风清气正的政治生态。 
    优化教学设计,突出地域优势。一是打造特色课程体系。合肥是中国历史上著名清官包拯
“ ”“ 的故里。开发 千古名臣家训传家风 清心直道:包公文化的当代镜鉴 等系列课程,并将其纳
入廉政教育模块;聚焦渡江战役总前委旧址、李克农故居等廉政教育基地,开设 赓续渡江精
”“ “ ”“ ”神走好新时代长征路 信仰的力量 等系列课程,着力打造以 红色 廉洁 为特征的廉政教育课
程体系。二是打造特色现场教学基地。联合市县党校,积极开发包公故里文化园、包公园、渡
江战役纪念馆等现场教学点,重点围绕本地廉政警示资源,与廉政教育基地、监狱、法院等合
作开发现场教学基地,精心设计现场教学精品线路,融入讲授式、案例式、体验式、情境式等
现场教学课程,形成布局合理、资源共享、融合发展的现场教学点矩阵。 
    创新教学方法,突出培训质效。一是突出访谈式教学。开展以 为党旗增辉为百姓造福
—— ”共产党员先进事迹访谈 为主题的廉政教育访谈式教学,邀请优秀共产党员走进党校课
堂,通过榜样示范教学与互动研式教学融合,引发学员思考和采用 课前+课堂
+ “ ”式教学 的形式,邀请包拯家族后人与学员 面对面 ,通过讲包拯的家风、家训等
故事,达到以古鉴省的效。二是用活教学基地。将课堂讲授与现场体验相结合,
加强理论阐释、教育引导的时,学员与其中,使每现场教学成为 一思想
,教育引导学员崇德向善、崇尚廉。时,运用反面典型案例开展警示教育,组织
学员监狱、法院等地,听取服刑人员现身说法,现场观看件审判过程,通过 观看视频+
” “ ” “ 观摩 用 身边事 教育 身边人 敲响廉洁自律,引导学员筑牢廉洁防线。
“ ”体。通过举办黄梅戏不越雷池艺术党课、 廉洁文化大家谈 等动,传家风,
涵养干部清廉作风。时,开展以正风腐为主题的题报告、学员论坛博士论
“ ”动;围绕 中优秀廉政文化传与创新 等主题,利用好党校 智库平台 ,积极组织
“ ”、学员 结对 开展策研撰写相政报告,进学培训成果转运用 
    融通教学资源,突出系统联动。一是统开发优质课程。强化 课比天大 理念,通过 教
师竞课、课、团队磨课、课、学员机制,着力打造优质廉政教育培训课
程。鼓励党校教联合家、关部门领导干部以教学基地一线工作员等,开发特色
廉政教育教学题,丰富完善廉政教育课程体系。年通过举办全省党校系统精品课比赛、教
比赛遴选以廉政教育为主题的精品课程,形成廉政教育培训精品课程。二是动教
“ ”学资源共享。坚持 请进来、送下去、走出去 相结合,一方,邀请中党校国家行政学
“ ”、国内知家学来校讲授廉政教育课,通过 直课堂 将请课程共享市县党
校课堂;通过校园将省委党校优秀廉政教育课程、课件向市县党校开,确优质教学资源
质等效直一方,积极展学习渠道,选派师参国党校系统、省党校以
党校系统举办的廉政教育教学培训、学讨会动;组织党校开发廉政教育
题的教研省委党校定期跟班访学、双向交流习交流中提升全省党校系统廉
政教育教学水平组织开展结对共建。聚焦与廉政教育关的重点学组织省委党
“ ”校教研部与省市委党校 结对 共建,充分教授等传帮带,通过共开发教学
题、打造现场教学点、开展理究阐释等教研动,提廉政教育关学建设
“ ”。围绕 弘扬清廉家风 等主题,组织党校家教授、中干教入基,以群众喜
“ ”闻乐见的方式,动廉政教育 进社区、进企业、进关、进农、进学校 ,在贴近基层群
、提升宣传效下真功成效。 
    者单位:安徽省委党校行政学院)〕
    王娜
    来源:学时报
摘要:

  党的二十大报告提出,要加强新时代廉洁文化建设。《干部教育培训工作条例》明确指出,党性教育重点开展理想信念、党的宗旨、革命传统、党风廉政教育。近年来,安徽省委党“”校坚守践行为党育才、为党献策的党校初心,坚持教育引廉、阵地倡廉、文化润廉,将党风廉政教育贯穿干部教育培训始终,引导党员干部拧紧拒腐防变的思想开关,着力营造崇尚廉洁、风清气正的政治生态。   优化教学设计,突出地域优势。一是打造特色课程体系。合肥是中国历史上著名清官包拯“”“”的故里。开发千古名臣家训传家风清心直道:包公文化的当代镜鉴等系列课程,并将其纳“入廉政教育模块;聚焦渡江战役总前委旧址、李克农故居等廉政教育基地,开设赓续渡江...

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