学习贯彻全面从严治党重要论述专题党课讲稿

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学习贯彻全面从严治党重要论述专题党课
讲稿
同志们:
全面从严治党,是党的十八大以来党中央作出的重大战略
部署,是“四个全面”战略布局的重要组成部分。在新时
代,我们必须深刻认识全面从严治党的重要意义,坚定不
移地推进党的建设新的伟大工程,确保党始终成为中国特
色社会主义事业的坚强领导核心。今天,我们围绕“深刻
吸取教训,认真总结反思”“严肃作风纪律,狠抓问题整
改”和“强化责任落实,从严管党治党”这三个方面来深
入学习全面从严治党的重要论述。
一、深刻吸取教训,认真总结反思
(一)剖析典型案例的警示意义
1.案例中的权力滥用问题。从一些典型的违纪违法案例来看
权力一旦失去制约和监督,就容易被滥用。部分党员干部
在掌握一定权力后,忘记了权力是人民赋予的,将其作为
谋取私利的工具。例如,在一些工程项目招投标过程中,
个别领导干部利用职权干预,为自己或亲属朋友的公司大
开绿灯,不仅破坏了公平竞争的市场环境,更损害了国家
和人民的利益。这种权力滥用行为警示我们,必须建立健
全权力制约机制,让权力在阳光下运行。2.理想信念缺失的
严重后果。不少案例显示,一些党员干部之所以走上违纪
违法道路,根源在于理想信念的动摇和缺失。他们在市场
经济的冲击下,逐渐被金钱、名利所诱惑,丧失了对马克
思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念。有的干部
开始追求物质享受生活奢靡价值观。这些案
例深刻我们,理想信念是共产党人的
,时刻保对党的共产党人的
3.党纪国法的惨痛教训。部分违纪违法党员干
部对党纪国法缺乏敬畏之心,心存侥幸,认为自己
法律的制。他们在工作中意违反党的纪律和国家法
,如违规接受礼品礼金、违规发放津补贴等行为。
这些看行为,日积月累
我们,党员干部牢固树立纪律意识和法律意
识,自觉遵守党纪国法,做到心中有,行有所
)反思部监督机制的漏洞
1.监督主问题。在当前的监督体系中,
不同监督主够紧密监督、监
监督、有其职责和工作中
沟通协调问题时有。例如,
在对一些重大使用项目的监督中,党可能侧
于党员干部的纪律而审计关注财务合规性
但两者如果缺机制,就
,让一些违行为有机。我们要强不同监督主
配合成监督力。2.监督的有效性问题
有的监督未能充作用。一些
的监督方,如定期检查等在一定的
问题。同时,息技术,新的违纪违
手段层我们的监督技术手段
如,在面对一些利用进行的隐蔽性较强的利益
行为时,我们、人工智能等
监督中的用,提高监督的精准度和时效性3.部监督的
广问题。部监督广
方面,对于一些深的问题,如领导干部在
过程中的违,监督核心。在广方面,
对于一些基层单位的监督力。我们
监督的深广强对重
基层线的监督,确保监督无死角
(三)总结在教管理方面的不
1.效性问题。党形式都需
改进。,部分党形式单
一的问题,工作结够紧密。一些党员干部在
动后,将所学化为行动的
我们要容,结动的案例和实问题,
育形式场教学、情景模拟等多
强党力和实效性2.廉洁文化建设的薄弱
廉洁文和社会面的建设深入。在
廉洁文够浓厚乏常态廉洁文
动。在社会廉洁文尚未充
,社会公关注度参与度。我们要
廉洁文化建设,展廉洁文化主题打造廉
洁文宣传阵营造清气正的社会环境。3.对党
员干部心理健缺失。在党员干部的教管理中,
对其心理健。党员干部在工作中面临着巨
力,如工作任,如果不
心理问题,进而影响
和行为。我们要重党员干部的心理健,建立心理
康咨询导机制,帮助他们保持良好的心理状态
、严肃作风纪律,狠抓问题整改
(一)强化纪律意识,做到令禁止?
1.确纪律要的重要。党的纪律是党的生命维护
成党的任党员干部
深刻认识纪律要的严肃治纪律
纪律、纪律、纪律、工作纪律和纪律,
一项纪律。例如,治纪律要
党员干部坚决维护党中央权一领导,不
党的路线行。我们要过学习和
让党员干部对纪律要入心。2.强纪律教常态
纪律教就,必须。要将纪律教
入党员干部教化机制。
看警示教、学习违纪案例
强化党员干部的纪律意识。同时,在重要
关键节点等,进行的纪律
腐败问题的发生3.行纪律的。纪律的
力在于行,对于违反纪律的行为,必须严格按照
纪国法进行理,不
要违反了纪律,受到相应。要建立健全纪律
行机制,强对纪律的监督
确保纪律的严肃和公正性
)整治作风问题,良好形
1.形式主义和主义。形式主义和主义是当前
风问题的主义主要在工作中重
搞花架子,如一些地方
议并没正解决问题。
在上,不
我们要深入整治这作风,少不必要的
,让党员干部真、深入际情况
解决问题。2.反对主义和奢靡之风。主义和
之风严重党员干部的思想和作风。一些党员干部追
档消费铺张浪费,这种行为不仅违反了党的纪律,
损害了党在人民。我们要强对党员干部
的思想教导他们价值观,同时
强对经使用、公方面的监管,从源
主义和奢靡之风的3.培养实的工作作风。
实是我们党的良传统。党员干部在工作中要
实地,真抓实干。在制定时,要深入
,确保际情况过程中,
果,不
要建立健全工作机制,以工作实成果为导
激励党员干部实的工作作风。
(三)建立机制,确保整改成
1.建立问题机制。要定单位内部的作风纪律问
题进行全面化的问题机制。
发现存
问题。对于出的问题,要建立确问题
、责任人、整改和整改,确保问题
整治。2.整改跟踪机制。对于发现的问题,不仅要制
定整改,更要强对整改过程的监督。建立整改
对整改。对于整改不
和个人,要进行严肃问责,确保整改工作
推进,不走过场。同时,要时总结整改过程中的经
训,为今后的工作参考3.强化制建设保
,从根作风纪律问题产
如,在管理制方面,进一步规范
使问题的。在干部任用制
方面,建立
建设,成用制管权、管事、管人的
局面,保整改成效性
三、强化责任落实,从严管党治党
(一)责任,建责任体系
1.责任的落实。党组是全面从严治党的责任主
领导责任。党组要将全面从严治党工
部署党风建设和反
工作。要强对党员干部的教、管理和监督,营造良
。同时,要为全面从严治党工作必要的
人力、力和,确保项工作利开2.党组
一责任的行。党组责人是全面从
严治党的一责任人,要以党的纪律和
。要对的党风建设和反总责,亲
自抓、总责。要定成员、党员干部进行
他们的思想和工作解决存
问题。同时,要工作,为纪
职责条件3.成员“一岗双责”的班子成员
工作职责的同时,要承担起
的责任。要将党风建设要工作中,
同部署、同落实、同。在分管领强对党员
干部的教和监督,违纪问题。要
工作,成全面从严治党的工
力。
进责任落实
1.学的体系。要建立一套科理的全面从
严治党建设、纪律
作风建设个方面。标要具有
,例如,党风建设方面访举报
纪违法案情况可核纪律教
、纪律情况等作风建设
主义整治使全面从严治
党工作有具衡量2.核方方法。核方
日常考
工作记、监督纪律情况等
对特定的党风建设问题或重工作开
展情况是对全全面从严治党工作的
。同时,要
解群众对党员干部作风纪律的使
核结果更3.强化核结果运用。核结果要
党员干部的评先评优奖励激励
于在全面从严治党工作中和个人,要
奖励;对于落实责任不力、在问题
个人,要进行严肃问责,包括批评诫勉谈话
过强化核结果运用,和党员
干部认真行全面从严治党责任。
(三)队伍建设,升履
1.选拔优秀队伍强纪建设,选拔
力强、
中。在过程中,要识、工
和职业道。同时,要宽选拔渠道,不仅从
社会招
的整2.提高力。要强对纪
干部的他们的党纪国
识、纪务技能
、案例,让纪
平。同时,要
干部训和学习交流3.
。建立健全纪
他们的工作。对于在工作中出的纪
干部,要
同时,要干部的工作和他们的实
,为他们创造良好的工作环境,让他们
地投入全面从严治党的工作中。同志们,全面从严治党
在路上,我们要以的责任使,深刻吸取
教训,严肃作风纪律,强化责任落实,坚定不移地推进全
面从严治党,为党和人民的事业坚强保
让我们共同力,以实行全面从严治党的要
为实伟大复兴的中国奋斗!

标签: #从严治党

摘要:

学习贯彻全面从严治党重要论述专题党课讲稿同志们:全面从严治党,是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,是“四个全面”战略布局的重要组成部分。在新时代,我们必须深刻认识全面从严治党的重要意义,坚定不移地推进党的建设新的伟大工程,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。今天,我们围绕“深刻吸取教训,认真总结反思”“严肃作风纪律,狠抓问题整改”和“强化责任落实,从严管党治党”这三个方面来深入学习全面从严治党的重要论述。一、深刻吸取教训,认真总结反思(一)剖析典型案例的警示意义1.案例中的权力滥用问题。从一些典型的违纪违法案例来看,权力一旦失去制约和监督,就容易被滥用。部分党员干部在掌握一...

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