在2024年全市教育系统“加强思政课建设+提升思政课实效”研讨会上的交流发言
2025-01-03
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在2024 年全市教育系统“加强思政课建设
提升思政课实效”研讨会上的交流发言
尊敬的各位领导，同志们：
**区深学笃用习近平总书记关于思政课建设的重要论
述，在全市率先以“榜样力量”赋能大思政教育，将社会
主义核心价值观融入“学习榜样、争当榜样”研学实践，
以蓬勃向上的“榜样力量”精准滴灌时代新人，全区 62 所
中小学校全员参与，广大干部群众深受教育，创新打造出
具有辨识度的“榜样力量大思政”育人品牌，为思想政治
工作探索了新模式、提供了新范例。
一、汇聚榜样力量，筑牢大思政之“魂”
榜样人物是最好的思政教师，榜样行动是最好的思政
教材。**区充分发挥榜样资源优势，跨越时局纵深，通过
“历史+现实”穿针引线、夯基立柱，系统重塑“大先生”，
让“榜样力量”在思政课堂上擦出绚烂的火花。
以“历史榜样”打牢“信仰根基”。**区是一块英雄
的土地，有着鲜明的红色基因，抗战、红岩、兵工文化在
此交融汇合，共同串起“珍珠链”。红色文化背后，是一
大批为革命事业抛头颅、洒热血的榜样人物，比如“三·三
一”惨案中英勇就义的爱国志士，用画笔抗日救国的一代
艺术大师徐悲鸿，在“11.27”大屠杀牺牲的红岩英烈等。这
些历史榜样承载着无形的精神财富，是思政教育的“生动
教材”。**区立足死难志士群葬墓地、望江兵工厂等红色
场景，打造“剧本杀”任务解锁、“舞台剧”角色扮演等
课程，开展“铭记历史、缅怀先烈”等教育活动，通过还
原历史、重温历史，为思政课堂教学注入“信仰因子”，
吸引超过15 万名青少年、党员干部、市民群众参与。
以“身边榜样”树牢“精神根基”。如果要给学生一
碗水，教师就必须要有一潭水。身边榜样正是拥有“泉
眼”的思政“大先生”。党的十八大以来，**区培育选树
全国先进典型 48 人，各类市级先进典型 248 人、区级先进
典型 682 人，是一座名副其实的榜样之城。为用好这些身边
“活教材”，**区依托“时代楷模”“道德模范”“感动
人物”“最美人物”等先进典型，组建“新时代**榜样
库”、榜样力量大思政课特聘讲师团，创新“榜样人物点
亮城市地标”，开展“新时代**榜样说”进校园、进机关、
进社区、进军营活动350 场，以言传身教推动薪火相传，用
榜样精神滋养浩然正气。
以 “ 行 业 榜 样 ” 扎牢 “ 思 想 根 基 ” 。 只有把 握 好
“时”与“序”，才能让教育“应景”又“生情”。“五
四”“六一”“国庆”“开学”等重要节点，就是思政教
育的最好契机，**区顺势而为开展“榜样力量”思政课 48
场，在寓教于乐、潜移默化的榜样学习互动中，引导青少
年“扣好人生第一粒扣子”。例如，2022 年**山火高温叠
加，玉带山小学率先打造“榜样力量”开学第一课，邀请
奋战一线的消防官兵、医务工作者、志愿者等行业榜样，
进校园、进课堂生动讲述战山火、战高温的榜样故事，同
学们在与榜样交流对话中深受触动。
二、挖掘榜样故事，丰富大思政之“味”
好的思政教育应该像调味剂，溶解到食物中自然吸收。
**区“调整配方”“升级厨艺”，探索“榜样+‘家校社’共
育大思政”方法路径，打开了多跨融合、全向互动新空间
烹饪出思政教育的“三味大餐”。
“榜样+家庭思政”有甜味。家庭是思政教育的第一课
堂。**区以家庭为单位，开展“大手牵小手——我是**小
交警”“亲子文明劝导”“不文明行为随手拍”等实践活
动，吸引1300 个家庭参与，有家长在活动中感叹到，“这
样的思政教育很走心很受益，培育了一个小榜样、影响了
一个家庭、辐射到整个社会”。同时，**区推出“家有大
先生”星火计划，邀请教育名家开展《家校社协同，培育
面向未来的孩子》等讲座 18 期，让思政教育走进千家万户，
既暖心又甜蜜。
“榜样+学校思政”有鲜味。思政课堂“到课率”“抬
头率”低的很大原因，就是内容死板、满堂硬灌。**区深
入挖掘榜样人物精神品格，开展“一校一品”教学研讨，
小学阶段注重品德养成，初中阶段注重价值观形成，高中
阶段注重理想信念教育，形成贯穿全成长周期的差异化课
程，思政课堂从此既能“博得眼球”、又能“触及灵魂”
例如，和济小学以“改革先锋”“时代楷模”马善祥为榜
样，打造“与人为善、和美人生”品德思政课程；鲤鱼池
小学以维和英雄为榜样，打造“珍爱和平”爱国思政课程
**市第十八中学以“富民兴渝贡献奖”获得者蒋仁生等为
榜样，打造“强国有我、青年担当”励志课程……思政课百
花齐放又独具特色，赢得同学们纷纷点赞。
“榜样+社会思政”有趣味。只有接地气，才能聚人气。
**区通过精心设计爱国主义教育、品味历史遗迹、学习传
统文化、走进文博展馆、打卡大城大景5条研学路线，拓展
社会大场景，打破传统思政教育的“围墙”。同时，立足
听、讲、绘、研、学，开展“榜样面对面·时代新人说”主
题宣讲、“榜样故事我来讲”主题演讲、“童心绘童画·榜
样伴成长”绘画征集、“我是非遗传承人”研学体验、
“小课堂大世界·争当**小榜样”社会实践等“五个一批”
主题活动……青少年学生、干部群众在学、思、践、悟中，
主动学、乐意学、趣味学，在生动有趣的实践体验中将榜
样精神内化于心、外化于行。
三、重构榜样阵地，拓宽大思政之“网”
思政课堂不仅要有意义，还要有意思。**区创新思路，
系统重构教育阵地，让“线下”“线上”双向奔赴，以思
政教育的“大网络”实现思政育人的“最大化”。
“线下基地”增强体验感。思政课既要靠耳朵听、眼睛
看，更要靠身心悟。**区整合教学资源，突出“榜样+阵
地”互动模式，共建“老马工作室”“长安全球研发中
心”“徐悲鸿美术馆”等 6个“榜样力量”大思政课实践教
学基地，形成文化美育、社会治理、工业创新、城市发展
等6个教学专题，榜样人物化身“大思政课”讲师现场教学。
特别是，针对中小学生、党员干部、市民群众的认知水平
和学习需求，量身定制“一对一”特色内容和研学课程。
截至目前，全区超5万名中小学生走进基地研学体验，近
12 万名干部群众走进基地学习感悟，社会课堂让学生感受
到思政课就在身边、就在日常。
“线上平台”增强互动感。数字赋能思政教育是大势所
趋，也是顺应当代青少年成长环境的自然迭代。**区依托
“**·**APP”等新媒体矩阵，将课堂搬到“云端”，打造
“榜样力量大思政”数字化云平台，建立“榜样面对面”
直播间、“新时代**榜样库”等专栏，专题展示精品思政
微课48 个、榜样人物先进事迹50 个。同时，邀请“改革先
锋”“时代楷模”马善祥、“全国优秀共产党员”李玉珍
等榜样人物开展直播分享、VR 互动，掌握“流量密码”的
思政课堂更加入脑入心。
以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，
谢谢！
摘要：
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在2024年全市教育系统“加强思政课建设提升思政课实效”研讨会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：**区深学笃用习近平总书记关于思政课建设的重要论述，在全市率先以“榜样力量”赋能大思政教育，将社会主义核心价值观融入“学习榜样、争当榜样”研学实践，以蓬勃向上的“榜样力量”精准滴灌时代新人，全区62所中小学校全员参与，广大干部群众深受教育，创新打造出具有辨识度的“榜样力量大思政”育人品牌，为思想政治工作探索了新模式、提供了新范例。一、汇聚榜样力量，筑牢大思政之“魂”榜样人物是最好的思政教师，榜样行动是最好的思政教材。**区充分发挥榜样资源优势，跨越时局纵深，通过“历史+现实”穿针引线、夯基立柱，系...
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