思政育人体系建设有关情况汇报
2025-01-02
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思政育人体系建设有关情况汇报
××街道聚 xx 湖之利，创新实施“理论新风”“文化新景”
“文明新貌”三声共促战略，融入湖湾社区日常生活，倾
力构建“湖湾新风”思政育人新体系，进一步推动思政教
育在湖湾地区全面落实、不断深化。
一、深入“三新”模式，奏响湖湾理论新声
依托崭新平台、激发新活力、丰富新内涵，以高质量的理
论传播助力时代强音，推进“理论新声”融入湖湾日常生
活，深入百姓心中。
（一）多层拓展，构建理论传播新平台。联手“学习强
国”学习平台，在园区共建“E起学习”创新站，于大溪港
湿地公园推出集文化传承、儿童友好、生态治理为一体的
“理响湖岸线”理论研学线路，建立净湖社区红色直播间
生命科学创新园“链空间”、大溪港湿地钟书房等多个
“湖湾新声”宣讲驿站，形成“1＋1＋N”（1个学习站、1
条线路、多个驿站）立体化理论宣讲体系，力促湖湾理论
传播精准覆盖。
（二）全链培育，增强宣讲队伍新活力。广泛吸纳社区书
记、青年党员、道德模范、科创人才等代表，组建“新
声”宣讲团队，开设“四力”提升培训班，实施“新雁计
划”年轻干部培养计划，举办“百姓名嘴”风采展示等活
动，通过培训促学习、竞赛促讲解、以老带新，全链打造
从选拔、培养到使用的宣讲人才成长体系，锻造一支能讲
善讲的理论宣讲精英队伍，创建多层次、广领域、充满活
力的“新声”宣讲团队。
（三）紧跟潮流，丰富湖湾微课新内涵。坚持紧贴湖湾实
际、贴近居民生活，精心设计宣讲内容。围绕反映时代新
风貌，编排《岁月中的变迁》、《一路生花》等“理论＋
艺术”节目进行广场巡回演出；聚焦中国式现代化、绿色
生态等主题，制作《湖湾有理响，金句我来讲》系列微视
频5集，其中2集在“学习强国”全国平台主站推广；聚焦
基层党建、党员教育，录制《慧聚先锋说》微课视频 12 部
其中2部荣获全市党课创优活动“精彩名课”称号，并在全
市党员教育作品创作大赛中斩获二、三等奖各一次。
二、谱写“三艺”新章，滋养湖湾文化沃土
湾丰厚的人文历史与文化底蕴，谱写有创意、有趣味、有
意境的文化新篇章，赋予湖湾“文化新声”以时代活力。
（一）挖掘红色资源，培育传统文化厚土。深入挖掘《沙
浜上方德根奋起反抗》《沙墩港火烧敌据点》《蔡龙昌血
洒太平桥》等地方革命故事，让地方党史更加生动可感。
凝练反映地方历史文化与人文风情的文化符号，编纂《地
方志》《古驿史》等作品，为群众了解、认识和研究地方
提供“百科全书”与“乡土教材”。与科技职业学院合作
整理5.7 万字的《邹雅抗战版画中的党史故事》，共同实施
“版画公益推广计划”，让党史故事深入湖湾百姓心中。
（二）激发融合力量，打造特色文化场景。采用“湿地
＋”文旅模式，打造嵌入式文化体验空间，推动大溪港湖
湾书房入选省“最美公共文化空间”名单。结合传统与现
代元素，举办净慧寺庙会等民俗活动，吸引30 万余人次参
与，带来传统文化气息。启动首届美好湖湾文化生活周，
实施“湖岸有市”“湖岸有歌”“湖岸有戏”“湖岸有
阅”等系列文体共享项目，唱响文体交流的“双城记”。
（三）重视精品创作，构造文化作品矩阵。扎根湖湾土壤
对接时代脉搏，创作和推广具有地方特色的文艺作品，成
为激励党员群众的精神坐标。以党的百年辉煌历史为主线
创编情景剧《复兴路上的青春力量》、沉浸式朗诵《杨开
慧同志的家书》；围绕讴歌新中国 75 年成就，编排乐舞
《湖湾瓷影》、情景朗诵《湖湾新梦》等作品。通过辖区
实验小学创设的“新雅版画工作室”，将舞蹈与木刻版画
结合，编排作品《版画谣》，使非遗文化活力迸发。原创
舞蹈《太湖石魂》以太湖石的坚韧姿态诠释不屈精神，荣
获区“玉飞凤”精品原创作品大赛金奖。
三、深化“三融”机制，引领湖湾文明新风
在社会主义核心价值观的引导下，通过创新实践融入思想
情感、意识，持续滋养湖湾群众的精神土壤，实现“文明
新声”引领时代风尚。
（一）道德引领融入心灵，构建湖湾“榜样库”。加强社
会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，推动先进
典型选树，推出包括“见义勇为好青年”高昊鹏和“杏坛
女雷锋”丁爱萍在内的可感可学的榜样人物。利用“湖韵×
×”微信公众号常态化宣传典型案例，通过“榜样‘新’声”
道德讲堂，邀请身边好人、道德模范进行公开分享，让群
众感受到榜样的近距离引领。吸纳×× 好人陈泳红、××市
“钟书•阅读”优秀个人穆传敏等加入“益枝益叶”主理人
团队，发起公益志愿、书香阅读等9个特色项目，促进更多
人从旁观转向参与，营造崇德向善的社会氛围。
（二）志愿服务融入情感，共建湖湾“幸福家园”。以群
众需求为导向，精准提供服务，重点打造关爱高龄孤寡老
人“为老助餐”志愿服务队，护航困境青少年的“小绿
芽”志愿服务队，以及履行社会责任的“朗新公益”志愿
服务队，形成“1＋16＋N”志愿服务组织体系。每年开展文
明引导、防汛救灾、困难帮扶等1000 余场志愿活动，服务
群众 5万余人次，传递向上向善的社会力量，让湖湾的幸福
生活人人可及。
（三）创新实践融入意识，弘扬湖湾“新风尚”。结合崇
德向善“一月一主题”“七彩夏日”等，举办趣味科普、
锡剧课堂等500 余场活动。探索“夜模式”文明实践，开设
夜间非遗、技能、运动等市民夜校 20 余场。挖掘传统节日
的时代价值、道德理念，发布传统节日研学地图，累计开
展“我们的节日•精神的家园”主题活动 200 余场，结合文
明新风传播、家风家训传承等项目，使文明风尚根植于心
践行于行。
以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢
谢！
摘要：
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思政育人体系建设有关情况汇报××街道聚xx湖之利，创新实施“理论新风”“文化新景”“文明新貌”三声共促战略，融入湖湾社区日常生活，倾力构建“湖湾新风”思政育人新体系，进一步推动思政教育在湖湾地区全面落实、不断深化。一、深入“三新”模式，奏响湖湾理论新声依托崭新平台、激发新活力、丰富新内涵，以高质量的理论传播助力时代强音，推进“理论新声”融入湖湾日常生活，深入百姓心中。（一）多层拓展，构建理论传播新平台。联手“学习强国”学习平台，在园区共建“E起学习”创新站，于大溪港湿地公园推出集文化传承、儿童友好、生态治理为一体的“理响湖岸线”理论研学线路，建立净湖社区红色直播间生命科学创新园“链空间”、大溪...
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