学校经验总结：深植“与古为新”情怀造就“文脉赓续”人才
2024-12-31
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学校经验总结：深植“与古为新”情怀造
就“文脉赓续”人才
今年 5月，教育部、国家文物局联合印发《关于推动新
时代文物职业教育改革发展的实施意见》（以下简称《意
见》），旨在完善文物领域技能人才培养体系，为我国文
物事业高质量发展提供有力的人才支撑。近年来，莱芜职
业技术学院（以下简称莱职）扛牢“赓续文脉”责任、深
植“与古为新”情怀，倾力打造与《意见》主旨要求相呼
应的文物保护专业群，推动新时代文物职业教育“与古为
新”，真正实现以文化人、以文弘业。
始于文化责任，撑起“小众专业”品牌。《意见》明
确提出“持续提升职业学校文物相关专业办学水平和培养
质量”。莱职文物修复与保护专业开设于 2007 年，当时，
“文化遗产热”“博物馆热”“文物收藏热”尚未“升
温”。用学校党委书记的话说，“设立一个小众且冷门的
专业，不仅需要眼光独到、勇气可嘉，更需要文化传承、
文明赓续的使命感”。
事实上，莱职文物类专业“上马”以来，就对这个专
业赋予了重大使命，期许通过专业以文启智、强技铸魂、
润心传文，不断为社会提供技术精湛且心怀璞玉的“温良
之人”。近年来，莱职高位谋划高水平专业群布局，文物
类专业宛然成为莱职“一古一新一制药”版图中的璀璨明
珠。2023 年7月，学校以群建系成立了文物与艺术系，投
资2500 多万元改善教学实训条件，并将文保专业群列入学
校“十四五”事业发展规划。通过多年蓄力累积，“我在
莱职修文物”成了金招牌。
优化专业布局，输出“莱职文保”模式。《意见》中
提倡重点发展的 3项专业、需要优化的 2项专业和建议增设
的3项专业，在莱职文保专业中早已悄然布局。
莱职文物与艺术系主任介绍说，文物专业知识密集度
高，对学科交叉构建和实操技能要求特别高。为适应学科
建设和育人新需要，莱职紧密对接国家文化产业发展战略
聚焦文物考古、文物修复、文物数字化、博物馆展陈等岗
位，探索建立起以文物修复与保护专业为核心的专业群。
推动实施“文化遗产金课”建设工程，构建了“思政+文史
+数字”平台课程、“传统技艺+现代技术”项目课程、
“创新创业+特色活动”拓展课程。学校牵头建设了文物修
复与保护专业教学资源库，参与了教育部文物展示利用技
术、文物修复与保护（本科）、文物考古技术、石窟寺保
护技术等4个专业教学标准的制定，为全国文物职业教育打
上深深的“莱职烙印”。
无缝对接产业，促进“服务链条”生长。《意见》提
出 要 “ 打 造 若 干 行 业 产 教 融合共 同 体 ， 搭建政 行 校企
（事）对话合作平台”。在产学研用的全链条构建中，莱
职已探索出较为成熟的产教融合模式。
为适应产教融合的深层要求，莱职先后与山东博物馆
山东省文物考古研究院、山东省文物保护修复与鉴定中心
山东省水下考古研究中心签订产教融合战略合作框架协议
实现了与山东省文物系统的全面战略合作。学校还牵头成
立了全国文物修复职业教育联盟、全国文物保护行业产教
融合共同体等高位平台，推动产教协同发展，形成良性互
动。与龙头企业共建产业学院、实现定向培养，共建产教
融合基地、实现引项入校，为文博企业提供莱职“共享员
工”，开发行业培训项目6项，打造国家级“双师型”教师
培养培训基地 1个。
完善成才模式，建设“中国气派”学科。目前，我国
文物保护传承人才匮乏、断档问题突出。为推动学生成长
成才，《意见》鼓励开展中职与高职（3+2）五年贯通，并
加强与有关职业本科的培养衔接。
适应学生成长成才需求，莱职已经形成独特的人才培
养特色。强化实践教学，打造“实训+项目+竞赛”模式，
鼓励学生参加各类实训环节、技术服务项目和各级技能大
赛、创业大赛，让学生“升学有道，就业有门，创业有
方”；学校成立文物产业学院，创新“院校融通、分类培
养、学岗直通”的递进型人才培养模式；深入实施“教学
做”一体化改革和“线上+线下”混合式教学模式改革，组
织学生参与海昏侯墓、山东滕州大韩墓等 20 多项全国重大
文保和考古项目，形成“多项目、真情景、新师承”人才
培养模式。为全面落实《意见》精神，莱职积极探索符合
文保类专业人才培养周期长、技能要求高的培养结构，向
上与齐鲁师范学院等应用型本科院校联合开展专本贯通培
养，向下与山东省淄博市工业学校联合开展中职与高职
（3+2）五年贯通培养，强化上下学段的协同联动，形成了
中、高、本一体化培养通道，推动各层次文物教育在培养
目标、课程体系、培养方案等方面有效衔接。
文物保护，是留住文化根脉、筑牢文化底蕴的职教责
任。下一步，莱职将进一步提升文物人才培养质量，为建
设中国特色、中国风格、中国气派的文化遗产保护传承工
作提供强力支撑。
（作者系莱芜职业技术学院党委副书记、院长）
摘要：
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学校经验总结：深植“与古为新”情怀造就“文脉赓续”人才 今年5月，教育部、国家文物局联合印发《关于推动新时代文物职业教育改革发展的实施意见》（以下简称《意见》），旨在完善文物领域技能人才培养体系，为我国文物事业高质量发展提供有力的人才支撑。近年来，莱芜职业技术学院（以下简称莱职）扛牢“赓续文脉”责任、深植“与古为新”情怀，倾力打造与《意见》主旨要求相呼应的文物保护专业群，推动新时代文物职业教育“与古为新”，真正实现以文化人、以文弘业。 始于文化责任，撑起“小众专业”品牌。《意见》明确提出“持续提升职业学校文物相关专业办学水平和培养质量”。莱职文物修复与保护专业开设于2007年，当时，“文化...
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