市关工委关心下一代工作综述

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市关工委关心下一代工作综述
xx 关工委的精心指导下,在市委、市政府的重视领
导下,xx 市关工委将“弘扬 xx 精神,培育时代新人”作
为工作品牌,增干劲、添措施、抓落实,积极组织 xx 市各
级关工委和广大“五老”,凝心聚力,砥砺奋进,努力推
xx 市关心下一代工作再上新台阶。
市关工委立德树人让红色基因代代相传
少年兴则国家兴,少年强则国家强。
xxx 日,中宣部发布了 xxxx 年全国 xx /组“新时
代好少年”先进事迹名单,xx 红二十六军红军小学的 xx
光荣上榜,她是 xx 市唯一获此殊荣的同学。
新时代好少年”xx,有一个“特殊的身份”:红领巾
志愿者讲解员。
xx 的每一寸土地,都有着红色的印记。在 xx 精神的感
召下,xx 走遍了 xx 等革命旧址。从窑洞里的灯光到毛主
席的小菜园,从质朴真诚的《东方红》到救亡图存的最强
音《黄河大合唱》,一首首红色歌曲,一件件革命文物、
一个个先辈故事,这些“读不完的书”,变成了她“讲不
完的故事”。多年来,xx 义务为全国各地游客讲解,收获
无数好评,游客称她为“新时代红色基因的传播者”。
红色故事润物无声,激励着 xx 市青少年传承红色基因,
赓续红色血脉,树立远大理想。xx 说:“我将主动担负起
新时代红领巾讲解员的光荣使命,传承红色基因、赓续红
色血脉,让 xx 精神和红色故事代代相传。”
在市委、市政府的重视支持下,市关工委依托 xx 独特
的红色资源优势,突出以办好红军小学为抓手,着力扩大
红军小学的辐射示范和带动作用,把传承红色基因融入德
育全过程,扩大传承红色基因的覆盖面,让广大青少年深
刻感知肩负的使命和责任自觉,奋发上。
在市关工委多方协调、积极争取下,xx 市红军小学数
xx ,实了每个县区至少有一红军小学的
积极帮助红军小学协调xxxx 万元改善办学
环境,大大变了园面提升了办学质水平x
组织 xx xxx 名红军小学校长教师去全国红军小学
工程理事基地进,使他们学到了新
掌握了新理拓宽了新视提高了新力。
浇花浇根、育人育心。从“听党话、感党恩跟党走”
到“传承红色基因,弘扬 xx 精神,争做时代新人”主题教
育,再到“读红色书红色报告、讲红色故事、访
色旧址、红色视、唱红色歌曲、红色经典红色
话剧红色迹、红色少年”等易行,青少年
爱欢迎的“十红”动。年来,市关工委持
开展青少年育,推进红色基因传承,导广大
青少年爱劳动、爱祖国,争做时代新人。
记立德树人的宗旨,市关工委在 xx 市积极创建 xxx
个各特色的党史习教育基地,为青少年学xx 精神,
时代精神提供了最直观课堂场所,将红色基因
植于青少年的血脉,把好品德融入青少年的心
点亮信仰之光,树立奋进志。年以来,xx 涌现
出“新好”学xxxx 名、雷锋式好少年 xxxx 名、新时
代好少年 xxxx 名。
五老”关爱服务青少年成长成才
莫道桑榆晚,为霞尚满天
xxx 日,全国退役军人工作会议北京。一级
战斗英雄xx “最五老”、xx xx 关工委“五
老”宣讲员 xx 荣获全国退役军人范殊荣。
你看枚胸章,这是我时在 xx 平叛战斗中荣立
功得到的,这枚胸章是在查库战斗中荣立一等的”
xx 红色革命育基地,一生正在聚精聆听
节与众不同的程。年过八旬战斗英雄 xx 生们
自己战斗故事,讲到人的情景时,同学
着光,发出一阵阵惊叹
真有意思。每次听呼爷爷,我都受益匪
。我一定要好好学一个对社会和国家有贡献
人。”xx 中学学xx 说。
xxxx xx xx 日,的二十大闭幕不到一习近
平总书记带领新当选的二十治局常瞻仰 xx
革命纪念地。习近平总书记强,在 xx 期形成和发扬的
光荣传和优,培育成的以坚定正确的政
放思想实事是的路线、全心全为人民服务的
根本宗旨更生艰苦创业精神为主要内容xx
精神,是宝贵精神财富代代传承下
xx 中学考察时,习近平总书记希望 xx 中学持用
xx 精神书育人,办好人民满意教育,弘扬革命传,培
育时代新人。
谆谆教诲殷殷嘱托,铸魂育人。xx 市各级关工委深
贯彻落实习近平总书记重指示精神,持以弘扬 xx
神为主线,用 xx 精神铸魂育人,充分挖掘利xx 红色资
丰富的独特优势,发广大“五老”优势和作用,依托
党史习教育基地,精心组织开展形式内容丰富
的学习活动。
队伍,有基地,“新”成长空间愈广。
抓基组织建设、抓队伍建设、抓育基地建设、抓
树榜开展形式的主题教
xx 多的红色资源转化动、内容,积
协调等部,组织“五老”报告
“关·普法动,xx 市作治报
xxx 场次,使 xx 多青少年育,指导立各种法
治教育基地 xx 个,宣讲“五老”xxx 名,使 x.xx
青少年组织“五老”深入学社区
农村,组织学和青少年“五老”讲党史
辈讲家校史,积极探索拓展的新
、新方xx 开展xxx 场次,使 xx.xx
和家长受育。
xx 市“五老”体始终在关心下一代的广阔舞台上老
为,用不变的育“新”,为培智体美劳
全面发社会主义建设者和接班余热不完全
xx 市发“五老”xxxx 名,立基关工委组织
xxxx 个,创建“五好”关工委 xxx 个。
社会合力关心下一代事业蓬勃发展
帮助青少年解急难愁盼,是关心下一代
工作的出发和立足点
市关工委多年持“育在的,的,资
学的,关留守的,帮助的”工作思路,广组织动
员学、家社会开展了“十百千工程”扶贫
动,使 x多名留守儿童x多名xxx
多名青少年和 xx 名中小学生得到关
自己孩子自己都上心,感不好
。”这是 xx xx 中心学年级学xx 的家长向
xx 说的
xxxx xx 月,xx 市关工委在 xx 中心学点举
扶座谈该镇 xx 心人士结对帮xx 留守
xx 等获
xx xx 市关工委任任治安结对帮
以来,xx 在学更加积极努力。说:
“我不帮助我的人,负老师们和家
我的期望以我有努力再努力。”
xx xx 中心学一名五年级的学,家中姐姐
上学,父亲车祸养病,全靠母亲全家的生活
因家较差xx 常常自己的学用发
闷闷
心人提供帮助xx 因不再担心上学
心学,成绩逐渐提高,人得开起来。
一个孩子幸福一个家,和一个社会xxxx
年以来,xx 市关工委将目标对准农村困青少年,大
导、组织和推进对帮动,积极争取
大力支持和广泛参xx xx 后两动员
心人士参与爱,让 xx 中心学xx 中心
xx 名学xx 心人长期对帮。每学
xxxx ,托起了孩子的上学想。
好的不是给钱了事,xx 市关工委前谋划
对帮内容、资交流沟通机制作了细致规
人和学,不在资方面提供帮助
交流、心理导、导、惯养成等方面给予怀
弥补受助育的短板好学二家
对长期帮扶留守农村以说是
,不孩子困难提供好的
育资源,深刻了学校风教师教风和学
的学,增强了团结作,成了
氛围。”xx 说。
xx 说:“xx 关工委的这个台,
帮助、家和学的同时,让我到了报效
的最好办义,有心把这持下
。”
扶贫,让每一名青少年阳而心理健康是青少
质发的基,是青少年健康、成
,市关工委把青少年的心理健康育作为重
工作,指导各级关工委把青少年心理健康在重
事日程,督促指导 xx 市各中小学把心理健康育作为学
的一要课程和工作,组织心理健康家进
导,努力帮助长掌握心理健康知识
正确观念,积极合学孩子的心理健康
确引导青少年过人的“孕穗”。
点点滴滴暖人心。一项项措和措施、
次次帮助、一个个“发”的身用大
太阳
市关工委主xx 示,将真学会党的二十届三
中全精神和习近平总书记关心下一代工作的重指示,
围绕市委、市政府的中心工作,积极导广大青少年听党
、感党恩跟党走,在青少年心中植爱党爱爱社会
主义怀,努力培新时代可靠接班人。
摘要:

市关工委关心下一代工作综述在xx关工委的精心指导下,在市委、市政府的重视领导下,xx市关工委将“弘扬xx精神,培育时代新人”作为工作品牌,增干劲、添措施、抓落实,积极组织xx市各级关工委和广大“五老”,凝心聚力,砥砺奋进,努力推动xx市关心下一代工作再上新台阶。市关工委立德树人让红色基因代代相传少年兴则国家兴,少年强则国家强。x月xx日,中宣部发布了xxxx年全国xx名/组“新时代好少年”先进事迹名单,xx红二十六军红军小学的xx光荣上榜,她是xx市唯一获此殊荣的同学。“新时代好少年”xx,有一个“特殊的身份”:红领巾志愿者讲解员。xx的每一寸土地,都有着红色的印记。在xx精神的感召下,xx走...

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