（ 11 篇）党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报
2024-12-18
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党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报（11 篇）
目录
篇一、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇
报................................................................................................2
篇二、开展党纪学习教育情况的报告..........................4
篇三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇
报..............................................................................................10
篇四、单位部门党支部党纪教育情况报告.................12
篇五、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇
报..............................................................................................15
篇六、党纪学习教育开展情况报告............................17
篇七、某公司开展好党纪学习教育的思考.................19
篇八、2024 年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料 28
篇九、2024 年在党纪学习教育读书班结业式上的主持
词及总结讲话..........................................................................30
篇十、2024 年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料 35
篇十一、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言 38
篇一、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报
近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪
律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将
学习教育工作的开展情况汇报如下：。
一、党纪学习教育开展情况概述
1.总体部署：按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败
斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，将其
纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有
序展开。
2.学习内容：围绕《中国共产党章程》、《中国共产党廉
洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，以
及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学
习党纪党规，强化规矩意识。
3.学习形式：采取线上线下相结合的方式，如开设线上
党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基
地等，丰富学习载体，提高学习效率。同时，引入互动式、
体验式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参
与度和趣味性。
4.学习成效：通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显
增强，违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中，
党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的深入理解和掌握。
在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范，
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展现了良好的纪律风貌。
二、党纪学习教育主要做法与经验
1.坚持党性引领：始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党性教育，引导
党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。
2.创新学习方式：根据党员特点和需求，灵活运用多媒
体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸
引力，提升学习效果。
3.强化制度保障：建立健全党纪学习的长效机制，包括
定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等，确保
党纪学习有序开展，持续深化。
4.严格监督问责：建立党纪学习教育落实情况的监督机
制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、
学习效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严
重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。
三、党纪学习教育存在问题与改进措施
1.问题识别：在党纪学习教育过程中，仍存在部分党员
学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等
问题。
2.改进措施：针对上述问题，我们将进一步强化党纪学
习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，
完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。
四、下一步工作打算
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我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪
律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进
一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式，三是
强化考核评价，四是加大监督力度，五是加强宣传引导，六
是强化责任落实，七是加强队伍建设，八是加强组织领导。
篇二、开展党纪学习教育情况的报告
根据中共中央办公厅6关于在全党开展党纪学习教育的
通知》，以及 2024 年省委、市委、区委党的建设工作领导小
组会议关于在全省、全市、全区党员中开展党纪学习教育的
部署安排，为全面落实党纪学习教育工作，按照上级的部署
安排我单位迅速启动、扎实推进。现将相关情况报告如下：
一、工作开展情况
（一）迅速学习传达做足思想准备
4月14 日，党委书记某某传达学习了习近平总书记关于
党纪学习教育的全要讲话重要指示精神，传达了组织部党纪
学习教育相关通知要求，深入学习贯彻中央党的建设工作领
导小组会议、中央党纪学习教育 6通知》文件和省委党的建
设工作领导小组会议精神“学习强调：开展党纪学习教育是
以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是今年的一
项重要政治任务，是巩固拓展主职教自成果、深学笃行习近
平总书记关于党的自我革命的重要思想的有力抓手，是加强
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党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，
是确保党政治统一思想统一行动统一的有力保障.全局各党
支部、党员领导干部要带头深入学习领会习近平总书记关于
党纪学习教育的盘要讲话和歪要指示精神，进一步提高政治
站位,深刻认识开展党纪学习教育是忠诚拥护“两个确立”、
坚决做到“两个维护”的必然要求，是深化党的自我革命、
纵深推进全面从严治党的必然要求，是深化认识忽视党纪、
违反党纪问题危害性的必然要求，是高质高效推动某工作建
设新局面的必然要求，要不断增强开展党纪学习教育的责任
感使命感紧迫感，切实把思想和行动统一到党中央和省委关
于党纪学习教育部署要求上来。
（二）迅速动员部署做足实践准备
4月14 日，分局召开党委扩大会，对党纪学习教育进行
动员部署。会议由分局党委书记、局长*主持，分局在家党
委班子成员、全局各部门主要负责同志及相关 I可志参加会
议.党纪学习教育如何来开展，会议耍求:一是精心组织谋划，
紧紧围绕主趣和目标要求，有序推动各项任务扎实开展。一
要深刻领会，注重压实货任。全局各党支部、党员领导干部
要深刻领会开展党纪学习教育的宙要意义，准确把握开展党
纪学习教育的目标要求、任务安排，党员领导班了要带头，
认真履行“一岗双责”，认真谋划安排、精心组织实施，切
实把党纪学习教育作为重要政治任务抓牢抓实，及时通过
“三会一课”、主题党日等方式，对部门的党纪学习教育作
出安排，确保支部党纪学习教育高质量开展。二要紧密结合，
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注重融会贯通。把开展党纪学习教育与与党的组织生活、廉
洁文化建设和巩固拓展主题教育成果、集中整治群众身边不
正之风和腐败问题、深化能力作风建设贯通起来，与单位或
点任务有机融合、协同推进，把开展党纪学习教育同落实党
中央武大决策部署索需结合起来，使党纪学习教育每项措施
都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮”。三要
落实到位，注重取得实效。把实的要求贯穿全过程，注重与
整治形式主义为基忆减负紧密结合，把党中央要求的规定动
作与工作实际、队伍建设实际、干部队伍实际紧宓结合起来，
突出特色、注毒效果，力戒形式主义，真正让党员干部全员
受教育、全面受教育，以优良作风确保党纪学习教育正确有
力、健康有序、取得实效。二是聚焦学习盘点，突出重点学
习内容，加强学习教育的针对性和实效性。一要抓好专题“研
学”。注重与支部理论集中学习、“三会一课”、主题党日等
紧密结合,把重点发和奂体研讨、专题学习和系统学习结合起
来，逐章逐条认真研读，做到学懂弄通、吃透精神，全面把
握“六大纪律”主旨要义和规定要求，切实把党的纪律学深
学透学到位。二要抓好以案“促学”。坚持用“身边事”警
醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让党员干部切
实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，就能达到“查处一
人、警示一片、治理一域”的效果，真正让党历干部受警醒、
明底线、知敬畏。三是要抓好以训“助学”。通过专题授课、
分组讨论、纪法测试等多种方式，形成多元化、立体式纪律
教育框架，切实把党的纪律教育“嵌入”培训课程，教育引
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导党员下部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、
群众纪律、工作纪律、生活纪律耍求，推动条例入脑入心入
行.四是耍抓好日常“融学”。运用网络学习平台，采取课率
讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党的纪
律学习教育走深走实走心，推动党员干部进一步明确日常言
行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪
的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三是注重
学习效果，高标准学好用好党纪“标尺”，始终做到忠诚干
净担当。一要真正学懂弄通。党员干部以开展党纪学习教自
为契机，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、全面系统
学，通过学纪、知纪、明纪、守纪不断去杂质、除病蠡、防
污染，达到锤炼党性、砥砺品格的效果，坚定当好政治上的
明白人、遵规守纪的老实人。真对照上级要求,全面梳理工作
中的问题.绢正思想偏差：隹找自身薄弱环节，改进自身不足；
及时发现自身缺陷，找准症结，切实把自己投进去、把工作
摆进去、把职先摆进去，强化自我约束，提高免疫能力，凝
聚干事创业精气神，永葆党的先进性和纯洁性.三要促进转变
作风。要在学习中受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上
划出红线、在行为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，把严
守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，始终做到忠诚干净
担当，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。
分局下属各党支部也及时对各支部的党纪学习教育工
作进行了部署安排。
（三）迅速出台方案做足姐织准备
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此次学习教育在分局党委象导下进行，由学习教育专班
承担具体工作，党委书记主持制定学习教育实施方案，明确
严格按照部署要求，持以习近平新时代中国特色社会主义思
想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不
了解、不挈握等问题，结合推进清廉建设，组织党员领导干
部认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简
称《条例》），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清矮党的纪
律规矩是什么，弄明白能干什么,不能干什么，把遵规守纪刻
印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意
识、加强自我约束、提裔免疫能力，增强政治定力、纪律定
力、道福定力、抵腐定力，始终做到忠诚、下净、担当，深
刻领悟“两个踊立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，
助力形成和提升新斯队伍战斗力，为护航全区经济社会高质
量发展贡献力量。
（四）迅速开展培训做足行动准备
4月16 日，分局党委召开党委会，进一步研窕推进党纪
学习教育各项工作任务。会议审议《关于在党员中开展党纪
学习教育的实施方案》,并对分局学习教育实施方案进行再分
解再细化，对各项工作任务进行再部署、再安排：制定开展
党纪学习教白任务清单，明确近期近点任务时间节点、工作
要求和注意事项，对学习教育工作机制、工作重点、学习宣
传等方面作了要求。会议要求：全体党务工作人员加强理论
业芳学习，强化货任落实,坚持先学一步、学深一层，做到政
策通、方向明、任务清，紧盯关键环节，善于一发现问题，
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梳理任务清单和工作计划，干实事、出实招、求实效，确保
学习教育走深走实。
4月17 日，组织召开局长办公会，对党纪学习教育进行
再动员再部署。会议要求：分局开展党纪学习教育，各党支
部、党员领导干部要带头提高政治站位，深刻认识开展党纪
学习教育重要性和必要性，要不断增强开展党纪学习教育的
责任感、使命感和紧迫感，要不断加强学习教育，切实把思
想和行动统一到党中央和省市区委关于党纪学习教育部署
要求上来，确保党纪学习教育有序开屣、取得实效。
二、下一步工作
（一）抓好学习教育，营造学纪的氛围.通过抓好党员个
人自学、抓好党员领导干部深学、抓好党委班子研学、抓好
各党支部普学,抓好党组织书记、班子成员领学等，用好“云
岭先锋”APP《条例》学习资料包、市同党纪学习教白专栏、
党委专题学习资料汇编等载体，认真开展自学，逐条逐句通
读《条例》，做到原汁原味、入脑入心。通过分局党委自行
举办或与其他单位党委…）联办一期读书班臾中学习，组织
领导干部坐下来、静下心学习《条例》原文，并紧扣党的政
治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活
纪律，联系工作实际进行分组研讨，推动《条例》学深悟透。
（二）注重反面警示，增强知纪的意识.结合纵深推进清
廉建设安排部署，召开全局警示教育会议，强化以案说德、
以案说纪、以案说法、以案说贡。聚焦执法安全、队伍管理
领域，财物管理、审批审核等重点岗位，新提拔干部、者年
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党员等重点对软，开展廉洁教仔，让党员受解醒、明底线、
知敬畏、能知止；结合“零违纪单位”创建活动，持续推进
“以案为鉴、以案促治”警示教育、廉洁家风建设等活动，
教育引导全体党员管好自己，也管好身边人，推动纪律教育
常态长效、走深走实.
（三）注重理解运用，内化明纪的准则.
认真学习中央、省市媒体刊发的学习解读文章，用好共
产党员网、中国干部网络学院、中央纪委国家监委等平台发
布的权威解读资料，在学习《条例》上下功夫见实效，把为
什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明
白。组织参加上级学习《条例》专题培训，也可结合实际组
织开展本单位（部门）专题培训。
篇三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报
为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重
要讲话和重要指示批示精神，按照中共中央办公厅《关于在
全党开展党纪学习教育的通知》、《**自治区开展党纪学习教
育实施方案》和《**市开展党纪学习教育实施方案》，**区
高度重视，按照要求积极推进党纪教育的工作。
一、闻令而行，精心部署
4月10 日至4月17 日，市党纪学习教育专班下发了《关
于做好当前党纪学习教育有关事宜的通知》《关于开展党纪
学习教育读书班有关事宜的通知》及《关于推动全市基层党
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组织开展党纪学习教育有关事宜通知》，**区党纪学习教育
专班按照区委、区政府主要领导同志指示批示要求，结合**
区实际，细化工作举措及时转发**区各街道、乡（镇）、寺
管会以及区（中）直各单位。4月17 日，**区召开党纪学习
教育安排部署暨集中学习会，对当前党纪学习教育进行了安
排部署，并邀请了**区纪委监委业务骨干对《中国共产党纪
律处分条例》进行了讲解，让党员干部受警醒、明底线、知
敬畏，参学人数达到了100 余人次。
二、统筹推进，深研细学
**区各级党组织，在安排部署会后第一时间开展党纪学
习教育，结合“岗位大练兵”活动，制定了党纪学习教育工
作计划，采取个人自学、集中学习和交流研讨的方式，深入
学习了习近平总书记在历届中央纪委全会上的讲话、习近平
总书记系列重要论述、习近平总书记关于**工作的重要指示
和新时代党的治藏方略、《中国共产党纪律处分条例》、《信
访工作条例》等，参学的各级党组织达到 300 余个，参学人
数超 3000 余人，交流研讨 150 余人次，提出问题3条，意
见建议3条。4月19 日至4月24 日，坚持以上率下、层层
带动，**区委联合**区人大、政府、政协举办理论学习中心
组党纪学习教育读书班，会上由区委、人大、政府、政协县
级领导对学习内容进行领学，并分别针对党纪学习教育和
“岗位大练兵”活动进行了交流研讨。
三、常抓不懈，持之以恒
“靡不有初，鲜克有终”。党纪学习教育要坚持常抓不
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懈，把党纪学习教育作为一项常态化工作来开展。下一步工
作中，**区将积极推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层，
做到党组织在哪里，党纪学习教育就覆盖到哪里，丰富拓展
党纪学习教育新形式、新载体，利用微信公众平台、固定宣
传栏、LED 电子屏等，把党纪学习教育引向各领域、深入最
基层，推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤
坝，引导**区广大党员干部守牢纪法底线，让遵纪守法内化
于心、外化于行。推动以案释纪、以案说法，加强对**区广
大党员干部的纪法警示教育，通过参观廉政教育基地、观看
警示教育片等方式，让每一起违纪违法案件成为长鸣的警钟,
让党员干部汲取教训，营造**区风清气正的政治环境。
篇四、单位部门党支部党纪教育情况报告
根据（单位）党组《关于开展党纪学习教育有关工作方
案》，X部党支部书记X于2024 年4月X日组织本支部党员
开展党纪教育专题会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学
习教育的重要讲话和重要指示精神。
一、会议要求
认真谋划安排，精心组织实施，注重统筹兼顾，加强督
促指导、宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育
与巩固拓展主题教育成果结合起来，系统分解《条例》领学
任务，组织支部党员走在前、做示范，统筹制定纪律教育系
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列精品课件，做实做细学习融会贯通。是深化结合巡视巡察
问题整改，健全完善巡视巡察政治隐患排查机制，丰富拓展
警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央决重大策
部署，全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教育与
工作实践有效相结合。
二、组织措施与学习翊
（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习
《中国共产党纪律处分条例》为重点，聚焦贯彻习近平总书
记强调的“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”
督促每个党员干部提高思想站位，将党纪学习组织、落实到
位，确保上级文件精神得到有效贯彻。
（二）扎实开展专题学习，强化党规党纪意识。通过专
题教育集中学习方式深入贯彻习近平总书记关于党纪学习
教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的
决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署
统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党
纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓，好党纪建设，
以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中
央保持高度一致，统一思想统一行动，知行知止、令行禁止。
（三）对照问题直摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、
调查研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、
生;新口作风实际，深入进行剖析，摆“症状”、找病根、开
“药方”，认真对照问题自我查摆。截至 4月x日共征求意
见X条,其中对班子意见建议X条，对班子成员意见建议X
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条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批
评中，支部成员能做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问
题、提高认识,消除误解，增进团结，再鼓干劲的预期目的，
相互批评意见建议共X条；会后针对查摆问题和批评意见建
立整改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问
题X条，其中支部查摆问题总数X条，成员个人查摆问题X
条。
（四）深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。
坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育
相结合，从思想上固本培元,推动全体党员干部把他律要求转
化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标导
向相结合，聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、
不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正
使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，
做到学纪、知纪、明纪、守纪。
三、存在问题及下一步工作
本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动
作”但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存在
模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通
知要回自己谢位“加班”，也有人认为自己并没有什么违纪
违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中 X部门党
支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，进
一步解决在思想、组织、作风上存在的问题，切实抓好党员
理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，
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真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化
纪律意识、自觉规范行为的实际成效。
篇五、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报
开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严
治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记
关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照省、市
等上级开展党纪学习教育工作方案要求，**高度重视，按照
要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。
一、工作开展情况
（一）提高站位，及早安排部署。4月**日，召开党委
（党组）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工
作任务。各党支部均在第一时间传达学习党委会议精神，开
展了第一次集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育
工作计划。同时，成立了以党委班子为组长，分管组织工作
领导为副组长的党纪学习教育工作专班，徐合部、党建办等
人员具体负责落实党纪学习教育各项工作。
（二）深入推进，明确任务清单。结合****工作实际制
定了《工作方案》，明确了目标要求、工作安排及工作要求，
重点从以下三个方面入手：一是学原文原著，推动党纪党规
入脑入心；二是强警示教育，让党员干部受警醒、明底线、
知敬畏；三是强专题培训，深化党纪党规的实践和运用。
（三）组织有力，推进理论学习。党委理论学习中心组
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第四次扩大学习会上，领导班子成员、支部党员参加学习，
集中学习了习近平关于金融、国企领域全面从严治党论述摘
编之一：坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，并围绕
学习贯彻习近平在湖南考察讲话精神，深入推动公司全面从
严治党作中心发言，其他党委理论中心组成员分别作讨论发
言。
（四）专题辅导，筑牢思想防线。**邀请了**纪委监委
专家***作专题辅导，着重从国有企业党纪党风方面，以及
“靠企吃企专项整治工作”“思想大解放、作风大转变、工
作大落实”相关要求、工作措施、具体表现形式等方面讲解、
剖析，筑牢了干部员工思想防线。
（五）创新方法，力促学习实效。每天在党员群下发党
纪党规学习资料，明确个人自学“学什么、怎么学、学的效
果怎么样”。坚持“线上学+线下学”相结合，利用“学习强
国”“红星云”等学习平台，督促抓好个人自学。通过多种
方式的理论学习，强化思想武装、夯实思想根基，做到深学
细悟、学用贯通。
二、下一步工作重点
一是开展一期读书班活动。对照习近平总书记关于党纪
学习教育的重要讲话和重要指示精神，党章党规党纪学习，
中央八项规定精神及实施细则，以及《中国共产党纪律处分
条例》。领导班子按计划带头领学《中国共产党章程》《中国
共产党纪律处分条例》等党纪党规，并开展交流研讨等活动。
二是观看一场警示教育片。开展一期党委理论中心组集
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中学，逐条逐句深学细研，并开展研究讨论；每周党员搞好
一次个人自学，各支部组织党员大会集中学，同时结合“一
月一课一片一实践活动”开展一期观看警示教育片，深入推
进党纪学习教育走深走实。
三是上好一堂廉洁党课。基层党组织书记运用“身边事”
警醒“身边人”，上好一堂廉洁党课，以案明纪，以案说法，
让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动
纪法情理贯通融合，达到以案明纪、以案说法，以案促教。
篇六、党纪学习教育开展情况报告
一、引言
为了加强党员干部的纪律教育和党性锻炼，我单位积极
组织开展党纪学习教育活动。本报告旨在总结学习教育活动
的开展情况，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好
地推进党纪学习教育工作。
二、学习教育活动开展情况
（一）学习内容与安排
本次学习教育活动主要围绕《中国共产党章程》、《中国
共产党纪律处分条例》等党内法规进行，同时结合党的历史、
优良传统和当前形势任务，制定了详细的学习计划。学习活
动采取集中学习与个人自学相结合的方式，每周至少组织一
次集中学习，并通过线上学习平台提供丰富的学习资源。
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（二）参与情况与反响
党员干部普遍参与学习的积极性较高，出勤率较高。在
集中学习过程中，大家认真听讲、积极发言，对学习内容进
行了深入讨论和交流。个人自学方面，党员干部能够按照学
习计划自觉完成学习任务，并通过学习平台提交学习心得和
体会。
通过学习教育活动，党员干部对党的纪律要求有了更加
全面、深入的认识，纪律意识和规矩意识得到了明显增强。
大家纷纷表示，要将学习成果转化为工作动力，以更加饱满
的热情和更加扎实的工作作风，推动各项工作再上新台阶。
三、存在的问题与不足
虽然学习教育活动取得了一定的成效，但也存在一些问
题和不足。
（一）部分党员干部学习态度不够端正，存在应付了事
的现象，学习效果不够理想。
（二）学习形式和内容较为单一，缺乏创新性和针对性,
难以满足不同党员干部的学习需求。
（三）学习效果评估和整改措施落实不到位，对部分党
员干部的学习情况缺乏有效的监督和激励。
四、改进措施与建议
针对存在的问题和不足，提出以下改进措施和建议。
（一）加强思想教育，提高党员干部对学习教育活动重
要性的认识，引导其树立正确的学习态度。
（二）创新学习形式和内容，采用多种形式的学习活动,
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如案例分析、模拟演练等，提高学习的趣味性和实效性。
（三）加强学习效果评估和整改措施的落实，建立健全
评估机制，对党员干部的学习情况进行定期检查和考核，确
保学习成果得到有效转化和应用。
五、结语
党纪学习教育是加强党员干部纪律教育和党性锻炼的
重要途径。我单位将继续深入开展学习教育活动，不断完善
学习机制和内容，提高学习效果和质量，为推进党的建设和
事业发展提供坚强纪律保障。同时，也希望上级党组织能够
给予更多的指导和支持，共同推动党纪学习教育工作取得更
大的成效。
篇七、某公司开展好党纪学习教育的思考
习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,
不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的
重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。某深入贯彻落实全
面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓
重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑
牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了
坚强的纪律保障。
一、党员党纪学习教育存在的不足
从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些
现实问题。
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1.违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,
无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前
狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我
行我素，导致违纪违法案件时有发生。
2.个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常
教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、
教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未
真正形成。
3.党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教
育蜻蜒点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教
育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员
如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教
育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按
要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然
存在。
4.企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、
制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标
投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长
期形成的惯性思维还未彻底扭转。
5.党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强,
对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，
导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执
行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。
二、加强党员党纪学习教育的对策
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1.抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党
员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、
导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领
导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本
部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督
促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、
负总贲。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积
极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把
手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一
把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲
活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、
党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、
制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广
大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关
口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢
廉洁从业“第一道防线”，既能增强新提任干部廉洁自律意
识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加
强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。
2.抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实
权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完
善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事
任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门
和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识
和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱
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惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落
实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务
部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁
风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗
位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基
层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例
剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育
全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。
3.抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教
育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并
举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，
进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春
节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，
早打预防针，勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强
化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防
“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪
党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、
守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行
明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪
律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车
私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必
查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终
保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏
制“四风”变异，让好作风蔚然成风。
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4.抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲
大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员
干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规
违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规
理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范
围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相
关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学
习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员
干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度
和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工
例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团
公司、
油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格
遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、
规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，
编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资
源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬
畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。
5.抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是
着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干
部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中
工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制
度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立
用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建
24
立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。
从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有
的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要
具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，
从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把
管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业
务的经办人、市核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常
监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约
谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现
问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和
社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以
案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，
充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育
管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制
度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，
有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清
楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自
然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，
然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，
减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。
违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，
没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思
维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚
至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴
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露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型
警示教
育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒
一片“的效果。
6.坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干
部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸
取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，
打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新
形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结
合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身
边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚
持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教
育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项
监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在
严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约
谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险
管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，
促进作风建设持续好转。
7.坚持提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习
教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性，
不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促
进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委
理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头
学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对
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党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党
员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性、
倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法
规的自觉性和坚定性。
8.创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、
重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监
督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮组织人员”
深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违
规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务
接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违
规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违
规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设
责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反
的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部
员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提
升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、
筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教坚持廉
洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层”。统筹协调各
方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下
狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招
待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操
作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提
出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导
致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁
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风险梳理的基本内容、工作步躲和推进流程，如何对标对表
查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞
等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好
各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防
治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让
工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防
控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改对于排
查出来的问题，积极帮助基层认真整改”。凡是作业区有能
力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整
改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研
究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。
在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订
和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题
和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、
管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文
件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、
合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资
料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合
规。
9.加强统一领导，落实“两个责任”。党纪学习教育离不
开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党
要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好
典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、
以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机
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制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、
制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想道德防线。日常监
督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比
发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、
个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候
的监督，抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少
犯错误或不犯错误。
加强党员党纪学习教育，是全面从严治党的一项艰苦细
致的基础性工作，也是新形势下依法治企和加强党风廉政建
设的必然要求。在今后的工作中，我们将坚持遵循“惩前崽
后、治病救人”的工作方针不动摇，破除旧观念，改掉老习
惯，以永远在路上的执着和定力，持续加强党员干部党纪学
习教育管理，着力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新
格局，以纪律建设的成效保障企业风清气正、高质量稳健发
展。
篇八、2024 年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料
近期，我支部深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强
党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。
现将学习教行工作的开展情况汇报如下：
一、学习教育开展情况
1.组织领导
为确保学习教育活动的顺利开展，我支部成立了以支部
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书记为组长、支部委员为成员的学习教育工作领导小组，明
确了各自的职费和任务。同时，我们还制定了详细的学习计
划和工作方案，为学习教行活动的有序推进提供了有力保障。
2.学习内容与方法
在学习内容方面，我们重点围绕《中国共产党章程》、《中
国共产党纪律处分条例》等党内法规进行学习和研讨。通过
集中学习、个人自学、座谈交流等多种形式，使党员们对党
纪规定有了更加深入的理解和认识。同时，我们还结合支部
实际，开展了案例分析、警示教育等活动，增强了学习的针
对性和实效性。
3.学习成果与反响
通过学习教育活动的开展，党员们的纪律意识得到了明
显提升，大家纷纷表示要严格遵守党的纪律和规矩，做到言
行一致、表里如一。同时，我们也发现了一些问题和不足,
如部分党员对党纪规定的理解还不够深入，需要进一步加强
学习和理解。
二、下一步工作计划
1.深化学习教育
我们将继续加强党纪学习教育工作，组织党员深入学习
党的纪律和规矩，引导大家自觉做到知敬畏、存戒惧、守底
线。同时，我们还将结合支部实际，开展形式多样的学习教
育活动，增强学习的吸引力和感染力。
2.加强监督检查
我们将建立健全监督检查机制，定期对党员遵守党纪情
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况进行检查和考核。对于发现的违纪行为，我们将严格按照
党纪处分条例进行处理，确保党的纪律得到严格执行。
3.推动支部建设
我们将以党纪学习教育为契机，进一步加强支部建设,
提高支部的凝聚力和战斗力。我们将加强党员管理，完善党
员考核评价体系，激励广大党员积极投身支部工作，为党的
事业发展贡献自己的力量。
通过本次党纪学习教育活动的开展，我们深刻认识到加
强党员纪律教育的重要性和紧迫性。我们将继续深化学习教
育工作，推动支部建设不断向前发展，为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献力量。
篇九、2024 年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及
总结讲话
同志们：
本次党纪学习教育读书班到今天就要告一个段落了，首
先，我对全体学员圆满完成培训任务表示热烈祝贺！对为本
次读书班成功举办做了大量工作的工作人员们表示最诚挚
的谢意！刚刚我听了几位同志的发言，包括在外出考察学习
和分组讨论期间与大家之间的交流，能体会到大家都有很多
感触、感悟和感动，都感受到这次读书班效果很好，举办这
次党纪学习教育读书班，具有特殊而深远的意义，充分体现
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了县委居安思危的忧患意识和刮骨疗毒的勇气决心，充分体
现了县委坚定贯彻落实中央、省委和市委决策部署的决心和
“一心向党、一以贯之”的政治定力，充分体现了县委在政
治上对全县干部的关心、在思想上对全县干部的警醒、在纪
律上对全县干部的严要求。下面，我提四点希望，与大家共
勉。
一、坚定信念，做靠得住的人
理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，
或理想信念不坚定，就会得“软骨病”。各乡镇（街道）、县
级各部门（单位）一定要深刻汲取蒲波案教训，律己修身、
勤勉实干，结合实际抓好学习成果的转化和落实。务必增强
忧患意识，提升防范化解重大风险能力，俗话说，知之愈深，
信之愈坚，行之愈笃。用好思想建党这个传家宝，就要求领
导干部必须着眼于理想信念这个主心骨，自觉加强党性锻炼，
强化党的意识，坚决抵制金钱、名誉、权力、美色的诱惑，
时时处处做到在理想信念上不犹豫不含糊不动摇，在大是大
非上旗帜鲜明心明眼亮，在风浪考验前无所畏惧坚如磐石，
任何时候都让党和人民靠得住、信得过、放宽心。
“加强纪律性，革命无往不胜”。领导干部要把守纪律
当做修身从政成事的底线，时刻挺在前面。要把党纪国法作
为一种品行修养来加强，一种遒德操守来保持，一种思想境
界来提升。讲忠诚，听从党的指挥，服从党的决定，不折不
扣落实好、执行好上级党组织的决策部署。讲团结，树立“要
团结”的意识，学会“懂团结”的艺术，达到“真团结”的
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境界。讲程序，重大问题该请示的请示、该汇报的汇报，不
凌驾于组织之上、不搞“选择性”服从。讲原则，不因规矩
“小”而破、不因纪律“小”而违、不越规矩之墙、不触纪
律之网，把纪律规矩作为言谈举止的“指南针”“导航仪”，
习惯在监督的环境下工作，习惯在法制的轨道上用权。
二、持之以恒，做爱学习的人
治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，最直接、
有效的方法就是学习。学习作为自我提升、自我完善的一种
重要手段，是一个人不断发展自我、完善自我的一种最基本
的能力，也是人的生存能力、竞争能力和创造能力的重要基
础。面对经济社会的快速发展、面对复杂多变的工作局面、
面对日趋激烈的竞争环境，我们不学习又如何沉着应对？不
学习又怎样更好地推动工作？就像我昨天在参加第一组讨
论时所讲，也只有通过不断的学习、分析、研判，才会产生
不一样的见解，才会对一件事物产生深刻的认知。此次县委
读书班暨警示教育专题班只是一种学习的形式，也是给大家
带好头、做好示范，希望大家务必把学习作为一种习惯、一
种责任、一种享受，把学习作为解决矛盾、破解难题、推动
工作的有效办法，使学习真正成为做好各项工作的“助推器”
和“充电宝”。
俗话说的好：“活到老，学到老。”现在的学习方式也是
多种多样的，也很方便，今年1月1日上线的“学习强国”
APP 就是一种很好的学习平台，我想看一下在座的同志有哪
些下载了啊？我可以负责任的告诉大家这是一个内容权威、
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内涵丰富、特色鲜明的理论学习平台，大家闲暇之余一定要
抽出时间运用这种新的方式加强学习，不断培植我们的精神
家园，炼就“金刚不坏之身”。
三、勇于创新，做有担当的人
敢于担当是金。一个人有了敢于担当的精神，他的生命
就会闪光，就拥有了至高无上的灵魂。大家不论处于何种位
置，都应有担当的精神，凡事尽心尽力而为。一个有敢于担
当的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事
求是；一个敢于担当的人，做每一件事都会坚持到底，从不
半途而废，一定能出色的完成任务；一个敢于担当的人，一
定能主动处理好工作中的各种疑难问题，无论何时都能主动
承担贲任而不推卸责任；一个敢于担当的人，一定会从大局
出发，以本职工作为重。
回顾我们党的发展历程，敢闯新路的创新精神一直贯穿
其中。当前X正处在历史发展的关键节点上，我们同样需要
“敢闯新路”的勇气和精神。在座的各位，作为全县经济社
会发展的中坚力量，要善于站在时代发展前沿和统揽全局的
高度，了解把握事物的发展规律，超前思考、研究和谋划各
项工作，进一步推动工作方法的创新，创造性地开展工作，
力求在重点问题、难点工作上有新突破，进一步提高政治站
位和思想自觉，进一步强化底线思维和风险意识，进一步加
强从严治党和拒腐防变能力。
四、勤于奉献，做有情怀的人
“我将无我，不负人民”。曾记得，2019 年3月22 日，
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习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到，我愿意
做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。习近平
总书记表达的“我将无我，不负人民”的坚定信念，充分体
现了一个大国领袖高尚的思想境界和超凡脱俗的伟人担当。
习近平总书记尚且如此，我们还有什么理由不勤于奉献呢？
领导干部讲奉献，首先要在“做人”上下功夫，只有具备了
崇高的人格魅力，才能融入集体、融入干部群众之中。要带
头营造公平公正的良好风气，凭良心办事，凭公心处事；要
坚持一把尺子量长短、一个标准论高低，不能搞厚此薄彼，
自觉做到不为利益、关系和人情所左右，树立公道做事的良
好形象。严是爱，松是害，这是实践证明了的真理。领导干
部能不能严格要求自己，是领导干部个人树立什么形象的关
键。大家要时刻注意自身形象、严格自律，因为我们每个人
都需要直接面对群众，一言一行、一举一动，群众看在眼里，
记在心上，稍有不慎，就可能产生不利的影响。要做到不仁
之事不做，不义之财不取，不正之风不为，时刻保持领导干
部的铮铮铁骨和浩然正气。
“位卑未敢忘忧国”。大家无论身居何位都应该有强烈
的忧患意识和匡扶天下的济世精神以及家国情怀，大家要把
个人追求与社会目标统一起来，把个人命运与国家命运维系
在一起，多立足当前形势，放眼长远大局，关心国计民生，
时刻保持清醒的头脑，在瞬息万变的党情、国情、世情中把
握时代发展的规律，正确认识到自身的短板与不足，努力将
个人成长与党的发展紧密联系在一起，做到未雨绸缪，为党
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分忧，为国尽忠，为民尽责。当前我们有幸处于这样一个繁
荣昌盛的时代，但仍需不忘初心，牢记使命，始终保持蓬勃
朝气、昂扬锐气和浩然正气，勇当劈波斩浪的舵手，引领广
大人民朝着实现对美好生活的向往的追求目标努力奋斗。
读书班的结业，就是抓落实的开始。我们要以本次读书
班为新起点，联系实际、融会贯通、学以致用，迅速把学习
成果转化为推动发展的强大动力、转化为实实在在的工作成
效。做到居安思危、常备不懈，切实抓好风险防范，警钟长
鸣、防微杜渐，切实抓好以案促改，担当履职、苦干实干，
切实抓好各项重点工作，以优异的成绩为新中国成立75 周
年献礼。
篇十、2024 年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料
根据（单位）党组《关于开展党纪学习教育有关工作提
示》，**近期党纪学习教行开展情况汇报如下。
一、落实上级要求
根据上级党委关于开展党纪学习教育相关要求，梆认真
谋划安排，精心组织实施，注重统筹兼顾，加强督促指导、
宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓
展主题教育成果结合起来，系统分解《条例》领学任务，组
织支部党员走在前.、做示范，统筹制定纪律教育系列精品课
件，做实做细学习融会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整
改，健全完善巡视巡察政治隐患排查机制，丰富拓展警示教
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育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央决重大策部署，
全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教行与工作实
践有效相结合。
二、组织措施与学习成效
（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习
《中国共产党纪律处分条例》为重点，聚焦贯彻习近平总书
记强调的“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”,
督促每个党员干部提高思想站位，将党纪学习组织、落实到
位，确保上级文件精神得到有效贯彻。
（二）扎实开展专题学习，强化党规党纪意识。通过专
题教育集中学习方式深入贯彻习近平总书记关于党纪学习
教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的
决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署
统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党
纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓好党纪建设，
以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中
央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁
止。
（三）对照问题查摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、
调查研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、
生活和作风实际，深入进行剖析，摆“症状”、找病根、开
“药方”，认真对照问题自我查摆。截至 4月*日共征求意见
*条，其中对班子意见建议*条，对班子成员意见建议*条。
支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批评中,
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支部成员能做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问题、提
高认识，消除误解，增进团结，再鼓干劲的预期目的，相互
批评意见建议共*条；会后针对查摆问题和批评意见建立整
改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问题*
条，其中支部查摆问题总数*条，成员个人查摆问题*条。
（四）深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。
坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育
相结合，从思想上固本培元，推动全体党员干部把他律要求
转化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标
导向相结合，聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、
不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正
使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,
做到学纪、知纪、明纪、守纪。
三、存在问题及下一步工作
本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动
作”，但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存
在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被
通知要回自己岗位“加班”，也有人认为自己并没有什么违
纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中*部门
党支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，
进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题，切实抓好党
员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，
真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化
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纪律意识、自觉规范行为的实际成效。
篇十一、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言
开展好部机关党纪学习教育，要在融合融入上下功夫，
必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重
点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加
注重与今后长远工作深度融合，把科室工作做实、年度工作
出彩、长远工作谋深，切实把党纪学习教育激发的内生动力，
转化为推动落实的实际业绩。
一、入心入脑学条例、知条例、用条例。
坚持把学深《条例》、熟知《条例》、用好《条例》作为
重要内容，突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领
会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自
觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育
节点步骤，突出个人自主学习的主动性,科学合理安排学习时
间，原原本本、逐章逐条学习《条例》，注重理清《条例》
的新变化、新内涵、新要求，熟知内容、把握要义、领悟精
神，推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”
落到支部、抓到底，部机关党总支制定《工作任务推进计划》，
各支部要按照要求，把握好时间、节点、重点、进度，牵头
抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位，紧
扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪
律、生活纪律，紧密联系思想和工作实际进行研讨交流，县
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处级以上领导干部要示范带头，在部机关读书班上至少发言
1次。联系实际学。各党支部要突出《条例》主题，明确党
纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径，创新学习载
体、注重学习成效，组织全体党员全面深入系统学习，自觉
把学习成效运用到指导工作实践，找不足、找差距、找短板，
反思剖析，检视整改，提高学用效能。
二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。
坚持挺纪在前、执纪从严，深入开展以案说德、以案说
纪、以案说法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不了
解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具
有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录，特别是精选一批
组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例，引导全体组工
干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园，倾力清
扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪
违法干部警示录、专题片、警示教育片，深刻剖析违纪典型
案例，深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、
行动轨迹、脱变轨迹，教育引导组工干部扣好守纪守法守规
的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位，组织全体组
工干部对照《条例》要求，深入查找违纪风险点，抓好“三
会一课”、用好主题党日，引导全体组工干部明确道德底线、
严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命，注重从身边
人身边事中汲取教训,发挥警示作用、强化警示震慑，推动以
案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课，由党总
支书记在全州组织系统讲 1次专题党课，第二支部书记在部
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机关讲 1次纪律党课，第四支部书记为共驻共建单位讲 1次
党课，第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习
小组讲 1次党课，第一支部书记到支部联建村讲1次党课，
切实将纪律规矩意识延伸到基层。
三、用情用力求深入、促深入、抓深入。
发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风，推
动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用
好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国
组织人事学报等微信资源平台，定期搜集整理深入学习《条
例》的解读内容，广泛借鉴学习《条例》的多元视角、多维
视野、多重视点，真正把《条例》精神悉心领会、全面掌握、
学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头，举办党纪党规
党法系列专题讲座，邀请省内外知名学者、优秀专家，深入
解读《条例》精神内涵，系统学习条例内容，重点学习修改
章节，深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则，掌
握修改内容内涵，确保学有重点、用有重点，推动《条例》
精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重
点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径，紧紧
围绕本年度工作要点,抓结合、促融合，从党纪学习教育中厚
植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的
魄力，全力推动各项工作落实落地。
摘要：
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党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报（11篇）目录篇一、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报................................................................................................2篇二、开展党纪学习教育情况的报告..........................4篇三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报.......................................................................................
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