支部班子党纪学习教育专题组织生活会对照检查材料(四个对照)

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支部班子党纪学习教育专题组织生活会对照检查材料(四
个对照)
根据上级党组织关于开展党纪学习教育的要求,我支部认真组织开
展了党纪学习教育活动。通过集中学习、专题讨论、自学等多种形
式,支部班子成员深入学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪
律处分条例》等党内法规,并结合实际工作进行了深入的思考和讨
论。在此基础上,支部班子进行了深刻的对照检查,现将情况汇报
如下:
一、上一次组织生活会整改情况
今年来,班子坚持问题导向,把组织生活会查摆问题整改措施落实
贯穿全年工作始终,在学习领悟以及转化能力上入脑入心,在联系
服务群众上倾情投入,在力戒形式主义官僚主义上质效并提,目前
支部查摆4个方10 个问题已全部整改到位,并将长期坚持确
问题整改有效。
二、存在的主要问题
(一)对照学纪方面
1.性和织党纪党
时,存在重形式轻内容的问题。虽然按时完成了规定的学习任务,
但学习的深度和广度不够。例如,在学习《中国共产党纪律处分条
例》时,仅仅是组织党员逐条学习,但结合实际案例进行深入分析
和讨论不够深入,导致党员对条例的理解停留在表面,没有真正领
会其精神实质。
2.一,学习采用
统的集中学习和个人自学方式,缺乏创新性和互动性。比如,没有
充分利用新媒体技术开展学习,也没有组织党员进行角色扮演或情
景模拟等生动有趣的学习活动,导致部分党员学习积极性不高,学
习效果不佳。
3.定不纪学,没
充分考虑不同岗位、不同层次党员的实际需求,采取“一刀切”的
方式。例如,对于新入党的同志和有多年党龄的老党员采用相同的
学习内容和要求,没有针对性地制定学习计划,影响了学习的效果。
4.化不,对的运
和转化重视不够。例如,没有及时组织党员分享学习心得,交
习体会也没有将学习成果实际工作相结合,实际问题
导致学习践脱节
5.造良
不够。比如,没有充分党员领导部的示范引领作用,
也没有通过地、开展学习等方式,
激发党员的学习情,营造浓厚的学习氛围
(二)对照纪方面
1.的理虽然
规,但对其内的理解不够深入。例如,在讨论纪律和
时,对“”、“”、“维护”的理解
停留在口号层面,没有真正领会其深刻内和实要求。
2.班子规的
学习不够深入,理解不够。比如,虽然学习了新的《中国
共产党纪律处分条例》,但理解不够深入,导致部分导员对有关规
定的认知还停留在老一的《中国共产党纪律处分条例》上。
3.
时,对纪律处分的确。例如,在处理党员纪问题
时,对于是给予警告还,是党内警告还撤销党内
务,缺乏确的判断标准,导致处理结果能存在偏差
4.领导
律的要求理解不够全面。比如,在讨论自律问题时,主要关
收受礼品礼金公款吃喝问题,对于利用务影响为亲属
插手干预隐蔽的问题重视不够,认
5.对群众纪律和工作纪律的认不够深入。支部班子在
对群众纪律和工作纪律的重视程度不够。例如,在服务群众时,存
度不够和、效下等问题工作中,部分党员同志
退、工作等现反映出纪律的认识还
深入。
)对照纪方面
1.部班纪律
存在重视不够、措施不力的问题。例如,没有定期开展纪律教
育的制度,是在上级要求或现问题时进行教育,缺乏主动
性和经常性。
2.效。在进
单一,缺乏创新。比如,主要依赖墙等传统方式
没有充分利用新媒体技术,如微信公等,进行生动有
效的传,导致传效果不佳。
3.班子育时
案例的析不够深入。例如,在学习法案例时,
通报案情,没有深入分析案生的根的问题和教,导
警示教育的效果不够理
4.
和及时。比如,对党员纪律的情况缺乏定期检查和
随机抽查,对现的问题处理不够及时和,导致一纪行
得不到及时正。
5.够到班子
个“关键少数”的纪律要求和理不够。例如,在一
重要会活动中,个随意请假的现时有
反映出对“关键少数”的纪律要求不够严格
)对照纪方面
1.政治
线时,存在不够坚、不够的问题。例如,在落实上
级重要时,存在打折扣通的情况,没有真正
禁止
2.行不够到位。支部班子在行组
问题。比如,在任用工作中,存在程的的现
请示制度时,有时存在实不报重要情况的问题。
3.部班在一
薄弱环节。例如,在中,存在超标准接待
用人工作中,存在人情关系影响正性的情况。
4.支部
。比如,在处理群众来访度不够情,效不够高
在解群众反映的问题时,存在推诿扯皮办事拖沓的现
5.实不在工
的问题。例如,会行不,存在开会中
等现象;工作作不够实,存在表面章、应付检查的情况。
二、问题产生的主要原因
通过深入思,我产生上问题的主要原因有以下个方面:
1.够高子对
不够深刻,没有真正把纪律治本之策。在
问题上,没有从政治,导致在行纪律时存
偏差
2.从严
任时,存在精神不的问题。对党员部的教
监督不够有力,对一些违纪问题处理不够及时和坚
3.所松班子面存
,对党的传统和作重视不够,导致在联系群众、服务群众
方面现了一问题。
4.
在制度行方面存在不够、不够彻底的问题。有制度成
,没有真正发挥应有的作用。
、整改措施
针对以上问题,支部班子将采取以下整改措施:
1.子将
会主义思续巩固党纪学习教育成果,深刻
领会党的创新理论的精神实质和实要求。定期组织专题学习讨论
导,不提高班子成员的政治判断领悟
政治执行力。同时,将党的创新理论学习党纪党规学习有
深化对党的纪律建设重要性的认
2.部班
党主体建立责成员的职责。定期开展
任落实情况检查,对不力的。同时,对党员
建立健制度,及时现和解
题。
3.的群线
为契机,深入开展作风建设定期下基层制度,
了解群众需求,解。完服务群众工作制,提高服务
”,持改进工作作
4.制,
行中的薄弱环节善各项规章制度,
是在党的、党员理、纪律行等方面的制度。同时,
行力度,定期开展制度行情况检查,对制度的行为严肃
处理。
摘要:

支部班子党纪学习教育专题组织生活会对照检查材料(四个对照)根据上级党组织关于开展党纪学习教育的要求,我支部认真组织开展了党纪学习教育活动。通过集中学习、专题讨论、自学等多种形式,支部班子成员深入学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,并结合实际工作进行了深入的思考和讨论。在此基础上,支部班子进行了深刻的对照检查,现将情况汇报如下:一、上一次组织生活会整改情况今年来,班子坚持问题导向,把组织生活会查摆问题整改措施落实贯穿全年工作始终,在学习领悟以及转化能力上入脑入心,在联系服务群众上倾情投入,在力戒形式主义官僚主义上质效并提,目前支部查摆的4个方面10个问题已全部整改到位,...

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