办公室关于建设学习型机关发言材料

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办公室关于建设学习型机关发言材料
办公室作为党委的中枢部门和窗口单位,在建设学习型
机关过程中应发挥表率作用,增强学习的自觉性、针对性
多样性和实效性,把学习作为提升素质、推进工作的不竭
动力,不断开创办公室工作新局面。
一、提高认识,增强学习的自觉性。近年来,我们紧紧
围绕党委中心工作,着力在服务发展、服务决策、服务落
实上下功夫,确保了党委各项工作的高效运转。与此同时
我们也十分清醒地认识到,我们的工作无论是与新形势、
新任务的要求相比,还是与先进地区、先进单位相比,都
存在一定差距。从面上看,观念不够新,思路打不开,层
次上不去,工作缺激情,创新无手段,尽管努力不小,辛
苦不少,但在周而复始的工作运转中,仍然没有达到新境
界、新标准。我们需要进一步拓宽工作思路,提升服务水
准,激发工作热情,使工作不断满足新形势、新任务的要
从点上看,有些工作存在失误,层次不高,表面看是
具体的工作问题,实际上是知识面不广、理解力不高、执
行力不强的综合性问题,根源在于不善于学习,没有通过
学习提高解决问题的能力。如果长期不注重学习,认识水
平和思维方式始终停留在过去的阶段,就会缺乏精神上的
动力和追求,就将难以适应不断变化的工作要求和社会环
境。长此以往,不仅会影响个人的成长进步,也会影响工
作的开展、事业的发展。因此,我们必须把学习当作一种
责任、一种素质、一种能力、一种修养,通过各种行之有
效的方式,真正潜下心来认真学习、深入学习,锤炼出过
硬的政治素质、业务能力和工作作风,推动办公室各项工
作全面发展。
二、明确重点,提高学习的针对性。毛泽东同志
出,学习的的全在于应用。一个人书读得再多,如果
不能将学知识运用到工作之中,就会失去学习的实际
。办公室的工作人有增强学习的针对性,
习的方合、学用合、学以
能不断提高的能力和水平。要根据岗位学。
党的路线方针政策和、政治、
方面的知识,是对办公室工作人要求。同时
还要根位要求,
深学,修身本领勤需知识先学。要围绕关注、
关心的问题多学习、多、多思到有的
要带着问题学。无论我们做什么工作,脑子里头经常想
个问题,留心意研究可懈怠
事无策,动。要把工作中到的问题脑子里
着问题学习,在学习的过程中不断地
清问题出对策、形成
而提高工作能力和水平。
三、创新形式,增加学习的多样性。近年来,我们不断
创新学习的方式方,形成了一些行之有效的学习
管理办并取得了一定成效。一是专题辅导。我们根
工作的实际需要,相关方面的
有针对性地开展辅导活帮助大家深入、
一些新知识、新理论。二是外出考察。“他山
攻玉”借鉴他经验教训以使我们在实
加快前步。为此,我们有
组织大家到先进地区学习阔视野三是内
网交流。我们在机关办公室有关
同志就关注的业务知识理论问题撰写文章,定期
的业务,提升了工作水平。
是讲学结合。我们鼓励大家走,把自
出来。一方面有于提高个人的思维能力和
达能力一方面,大家交流经验,形成具有
学习围的工作环境。
四、掌握方法,保障学习的实效性。云:“得法者
使学习有成效,掌握科学的学习方
关重要。一要坚持不懈。“书山
,学习是一苦的事,我们必须具有
的精神,方能成针、水滴石穿
要忙里“偷”学生曾经说过,时像海绵里
愿意挤是有的。办公室的工作人要善于
要在工作中重学习,
工作之紧学习,真正忙里“偷”学,在
、提高自三要刻苦钻研。
钻细研,不能浅尝辄止、一知解。对于
学知识,不仅要知然,还要知以然。四要随时积
“处处,有时不的一些
我们的工作如,一些布置总
,尽管期工作多精力,终还是没有达
期的效果。实际上,如果我们平时能够留意电视
中的一些会面,就借鉴其中一些
布置得更富五要完善制度。要进一步
和管理办确具体步化相关环,使之
更加符合实际,作性,于推动学习的深入
开展。要建个人的学率、学习
学习效果。要把学习作为工作的重要
选拔干要求,办公室全体工作
学习的积极性和动性。

标签: #发言材料

摘要:

办公室关于建设学习型机关发言材料办公室作为党委的中枢部门和窗口单位,在建设学习型机关过程中应发挥表率作用,增强学习的自觉性、针对性多样性和实效性,把学习作为提升素质、推进工作的不竭动力,不断开创办公室工作新局面。一、提高认识,增强学习的自觉性。近年来,我们紧紧围绕党委中心工作,着力在服务发展、服务决策、服务落实上下功夫,确保了党委各项工作的高效运转。与此同时我们也十分清醒地认识到,我们的工作无论是与新形势、新任务的要求相比,还是与先进地区、先进单位相比,都存在一定差距。从面上看,观念不够新,思路打不开,层次上不去,工作缺激情,创新无手段,尽管努力不小,辛苦不少,但在周而复始的工作运转中,仍然没...

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