副职在民政局党组理论学习中心组新质生产力专题研讨交流会上的发言
2024-12-16
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副职在民政局党组理论学习中心组新质生产力专题研讨交
流会上的发言
同志们:
新质生产力是习近平总书记立足世界科技发展前沿,着
眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务
作出的重大判断和理论创新。作为先进生产力的具体表现
形式,新质生产力引领创造新的社会生产时代,为民政事
业发展注入强劲动力。加快推进民政领域新质生产力发展
成为民政职业教育必须回答的时代课题。下面,结合民政
工作实际,我谈几点体会。
第一,要深刻理解发展民政领域新质生产力的重大意义。
习近平总书记指出,人民对美好生活的向往,就是我们的
奋斗目标。发展民政领域新质生产力是更高水平的民生保
障,是社会生产力发展的结果,也是人类社会发展的趋势
体现了中国特色社会主义制度的巨大优势。发展民政领域
新质生产力是坚持以人民为中心的发展思想的具体体现。
当前,我们已经迈上以中国式现代化全面推进中华民族伟
大复兴的历史进程,新形势新挑战赋予民政工作新使命、
新任务,必须始终坚持以人民为中心的发展思想,发展民
政领域新质生产力,持续保障和改善民生,使改革发展成
果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕
的目标稳步迈进。发展民政领域新质生产力是实现人民对
美好生活向往的生动实践。新时代新征程,党中央赋予民
政工作的职责使命更重,人民群众对民政工作的期待更高
必须发展民政领域新质生产力,大力增加养老、康复辅助
器具、殡葬等领域产品和服务的有效供给,更好满足人民
群众整体需要。发展民政领域新质生产力是推进民政事业
高质量发展的内在要求。高质量发展是全面建设社会主义
现代化国家的首要任务。民政工作的高质量发展,要求必
须发展民政领域新质生产力,创新工作手段,推进民政工
作网络通、数据通和业务通,完善跨部门、跨领域、多层
次信息核对共享机制,以信息化智能化助推管理服务精细
化精准化。
第二,要准确把握发展民政领域新质生产力对民政职业
教育提出的现实需求。新质生产力摆脱传统经济增长方式、
生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,明
确了推动高质量发展的内在要求和重要着力点。民政职业
教育应主动适应民政领域新质生产力发展变化,积极推动
民政职业教育改革创新,强化职业教育类型特色,全面增
强人才培养的适应性。发展民政领域新质生产力需要升级
传统产业结构。习近平总书记提出,整合科技创新资源,
引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产
力。这为我国产业转型升级、经济高质量发展提供了行动
指南。面对新一轮科技革命和产业变革,民政领域需要围
绕新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产
业,加快改造一批传统产业,培育一批新兴产业,布局一
批未来产业,逐渐形成智能化、绿色化、现代化的民政产
业体系。发展民政领域新质生产力需要建立新型人才队伍
新质生产力强调创新、高效和智能化,需要大量具备专业
技能和创新思维的新型劳动者支撑。民政职业教育要以新
兴产业和未来产业为人才培养关键着力点,逐步向复合型
创新型、智能型和生态型方向转变,培养能够熟练掌握新
型劳动工具和持续创造新型劳动对象的战略人才、应用型
人才,为发展民政领域新质生产力、推动民政事业高质量
发展培养急需的创新型人才。发展民政领域新质生产力需
要提供创新支撑。科技创新能够催生新产业、新模式、新
动能,是发展新质生产力的核心要素。民政职业教育要畅
通民政领域教育、科技、人才的良性循环,推进产教融合
科教融汇。紧紧围绕国家战略的核心关键、民政事业发展
的瓶颈制约、安全领域的重大挑战,推动高水平科技自立
自强,勇于攻克关键核心技术,不断强化原创性、引领性
科技攻关,努力实现民政领域更多“从无到有”、“从有
到强”的突破。
第三,要切实以民政职业教育高质量发展,推动民政领
域新质生产力加快形成。发展新质生产力,关键要靠创新
人才。民政职业教育应当紧跟时代步伐,对标民政领域新
质生产力的发展方向和要求,不断创新人才培养模式和方
法,培养更多符合民政领域需求的高水平技术技能人才,
推动民政领域新质生产力加快形成,助力民政事业高质量
发展。一是大力培养民政领域创新人才。聚焦民政领域新
技术、新产品、新业态、新模式发展需求,服务行业专业
化、标准化、数字化水平提升,围绕养老、康复辅助器具
殡葬服务业等产业,培养掌握相关产业高端技能、具有良
好人文素养和职业迁移能力的高水平技术技能人才,弥补
民政行业高层次人才短板,促进民政职业教育供给和民政
领域新质生产力发展需求精准匹配。二是大力推动民政领
域科技创新。着眼民政领域重大需求与行业发展前沿,创
新科教融汇机制、途径和传承载体,以民政科技创新、民
政文化、民政职业教育、民政职业标准为科研重点建设方
向,大力开展战略研究、基础研究、应用研究。强化与重
点企业合作,瞄准产业前沿、生产一线,打通科研开发、
技术创新、成果转移链条,加快促进科技成果向新质生产
力转化,不断提升服务民政领域相关产业转型升级的水平
三是大力加强技术技能人才培训。围绕基本民生保障、基
层社会治理、基本社会服务等职责,推动教育培训工作向
民政中心工作聚焦,重点加强养老、殡葬等领域技术技能
人才培训及社会组织管理人才培训,打造前瞻性强、专业
性突出的职业培训课程体系和高标准的管理体系,加快形
成民政特色鲜明的政行企校共融共育共享的培训格局,着
力发挥数字教育的叠加、倍增效能,培养更多能促进加快
形成民政领域新质生产力的高素质技术技能人才。四是大
力推进国际交流合作。坚持扩大对外开放,开展民政领域
学术、理论、文化等层面的国际交流与合作,拓展国际化
人才教育项目,提高师生的国际视野和跨文化交流能力。
推进教学管理制度改革,支持学生海外交流学习。引导教
师以全球视野强化有组织科研,主动融入全球科技创新网
络,努力开辟民政职业教育国际交流合作新领域。
发言完毕,不当之处,请同志们批评指正。谢谢大家!
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副职在民政局党组理论学习中心组新质生产力专题研讨交流会上的发言同志们:新质生产力是习近平总书记立足世界科技发展前沿,着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务作出的重大判断和理论创新。作为先进生产力的具体表现形式,新质生产力引领创造新的社会生产时代,为民政事业发展注入强劲动力。加快推进民政领域新质生产力发展成为民政职业教育必须回答的时代课题。下面,结合民政工作实际,我谈几点体会。第一,要深刻理解发展民政领域新质生产力的重大意义。习近平总书记指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。发展民政领域新质生产力是更高水平的民生保障,是社会生产力发展的结果,也是人类社会发展的趋势体现了中...
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