“一站式”学生社区综合管理模式经验交流材料

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一站式”学生社区综合管理模式经验交流材料
一站式”学生社区综合管理模式是依托书院、宿舍等学生生活园区
通过党建引领、队伍入驻、文化浸润、自主管理四个途径,把学校
优质资源引入学生管理工作中,确保覆盖到社区每一名学生,服务
学生成长各阶段、各环节,是高校思想政治教育守正创新、高等教
育创新发展、治理水平全面提升的一种战略性选择。
推进“一站式”学生社区综合管理模式建设是高校落实立德树人根
本任务,加强党的建设和思想政治工作的重要抓手。按照教育部和
XX 教育厅要求,我校结合当下实际情况,着力打造既融入思政教育
又满足学生需求的“一站式”学生社区,为 XX 长治久安和高质量发
展培育更多优秀人才。
一、强化党建引领,丰富多维育人场域
我校按照“一站式”学生社区综合管理模式规定的“党建引领”要
求,打破年级、专业、师生界限,在学生社区成立党组织,发挥党
组织的战斗堡垒作用,把学生社区打造成坚持党的领导、学习传播
党的创新理论、弘扬伟大建党精神的“红色堡垒”,引导学生感党
恩、听党话、跟党走,稳固提升育人成效。推进党员干部联系学生
制度。以全区教育系统正在开展的“三联三进一交友”活动为契机
在学生社区开展“四包”(即校(院)领导包社区、院(系),主
任包公寓,科级干部包楼层,教师和学生党员包宿舍)活动,了解
学生的学习、生活、就业、心理、思想等动态。校(院)领导干部
每季度到所联系的学生社区就党建工作、团建工作、宿舍管理、学
生活内容1动。长(
根据专业人才培养特点、学生管理实际等,每月到所包公寓至少开
1次活动。科级干部和教师党员每周到所包楼层、宿舍至少开展 1
次活动,帮助学生解决在思想、学习、心理等方面的问题,不断增
强学生社区党建工作的实效性。充分发挥学生党员、积极分子、退
、团学干部在学生社区建设中的引领作用,通过
设“党员宿舍”“退役士宿舍”等途径,进一丰富学生社区的
建设内容,实发挥先锋作用。
、坚持协同育人,充社区进驻队伍
合力量,推动育人队伍进驻学生社区。导员队伍进学生社
区。根据导员的专业特点和个人特长,院(系)推、学工
,安导员长入驻学生社区,确保 24 小时为学生服务。思
政教师队伍进学生社区。政治强、业务精、的思政
教师进驻学生社区,结合重要时间节点、社区学生进
思想政治教育,重点开展华民族共同体意识团结进
教育、教育,提高学生思想力,助力学生成长成
才。学业导师队伍进学生社区。选一一定工作的专任教
任学生的学业导师,在学业、论文作、实习习等方面
导,引导学生做好学业规。心理导队伍进社区。
优秀心理导教师进驻学生社区,为学生提心理健康咨询服务
满足学生心理需求。服务队伍进学生社区。
力量(宿舍维人员、校队等),为学生社区提服务保
实提升学生社区服务质量和水平。
三、导自我管理,铸魂育人渠道
重发挥学生自的主作用,导自我管理、自我服务。成
立“一站式”学生社区管理选学生党员、入党积极分子
干等组建“一站式”学生社区学生管理队伍,导学生社区
开展活动。充分发挥学生的专业优,大力造社区文化。通
社区公举办社区文化服务系活动,学生树立
生活的理,不断提升社区文化的幸福感和感力。实学生社
工作制度,学生社区务的设
自我管理相关考核评价指标自我管理成效作为学
参与志愿服务活动、承担勤工助学的选拔指标之一,作为入党
积极分子、党员的考察指标之一,作为学生评奖评优的
项之一,进一步促进学生自我管理机制的效落实。
四、完善障体系,提升智慧化管理水平
全“一站式”学生社区综合管理模式的表彰激励
机制,在职称职评先等方面学生社区工作人员
化管理服务平。根据学生学习生活需求,开发
用、团委应导员协同办
用,进一学生务“一学生少
便可完日常事理。设立学生“接诉线,建立
机制,收集整理学生
式跟进、回访学生普遍关理进展,
到问题不积交、转移,以点实“平安校
园”建设。

标签: #经验交流

摘要:

“一站式”学生社区综合管理模式经验交流材料“一站式”学生社区综合管理模式是依托书院、宿舍等学生生活园区,通过党建引领、队伍入驻、文化浸润、自主管理四个途径,把学校优质资源引入学生管理工作中,确保覆盖到社区每一名学生,服务学生成长各阶段、各环节,是高校思想政治教育守正创新、高等教育创新发展、治理水平全面提升的一种战略性选择。推进“一站式”学生社区综合管理模式建设是高校落实立德树人根本任务,加强党的建设和思想政治工作的重要抓手。按照教育部和XX教育厅要求,我校结合当下实际情况,着力打造既融入思政教育又满足学生需求的“一站式”学生社区,为XX长治久安和高质量发展培育更多优秀人才。一、强化党建引领,丰...

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