经验交流:加强“一体三翼”战略下的班组建设

2024-12-12 999+ 20.46KB 9 页 海报
侵权投诉
经验交流:加强“一体三翼”战略下的班组建设
  近年来,XX 支部以“党建—班组双促进”党建品牌建设为
手,强化基层基础管理,有效解决了支部党建着力点不强、与班组
建设融合深度不够等问题,实现了支部建设和班组建设的同频共振
双向促进。
  一、主要做法及成效
  近依托管理提升,以“党
班组双促进”党建品牌建设为抓手,以“基层党建的主体作用”为
“一体”,以“书记带领班组、支委联系班组、党员促进班组”内
1
机制融合、实践业务融合”的党建品牌,实现支部建设和班组建设
双向促进。
  一方面,大抓支部党建促进了班组建设,提升了班组管理水平
和治理能力。另一方面,班组建设水平的提升反过来促进了支部建
设的落地生根。其意义是直接抓住基层党建工作的着力点和落脚点
从而有效解决了支部党建着力点不强、融合深度不够等问题。
  (一)实现班组理念目标融合,关键在“带”
  党建融合班组建设体现在内涵和理念目标的有效融合。在基本
内涵方面,班组主要聚焦班组建设和班组管理,并着力打造一个和
谐奋进、安全高效的执行组织。党建融合班组建设的意义,就是引
领班组政治建设和组织建设,重点抓好人的思想和理念目标管理,
明确班组政治使命。在目标意义方面,党建融合班组建设是不断灌
输班组成员个人发展愿景,提高班组员工的自豪感和获得感,更好
地促进员工成长成才。
  班组长作为班组的“火车头”,是班组建设和管理的第一责任
人。一名优秀的班组长除了有过人的专业能力外,必须有过硬的政
治素养和带队伍能力。而作为基层党建工作的“领头雁”,一名优
秀的党支部书记,具有丰富的基层工作经验和管理经验,其个人能
力不仅体现在品行品质、领导魅力、管理才能上,而且体现在政治
素养、思想宣传、沟通协调、组织等综合能力上,是在党的重要工
作岗位上得到了历练和验证的。因此,充分发挥支部书记“带领”
班组作用,是党建与班组建设实现理念融合的关键。党支部十分重
视班组建设和班组长能力的培养,在支部书记的主导下,结合班组
人员流动快、岗位变动频繁、新任班组长多等特点,探索形成了一
套书记带领班组的“四建四强”工作机制,有效解决了新任班组长
能力不足、班组管理薄弱等问题。
  建立班长培养机制,强化骨干培养。优先选培密切联系群众、
有较强组织协调能力、善于解决问题的人员,重点骨干作为班组
长培养的优先人选。3年来,培养7名班组长,5名班组长
发展成党员或预备党员,2名班组长作为发展培养,
80%
  建立三级课堂机制,强化培。通过、支部
、班组微课堂级课堂机制,着重提高班长管理理念和
能水平,促进了班组管理理念目标与发展大同向而行。三
年来,公司 3名班长获得“行业技术能手”,2名班长获“全国技
1
”。
  建立班组机制,强化考核评价化班组
在班组建设思政建设、作建设、建设等内,建立了
5
44 考核,做到班组考核可量化、有标成效,形成了
“一班一做法、一队一特”基层管理新实践。
  建立化管理机制,强化基层管理。党建管理理念融
到基层班组建设,建立全班组现管理、QC 管理、接班管
12
口袋卡”,便于班组员工日常携带和执行。
  “四建四强”工作机制实现了班组建设目标与支部党建的同频
共振,有效能了班组标化、规范化建设。
  ()实现班组管理机制融合,重点在“联”
  党建融合班组建设体现在能与管理机制的有效融合。班组建
设与党建工作要实现在保持各
双方内,形成一的关系。为基层班组党的建设
两张皮发生,解决部分班组政治能力不强的问
“支部建在上”的新管理机制,建立支委
领导联系班组工作机制,明确联系人主抓班组政治建设和思想建设
手具体既避免了班组的多头管理,又针对性
地化解了班组员工的思想问题,实现了班组的直管理。
  “组织“联”的效能。党的组织体系嵌
到班组管理的全各环节科学配置,实现党
和班组管理的有机、党务等专
业党员行班组为位组建,
组在班组技术研究QC 关、工优化等方面发挥参谋智囊作用
有效解决60 万吨甲醇装置 PSA 频繁多项
安全生问题,耗物耗安全高效
行。
  线”,体现“联”的。建立支委领导联系班
组工作机制,一名支委领导联系一个班组,联系人通过班组
”,在有效提高班组员工
安全意强班组员工思想政治,提升了班组员工
体政治素养和党养。此外,支部委员在联系班组
谋划策帮助班长提高了化解班组内部矛盾的能力。
  流机制”,发挥“联”的作用。为提高班组员工
动组织能力,促进班组员工能提升,艺事件事故
结等主题,度专题分
系支委行班组流组织,“”班组的班组长、主
副操代表进行形成了“人人上,人人当讲师
流机制建立以来,班组在装置突应急情况
3
装置突人和设装置正常开停
15 项现先进作法。
  (三)实现班组实践业务融合,根本在“促”
  班组建设与党建工作的融、思想同频必须落实在行
为共振上,班组建设优发班组积极性、主动
的内在动力,党建工作优展现了班组党员先作用的
。“党建融合班组建设”的行为共振体现在党员在实践业务
作用的发挥和务群众等个方面。班组党员为班组建设的骨干,
量匹配,机关部性技术是班组建设的
他们绝是从基层班组提任来的,具有丰富的
班组建设管理能力和专业技术技能,其作用的发挥直接促进了班组
建设。
  为解决班组部分员工缺乏积极性的问题,有效提高班组全员聚
合力,结合自业务特点,建党员安全岗和党员责任
展“党员先岗”和“党员安全生产贡献能党员
”作用发挥,聚焦生组织、安全周期运
隐患排查等方面发挥党员带头作用,位党员提要
压担子党员领在班组、带动在班组、务在班组,促进班组
全员内生动力释放
  建立党员分,促进党员作用发挥。结合党员
工作实,建立了党员安全生产贡献了党员安全生
贡献积分管理工作实围绕服和“四个作用”发
挥等方面制了安全生产贡献积分管理年度考核指
张榜公示。党员安全生产贡献
年来,党员明、责任进一实,有效促进了党员
作用的发挥。
  展党员岗建设,促进安全生。通过建立党员安全
岗和党员责任一位党员装置包地”,责任
干到人”。在“内,党员
安全、等工作责。在党员的带动下,班组员工积极认
实现了设,实现了“党员带头,促进一”的实践效
。基层基础管理提升专项行动展以来,及发现并
700 23
15 项、三等80 项,成80 万吨甲醇装置天然气
避免装置裂纹爆裂引发重大
事故,为 2022—2024 装置 3400
周期安全行提了有力
  展党员结,促进队伍和谐。通过党员群众“1+N”
方式,党员主动联系在群众,经常性开
畅谈心里话新变化,从思想上、工作上、生上进行
全方位思想有动、工作有的群众,
有效促进了班组队伍的和谐3年来,公司 8个班组实了现零纠
零投诉
  、经验与
  “组双促进提高班组、发挥党
领作用而立的支部党建品牌,具有理意义,具有实践
能,同业具有经验广。近年来,党支部
141
,强化党建在班组建设的引领作用,有效进了支部党建
与安全生的深度融合,不断发展基础,
业的力,促进了业安全生和高质发展。
  (一)强领导,科学定
  “组双促进的基
)具有意义。要强组织领导,做好
基层党支部和班组建设的工作位,充分到党支部工
作是基层党的建设的工作重要组成部分,于班组建设发挥重要作
用,从思想上除“不想做”“不做”“不好抓”的
主动党建工作在引领班组工作的重要位
  (善组织,进机制
  为”双成立书记
组长建—促进
作实经过会研“党
班组”双促进工作进行建立制,为工作有效组织
,在制度设立“点”、“先
”,通过专题等,带动其班组工
作的进,从而形成比学示范带动作用。
  (三)展思,系统谋划
  要党建与业务工作的结合点、切点,从而使党建工作和
业务工作融为一体、促进。要、建设队伍
任务,科学统党建工作与业务工作。牢固树
党建工作。在工作目标上,围绕中
在工作思围绕中谋划;在工作围绕中
在工作成效上,围绕中,形成的有力
手,使党建工作与班组生工作目标同向、部、工作同
同行。要充分线主自治管理,线
公司规章制度下根专业特点、实际情况,通过
管理,主管理平与班组
良性发展生强一线员工的主人
  (四)党建引领,思想带动
  
党建促进”品力同
”等党群动有效结合。以班组建设为
头促进工作,实抓好班组化建设,发员工的工作
发员工内生动力,促进员工不断成长、
业不断发展。同大班组长党员发展培养力度,通过“书记
”、重主题党有效形式,进行党
纪教育班长作为党组织重点培养发展
组长思想动。建设“N有”党建—班组地,从党员“三
”等多个方面,实行党员“三个三”管理模式,建设成为“有
、有结动、有地”的
体。
  综上,作为业优秀基层党组织,是党建工作与生
密结部的双促
党建促进”的强了
有效解决了基层党组党建着力点不强、融合深度不够等问题,
党建工作基层“大抓基层的
向的客观需要。

标签: #经验交流

摘要:

经验交流:加强“一体三翼”战略下的班组建设  近年来,XX党支部以“党建—班组双促进”党建品牌建设为抓手,强化基层基础管理,有效解决了支部党建着力点不强、与班组建设融合深度不够等问题,实现了支部建设和班组建设的同频共振、双向促进。  一、主要做法及成效  近年来,党支部依托基层基础管理提升专项行动,以“党建—班组双促进”党建品牌建设为抓手,以“基层党建的主体作用”为“一体”,以“书记带领班组、支委联系班组、党员促进班组”内嵌模式为“三翼”(详见表1),着力打造“理念目标融合、管理机制融合、实践业务融合”的党建品牌,实现支部建设和班组建设双向促进。  一方面,大抓支部党建促进了班组建设,提升了班...

展开>> 收起<<
经验交流:加强“一体三翼”战略下的班组建设.docx

共9页,预览9页

还剩页未读, 继续阅读

请登录,再发表你的看法

登录/注册

评论(0)

没有更多评论了哦~
声明:文档来自于公开资料整理和用户上传
/ 9
客服
关注