在2024年街道关工委工作经验交流会上的发言
2024-12-12
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在2024 年街道关工委工作经验交流会上的发言
尊敬的各位领导，同志们：
习近平总书记强调：“广大‘五老’是党和国家的宝贵
财富，是加强青少年思想政治工作的重要力量。”**社区
深入贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示
精神，坚持党建引领，以“1+N”平台为载体，即五老工作
室（1个核心），设置多个专项队伍，与社区网格化工作深
入融入，积极构建多元化、全方位的工作体系，为青少年
健康成长提供有力支持。
一、坚持党建引领，加强队伍建设
一是思想高度重视。社区高度重视“五老工作室”建设，
专门成立了以分管领导为“五老工作室”主任，常务副主
任由原**市大同中学教科室主任的退休老师陈希梅担任，
并挑选了 6名有专长、有爱心的老同志分别担任文化教育、
文明实践、文艺宣传、科学银发、泰享和谐和爱心护苗 6
个小组组长，积极主动为关心关爱青少年提供多方面全方
位帮助。
二是领会工作精神。组织“五老”学习中央、省、市、
区、街关工委工作会议精神，进一步统一思想认识，提高
思想觉悟，引导“五老”人员力所能及发挥余热，主动配
合社区做好关心下一代健康成长工作。
三是开展党建活动。加强对“五老”人员思想教育，1
月21 日，开展了“党建引领社企共建，迎春送福情系万
家”迎新年便民服务活动，组织“五老”义务为社区居民
写春联服务。6月20 日，组织“五老”赴**同安芦山堂苏
颂纪念馆开展“坚守清正廉洁，崇尚实干担当”主题党日
活动，强化“五老”廉政意识。7月1日，社区党委携手
“五老”合唱团开展“重温党史记忆，唱响红色旋律”庆
“七一”红歌会，坚定“五老”理想信念。
二、发挥银发力量，开展各种活动
一是突出文化教育。在青少年中间组织开展了书法班、
绘画班、围棋班、绘本班，丰富了青少年的业余文化生活
围绕红色教育、家庭教育、法治教育、传统文化等主题开
展活动，引导青少年践行社会主义核心价值观，传承中华
文化，增强法制观念。组织青少年共读绘本故事《鸡毛
信》和制作爱国主题手工，让红色基因、革命薪火代代传
承。
二是突出文明实践。组织青少年开展了 21 场次“洁净
家园”行动，参加人数共310 人次，教育青少年从小要热
爱劳动，努力培养青少年讲究卫生良好习惯，协助社区开
展义诊活动 6场，义剪活动 3场，走访慰问孤寡老人 25 户。
三是突出文艺宣传。组建海韵合唱团、太极队、舞蹈队
等10 队艺术团队。在重大节日组织老同志为居民提供丰富
多彩的文化娱乐活动，向青少年传递积极向上的传统文化
增加社区的活力。今年元宵节，“五老”组织少年舞龙队
为小区居民进行表演，增添喜庆氛围，让居民近距离感受
到了中华舞龙传统文化的魅力。“六一”儿童节前，组织
开展了文化汇演，社区海韵合唱团为少年儿童表演了《长
征组歌》，弘扬主旋律、汇聚正能量。“七一”主题党日
活动上，“五老工作室”副主任屈海燕带领大家作了“重
温党史记忆，唱响红色旋律”诵读，传承红色文化。
四是突出科普竞赛。组织社区有科学职业背景的老同志
开展各类科普讲座、科技展览和创新竞赛等活动，向青少
年普及科学知识，激发他们的科学兴趣和实践能力。利用
寒暑假期间，在学生中间开展特色机器人编程比赛及“3D”
创作比赛，培养了青少年的科学思维和实践能力。在少年
中间开展“玩科技，泰童趣”科技活动，通过科学游戏、
科普互动、手工创作和科技体验，激发社区少年儿童科技
兴趣，提升科学素质。带领“五老”走进大宅社区学习农
业文化，开展“与农田同行，探农业奥秘”农业科普活动。
三、落实网格管理，及时关心慰问
一是建立网格管理机制。坚持把关工委纳入网格化服务
管理之中，定期组织网格员对辖区困境儿童进行排查摸底
确保情况明、底数清。时刻跟踪关注困境儿童动态，坚持
在重大节日开展走访慰问，为 2名困境少年赠送衣服、学
习用品，传递社区关心关爱和关怀。
二是及时化解矛盾纠纷。成立泰享和谐工作组，发挥
“五老”在政策宣传、民意征集、文明倡导、矛盾调解等
方面的优势。今年先后协助社区化解网格内存在的家庭矛
盾、邻里纠纷 12 起，维护社会安定稳定。开展“未成年人
保护法及防范校园霸凌”专题讲座，增强学生自我保护意
识。在**市法治宣传教育基地--康乐第二小学，组织学生举
办了一场别开生面的模拟法庭活动，让法治的种子在学生
心中生根发芽。
三是建立心理课堂平台。成立爱心护苗工作小组，链接
专业心理资源，通过开设家长心理咨询沙龙活动，提高了
家长与孩子沟通能力技巧。举办了“关爱自己，奔向青
春”心理健康主题讲座活动，增强学生的心理健康意识。
汇报完毕，谢谢大家！
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在2024年街道关工委工作经验交流会上的发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记强调：“广大‘五老’是党和国家的宝贵财富，是加强青少年思想政治工作的重要力量。”**社区深入贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，坚持党建引领，以“1+N”平台为载体，即五老工作室（1个核心），设置多个专项队伍，与社区网格化工作深入融入，积极构建多元化、全方位的工作体系，为青少年健康成长提供有力支持。一、坚持党建引领，加强队伍建设一是思想高度重视。社区高度重视“五老工作室”建设，专门成立了以分管领导为“五老工作室”主任，常务副主任由原**市大同中学教科室主任的退休老师陈希梅担任，并挑选了6名有专长、有...
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