主题教育专题民主生活会对照检查材料 (5)
2024-12-11
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主题教育专题民主生活会对照检查材料(5)
主题教育专题民主生活会对照检查材料
根据此次民主生活会的安排，xx 党委党组班子深入学习习近平
新时代中国特色社会主义思想和党的 XX 大精神，领导班子坚持问题
导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、
广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、
能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总
书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问
题。现作对照检查报告如下：
一、对照检查存在的主要问题
xx（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班
子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实
际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主
题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各
xx、市直部门、社会各界和全 xx（单位）干部职工的意见建议，共
征求到意见建议 xx 条。
（一）在“理论学习”方面。一是理论学习不透彻。作为 xx 部
门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学
习当成了“软指标”，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会
主义思想上还有差距。比如，对学习《习近平著作选读》简单了解、
缺乏深入研究的情况，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时
代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知
半解、似懂非懂的表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思
想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指
导实践、推动工作不够。
（二）在“政治素质”方面。一是落实上级决策部署不彻底。
在落实党中央和省、市委各项决策部署时，深入研究思考破解问题
瓶颈的办法不多，比如：在 xx 工作中，由于对自身困难强调多，对
全xx（单位）利益考虑少，没有指导好相关部门抓实xx，导致xx 投
资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在 xx 建设中统筹
谋划、推进、落实上考虑得不够周全，推进得不够系统，在 xx 建设
参谋助手作用发挥不够，没有从政治上去思考问题，仅从xx 统筹调
度的角色上就调度而调度，就执行文件而执行文件，在 xx 建设体制
机制上谋划创新不足。
（三）在“能力本领”方面。一是履职尽责有差距。对部分xx
工作存在重申报轻管理的情况，认为 xx 工作申报成功就算完成任务
了，对 xx 工作的实施、管理、跟踪缺乏统筹调度，导致部分xx 工作
推进落实不到位。如，目前xx 工作仅完成上一年度建设任务，在 xx
工作推进中没有充分发挥 xx 牵头作用，导致该 xx 工作 2023 年进度
较慢。二是调研本领不强。调查研究不深入，特别是带着问题调研、
带着思考调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，
主要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的xx 村去
参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾听群众所思所想
所盼更是少。
（四）在“担当作为”方面。一是担当作为不主动。参谋助手
和独当一面的作用发挥不够突出，有时存在抓工作落实不够主动情
况。比如，落实 xx 工业化“大比武”工作任务重，牵头“xx”工作时，
随着经济形势好转，放松了思想，没有更进一步加强对 xx 情况开展
调度。二是攻坚克难的意志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力
时，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，没有积极奋发有
为的工作状态，比如，对待长期未解决的 2个信访问题，有涉及 xx
工作和 xx 的问题目前仍未完全整改到位。
（五）在“工作作风”方面。一是作风建设没有压实。部分同
志在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署
在落实过程中跟得不紧、督的不严，导致部分xx（单位）党组会议
定事项落实不够到位。二是落实党内政治生活制度打折扣。党内政
治生活开展不够深入，出现业务工作繁忙时顾不上按时召开“三会
一课”、主题党日，对党支部的建设和管理有所放松，没有充分发
挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子成员间的沟
通交流不够充分，开展谈心谈话时提出的问题不够深刻，班子成员
相互之间讲优点多、提期望多，相互批评讲工作问题多，讲思想问
题少。
（六）在“廉洁自律”方面。一是廉政教育不深入。主观上政
治敏锐性还不够强，班子常常认为不可能违反政治纪律，对于廉政
教育的重视程度还不够，在纪律教育的广度、深度和力度上还不够，
纪严于法的要求还未深入人心，放松了对严格的要求，没有从清正
廉洁的高度去认识其危害性，廉政教育没有形成常态化机制，自觉
执行制度和纪律意识有所松懈。二是违纪违法的情况仍然小范围存
在，班子没有没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治
规矩是“高悬的铁戒尺”，特别是公职人员酒后驾车、违法驾驶等
问题屡禁不止，今年以来，xx 名同志因 xx 原因受到xx 处分。
三、产生问题的原因分析
通过认真地反思和深刻地剖析，存在上述问题和不足的主要原
因有以下几个方面：
（一）理论武装抓得不紧。对新形势下如何更好地维护党的形
象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，
对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 XX 大精神，没有真正
做到全面理解、深入检视、广泛应用。
（二）宗旨意识不牢固。班子的担当意识、斗争精神和艰苦奋
斗的劲头有所减退，没有自觉对标宗旨意识，将新时代的要求内化
为自觉行动、干事创业热情。干事创业的劲头变小，奋发有为的锐
气变弱，开展工作时，更多地考虑上级考核指标，考虑排名成绩，
没有站在群众的立场、角度思考问题，密切联系群众的作风不够深
入。
（三）缺乏开拓创新的意识能力。在落实党中央和省、市委各
项决策部署时，面对一些难点问题，缺少用新思想解决问题的能力，
缺少干事创业的新方法新手段，防范和化解政治风险的意识不足，
特别是随着形势的发展和外部环境的变化，在当前高质量发展的要
求下，没有及时提升工作能力和创新水平。
（四）纪律执行不够严格。在推进全面从严治党的过程中，对
单位落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位，
监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，日常监
督方法不多，监督检查效果不明显。对分管领域各项工作纪律和制
度的落实情况，缺乏硬性的督促检查和考评，在抓工作落实上失之
于宽、失之于软。
四、今后的努力方向和改进措施
针对存在的问题及其根源，我xx（单位）党组班子将认真落实
中央和省委要求，以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管
用的办法举措，着力解决存在问题，确保取得实实在在的成效。
（一）强化理论武装，提高政治站位。抓住“学通、弄懂、做
实”三个关键词，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指
导，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路
线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，不折不扣贯彻落实
中央和省 x市委各项决策部署，进一步树牢“四个意识”、坚定
“四个自信”、坚决做到“两个维护”。坚持强化学用结合，提高
政治领悟力、政治判断力、政治执行力，坚持用党中央精神分析形
势、推动工作，把政治理论学习与工作实践结合起来，学实一些，
坚持学以致用、知行合一，把学习成果与各项工作实际结合起来，
转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动，自觉做新思想
的落实者和贯彻者。（整改时限：立行立改，并长期坚持。）
（二）严格落实党建工作闭环责任体系。加强党建工作与业务
工作结合程度，以高质量党建引领高质量发展，坚决杜绝机关党建
“灯下黑”“两张皮”等问题，把开展党建作为服务中心、建设队
伍、促进各项任务完成的重要抓手。始严格落实党内政治生活制度。
加强基层党支部建设，扎实开展 xx 市严肃党内政治生活“三项行
动”，增强党内政治生活的严肃性、规范性，强化 xx（单位）党支
部管理、教育和服务职能职责，改善支部管理“宽松软”现状，加
强对民主生活会、组织生活会等的审核把关和业务指导，提升“三
会一课”、主题党日质量效果。坚决驰而不息地纠正“四风”问题，
强化执纪监督问责力度，加强重点监督，紧盯重点领域和关键岗位，
做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。（整改
时限：立行立改，并长期坚持。）
（三）聚焦主责主业，持续强化履职能力。不断强化督查工作、
提升督查实效，确保各项工作落到实处。在日常工作中采取积极有
效的应对措施，不断强化担当意识、创新意识，拿出攻坚克难、敢
于啃硬骨头的拼劲和狠劲，加快xx 工作建设进度。增强攻坚克难勇
气，始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格，争做敢于担
当、干事创业，攻坚克难的表率，把各项工作想在前头、做在前头。
扎实开展调查研究，始终坚定政治立场与深厚为民情怀相统一，从
人民最关系最直接最现实的利益问题入手，广泛搜集群众诉求，为
市委决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。坚持以问题为
导向，以补齐业务能力短板为目标，查找问题，分析成因，把工作
落实作为重中之重，结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新
的形势，新的变化、新的要求，发挥出参谋助手作用。（整改时限：
立行立改，并长期坚持。）
摘要：
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主题教育专题民主生活会对照检查材料(5)主题教育专题民主生活会对照检查材料 根据此次民主生活会的安排，xx党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下： 一、对照检查存在的主要问题 xx（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作...
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