(3篇)关于如何提高干部履职能力调研发言材料精选
2024-12-11
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关于如何提高干部履职能力调研发言材料精选(3 篇)
关于如何提高干部履职能力调研发言材料 1
工商行政管理机关作为国家实施市场监管和行政执法
的主管部门,肩负着规范市场秩序、强化市场监管、市场
准入、市场交易、消费维权等重要职能,监管执法的任务
十分繁重。如何更好地发挥工商职能,提升监管和执法水
平,是工商部门能否维护好市场经济秩序,促进和谐社会
的关键点。而对于工商干部来说,工商的岗位多样化,工
作复杂化,在处理一件事情当中我们可能要涉及很多知识,
这对于很多工商干部来说有些不知所措,甚至带来巨大的
行政风险,造成严重后果。干部的履职能力水平高不高,
将直接影响工商工作能不能顺利开展。作为一名工商所干
部,本人结合自己几年的工商工作经验,简单来谈下工商
所干部提高履职能力的重要性及如何提高自身的履职能力。
第一,提高干部履职能力可以提高行政效率,降低行
政成本。这个是显而易见的事,干部的履职能力高了,在
履职过程中就会少走很多弯路,可以减少很多不必要的浪
费。就拿最基本的来说,当我们出去巡查的时候,材料带
齐了,任务目标确定了,真正实地开展工作的时候却因为
经验不足,能力不强等原因,导致预期的任务没有完成,
这使得我们不得不跑第二趟,既浪费时间又浪费资源,这
种低效率的工作方式实在不适合新时期下的工商工作。干
部履职能力的提高是新时期工商的迫切要求。
第二,提高干部履职能力可以降低行政风险。这一点
也不难理解,当下适用于工商的法律法规成千上万,工商
所的工作更是千变万化,层出不穷,可以这么说,工商所
做工作不能死板的套法律法规,也不能光靠经验办事,对
于窗口登记的同志来说,正确把好准入关,避免引起登记
纠纷是非常重要的,没有一定的履职能力是不行的;而对于
责任区干部来说,在处理责任区事务的时候,如何防止出
现群体性事件,减免自己的法律责任,有效的保护自己,
那也是需要一定的履职能力,我们经常说的留下监管痕迹,
其实也是一种有效的免责行为。提高干部自身的履职能力,
可以更加直接有效的降低行政风险,避免出现不必要的错
误。
第三,提高干部履职能力可以提高群众满意度,提高
工商的社会认可度。工商所的工作直接对象就是群众,我
们要对消费者负责,要对经营户负责,同时也要对上级负
责,对自己负责。工商所得工作做得好坏,将直接影响到
整个工商部门在社会中的形象与地位,认真对待工作很重
要,能不能做好工作更重要。如何提升我们的形象,跟我
们如何开展工作,工作是否做到位是密不可分的,我们要
获得社会和群众的认可,就要向他们交一份满意的答卷,
这就要求我们干部必须有一定的能力去完成这份答卷。
第四,只有提高干部的履职能力才能适应工商所繁重
要的工作,才能有所创新。工商所可以说是工商局的派出
机构,其目的是为了完成工商的各项任务,促进当地的经
济发展,与工商所联系密切的是本局及当地的乡镇、个体
户、企业。除去乡镇委办的工作不说,本局有十几个科室,
每个科室都有各自的特定职能,当然,每个科室对于工商
所来说都很重要,在讲究工作创新的年代,谁都希望做出
成绩来,谁都想有亮点工作来证明自己的存在。不得不肯
定,每一次的想法是好的,对于工商的工作有一定的推进
作用,工商所就是这些想法最终的实践者。应对这些繁重
的工作,没有一定能力,不讲究方式方法只知道埋头苦干
的同志,只能说他工作态度极其认真。我很欣赏这种认真
的人,但是我们也要有效率,也要学会创新。有一句话说
得好,别人没想到的你想到了,叫做创新;别人想到了你做
到了,叫做创新;别人做到了你用更有效的方式做到了,也
叫创新。完成上级交办的任务,协调与乡镇的工作,解决
消费者、个体户、企业的出现各种问题,一项项的工作都
在呼吁我们要提高履职能力。
上面我谈了提高履职能力对我们工作的重要性,接下
去从我自身的观点出发来谈一下如何提高自身的履职能力。
第一,要懂得学习,要善于学习。这是个老生常谈的
问题,学习法律法规,工商文化,工商知识等这是最基本
的东西,因为这些都是可以从书上直接学得,真正的知识
是从经验中从实践中学来的,这才是提高我们履职能力的
有效途径。我们要向学习老同志的经验,也要学习新同志
的创新;要向本所同志学习适用本所实际的工作方法,也要
向其他所同志学习新的工作方法,有条件的话要学习其他
分局的工商所好的工作经验;要学会虚心向企业家学习,学
习他们成功的经验及为人处事的道理,从而了解他们的心
态,以便更好的监管服务;同时,我们不仅要横向学习,更
要纵向学习,要向领导学习,向领导看齐,学习领导丰富
的工作经验以及对工商工作尺度的把握。
第二,要学以致用,要勤于实践。这个道理大家都懂,
学了很多知识消化不了,或者说懒于消化,时间久了就会
淡忘,学了也等于白学。赵括式的纸上谈兵不是我们所预
期的目标,理论研究的目的就是为了更好的实践,提高我
们的工作效率。前辈们总结出了经验、方法,就是为了让
后来者少走弯路,我们应该把这份宝贵的知识结合到我们
的工作当中去,再从我们的实际情况出发对这套理论加以
完善、改进,这也是一种创新。如此往复,则我们的工商
事业定能蒸蒸日上,蓬勃发展。如何把我们学的知识用于
实际工作中,并不是一件简单的事情,这要求我们勤于实
践,知识就是在不断的实践当中加以巩固、提升的。
第三,组织适当的培训。理论知识培训可以帮助我们
完善以往的知识结构,发散我们的思维,让我们从不同的
角度去看待问题、思考问题。而业务知识培训则可以让我
们学习具体问题的应对方法,今后碰到类似问题时可以独
立解决。有水准的培训在很大程度上可以帮助我们找到工
作方向,提高履职能力。
第四,偶尔组织旅游。重复的工作,长久的工作,都
会造成身心疲惫的。时间一长反而会对工作产生厌恶的情
绪,不利于工作开展,搞不好还会影响工作态度,破坏工
商形象,所以我认为偶尔组织出去放松下还是很有必要的,
一来可以在生活中了解其他同事,增加以后同事间工作的
默契度;二来可以收拾下烦躁的心情,回来后能以饱满积极
的态度来迎接新的工作。心情好了,办事效率就高了,也
是提高履职能力的一种方式。
第五,要鼓励干部开展创新。多年的工作经历让我深
刻体会到提高履职能力的重要性,平时工作经验的积累,
学习知识的积累,加上我们不断的实践,这些都能提高我
们的履职能力,所谓熟能生巧,巧能生变,而变则才能创
新。履职能力的提高让我们能够创新,同样,我们要在创
新中进一步提高履职能力。有了创新,才有发展,才能提
高,工商所只有在实践中不断创新市场监管体制和方式,
才能提高监管执法能力,才能提高履职能力。
工商工作是一项全面性的工作,它涉及社会方方面面
各层关系,在工作当中也难免会磕磕碰碰甚至犯点错误,
但是这个并不可怕,因为我相信我们工商干部是坚强的,
是在不断的磨练中成长起来的,摔倒了爬起来,犯错误了
改过来,人生路上的坎很多,过不过得去完全看你的态度
与决心。我们要做的是多看多学多做多提炼,不断提高履
职能力,努力做到让群众满意,让领导放心。
以上是作为一名工商所一般干部的一点小小的想法,
不当之处敬请见谅。
关于如何提高干部履职能力调研发言材料 2
推进素质建设提升干部履职能力
近些年来,随着反腐败斗争的不断深入,纪检监察机
关所承担的任务也越来越重,面对新形势下纪检监察工作
所面临的新情况、新问题,作为执行党和国家政策监督者、
维护者的纪检监察干部,只有努力提高自身素质和履职能
力,才能适应纪检监察工作对纪检监察干部提出的新要求。
为此,自 2009 年开始,卢龙县纪委结合省、市纪委关于在
纪检监察系统实施以提高干部履职能力为核心的素质建设
工程要求,不断加大对纪检监察干部的培训力度,坚持在实
践中锻炼干部,在创新中提升干部,收到良好效果。
一、以教育培训为基础,优化干部知识结构,提高职业
化和专业化水平
结合开展争先创优和素质建设工程活动,以优化纪检
监察干部知识结构为目标,扎实开展教育培训工作。一是
培训计划明确化。成立由县委常委、纪委书记刘杰任组长,
两名副书记为副组长,各科室主任为成员的纪检监察干部
培训工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责各项
培训的组织管理工作。起草下发《卢龙县 2009—2011 年
纪检监察干部培训方案》,对培训的任务、目标、内容等
做了详细的规定。从2009 年开始,通过三年时间对全县纪
检监察干部进行脱产培训,达到全县纪检监察干部的政治
素质有新的增强,业务水平与工作能力有新的提高、执法
执纪水平再上新的台阶,干部作风更加扎实的目的。二是
内容设置合理化。在学习内容的设置上,既围绕中央的各
项政策规定,又注意与纪检监察工作实际相结合;既紧贴县
委、县政府中心工作,又着眼于纪检监察干部知识面的拓
宽,学习内容涵盖了政治理论、法律法规、上级各种文件
精神、党风廉政建设正反典型案例、招商引资、公文写作
等有关方面知识。三是业务培训常态化。建立纪检监察干
部培训常态机制,确定培训目标,决定从2009 年开始,每
年安排三分之一左右的在职干部参加脱产培训,到2011 年
完成对全县纪检监察干部的培训任务。为保证目标实现,
要求各单位按照培训总目标,制定本单位各的干部培训计
划,并将培训任务落实到人头。目前,已先后有 20 余名委
局领导和业务骨干参加了中、省、市纪委组织的各类业务
培训;县纪委组织举办纪检监察系统业务培训 4次,受训人
员达 600 余人次,纪检监察干部参训率达100%。四是集
中学习制度化。在倡导机关干部自学的基础上,把每周五
下午定为机关集中学习日,要求机关人员除极特殊情况外
必须参加学习。为保证集中学习出勤率,实行集中学习点
名制,并将学习出勤情况汇总后定期报送委局领导。建立
学习活动记录制,由教育研究室负责对每一次培训情况进
行详细记录,并与出勤登记表一起存档保管。五是活动形
式多样化。结合在全县纪检监察干部中开展向王瑛、苗汝
英、姜瑞峰等先进典型学习,广泛开展了“五个一”活动,
即,每月读好一本书、记好一篇笔记、写好一篇心得、开
好一次体会畅谈会、树立一个标杆。活动开展以来,全县
纪检干部共撰写心得200 余篇,全部在各机关学习园地张
贴,组织上报网络评论文章500 余篇。
二、以实践锻炼为主题,挖掘干部自身潜力,增强解
决实际问题的能力
坚持在实践中锻炼、考验和提高干部。一是开展每人
讲一课岗位“大练兵”活动。为此,专门制定《关于在委
局机关开展每人讲一课“大练兵”活动的通知》,对讲课
人、讲课内容、讲课时间作出统一安排。授课分委局领导、
科室主任和一般同志三个层面进行,授课时间要求一个小
时以上,内容、形式不限,授课后,由每位领导对讲课情
况进行当场点评,机关干部进行探讨交流。到目前,已开
展“大讲堂”活动40 余次,授课内容涉及纪检监察业务知
识、人生感悟、工作经验、健康知识、历史知识、个人修
养等各方面的知识。二是开展“树形象、展技能、提素
质”计算机实用技能展示活动。今年7月,组织对机关全
体人员进行了 WORD、EXCEL、PPT 使用方法专题培训活
动。并开展了“树形象、展技能、提素质”计算机实用技
能展示比赛。比赛共计 70 分钟,内容包括:文字录入,要
求每人每分钟最低速率达80 字以上,正确率为 95%以
上;WORD、EXCEL、PPT 制作,要求在规定的时间内完成
相关题目。比赛结束后,将考试结果在机关统一张榜公布。
三是开展“培树典型”观摩拉练活动。观摩拉练活动分为
培树典型和现场拉练两个阶段。首先由各科室及纪工委根
据自己的业务开展情况,培树2个以上示范典型,统一上
报到办公室。由办公室统一安排时间并确定观摩行走的线
路,明确观摩的具体内容和先后顺序。之后组织由机关书
记、监察局副局长及各科室主任、纪工委书记组成的观摩
拉练团,采取实地观看和听取经验介绍的方法进行现场观
摩。按照活动安排,7月27 日至29 日组织了首场观摩,
涉及行政权力监控机制建设、窗口亮化工程、公共企事业
单位办事公开等 13 项具体工作。带动了纪检工作的全面发
展。
三、以创新机制为抓手,增强干部内在动力和活力,
激活干事创业的本领
良好的管理制度和工作机制是干好工作的前提,也是
激发干部干事创业的有效途径。近年来,卢龙县不断创新
管理机制,营造了“人争先进、事争上游”的良好工作氛
围。一是实行目标管理考核制度。在机关内部实行目标管
理,每年年初,围绕全县党
风廉政建设和反腐败工作任务,按照职责分工,将任
务层层分解,把责任落到科室、人头。每年年底,对各科
室工作进行量化考核,对表现突出、成绩显著的,在评先
奖优方面给予优先考虑,并适当给予物质奖励。同时,对
机关副科级以上实职干部严格实行平时工作实绩公示制度
和年中、年末述职制度。二是推进干部轮岗交流制度。在
内部交流上,实行纪工委、监察分局干部与县纪委、监察
局机关干部交流使用制度。一年来,先后从纪工委、监察
分局中抽调5名干部到机关科室锻炼,对 5名科室主任和 4
名一般干部进行了科室轮岗交流,从而达到优化结构、提
高效率、提升素质的目的;在外部交流上,委局机关先后向
审计局、科技局等单位和部门交流干部 6名,从农牧局、
计生局、各乡镇调入干部 20 名。通过多层次、全方位的干
部交流,不仅激发了机关干部的工作热情,而且为纪检监
察干部创造了良好的执法执纪环境,有力地促进了反腐倡
廉工作的开展。三是实行干部外派和挂职锻炼制度。实行
干部到上级部门学习、到基层下派挂职锻炼,是培养锻炼
年轻干部,提高干部综合素质,促进干部健康成长,增强
干部解决实际问题能力的有效途径。为此,在委局机关选
派一名年轻干部到市纪委参加为期半年的跟班培训,选派
一名工作能力强的中层干部到乡镇挂职锻炼,有两名乡镇
纪检领导干部到县机关挂职锻练,两名乡镇纪检一般干部
到县信访局等部门进行学习锻练,有效的提高了干部履职
能力。
关于如何提高干部履职能力调研发言材料 3
需要具备的能力:
总的能力要求:
1、具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想和邓
小平理论的水平,努力实践“三个代表”重要思想,坚持
科学发展观,忠诚党的教育培训事业,认真贯彻执行党的
基本路线和各项方针政策。
2、具有良好的思想品德,公道正派、勤政廉洁、联系
群众、团结同志、坚持原则、依法办事。
3、熟悉教育培训规律,有强烈的事业心和责任感,有
胜任工作的组织能力、管理能力和专业知识。
4、坚持解放思想、实事求是、勇于创新、锐意进取,
能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合,讲实话、
办实事、求实效。
5、具有严格的组织观念,讲党性、讲团结、顾大局。
具体来说:
1、科学判断形势的能力,用宽广的眼界观察世界。正
确把握时代发展的要求。善于进行理论思维和战略思维。
2、引领发展的能力:遵循教育培训规律,创设并形成
有利于教师成长,学员学生成才的育人环境。
3、与时俱进,开拓创新的能力:注重新知识,新理论
的学习,善于把握和接受新生事物。具有植根现实,求新
求变的创新意识。勇于实践,敢为人先。善于运用逆向思
维,发展思维。把上级政策的具体化、外地经验本地化。
4、具体对学管工作来说,尤其要有应对复杂局面,处
理突发事件的能力(1)建立风险苗头的监控、防控机制。(2)
建立突发事件处理机制和行动预案。
5、凝聚人心,协调各方,营造和谐氛围的能力(1)善
于听取不同意见,增强协调意识,相互支持、相互配合、
相互理解、调动各方力量,团结协作干事业。发挥个人能
力,打造团结、高效、富有战斗力的团队。带着感情为师
生工作,真心实意为师生办事。
6、强大的执行力,把心思集中到想事上,把精力集中
到干事上,把智慧凝聚到成事上。
二、提高履职能力,必须加强学习
如何提高履职能力:
当今社会已进人学习型社会,学习已经成为人们生活
的必需,要确立终身学习的理念,不断进行知识更新,养
成持续学习、终身学习的习惯。要使学习成为重塑自我、
完善自我的过程,成为积极进取、开拓创新的不竭动力;不
但要学习政治理论和党的基本知识,提高思想政治素质;还
要学习岗位业务知识,提高解决实际问题的能力;作为一个
基层部门的负责人,也要学习管理知识和领导艺术,提高
组织协调能力;通过充实新知识、新理论和借鉴好经验,不
断完善知识结构,不断加强自身修养,不断提高理论水平。
一名好的管理者必须是一个好学习的人,学习习惯对师生、
学风、事业发展都有重要意义。在学习中做人,在学习中
管理,在学习中成长,在学习中发展,在学习中创新。
第三、提高履职能力,必须加强素质修养
素质是人获得生存和发展的必备要素,一是较高的政
治思想素质。政治坚定、思想觉悟高,具有大局观念,二
是要有丰富的岗位知识素质,因为知识是智慧和力量的源
泉,知识是指引成长和发展的有力武器。三是较强的领导
能力四是良好的心理素质,做学员学生工作,要培养细致
的观察力、想象力、思维力等;还要有激情,要有坚强的意
志,要有积极进取,热情豁达的性格,四、提高履职能力,
必须转变工作作风
1、树立四种意识:大局意识、责任意识、服务意识、
榜样意识
2、形成四种作风:求真务实的作风、高标准严要求的
作风、雷厉风行的作风、清正廉洁的作风。
提升能力提升措施:开展调查研究工作。通过多年的
实践和学习,研究和探讨如何进一步加强和改进学生思想
政治教育工作,明确下一步工作思路。二是结合学生处的
工作职责和任务,对工作和存在的问题进行了认真梳理,
进一步明确工作职责。完善规章制度,完善了处内岗位职
责。组织、实施好毕业生离校管理和教育工作,组织实施
好学员技能竞赛、结业管理等一系列工作,全力以赴做好
维稳工作,确保学员学生安全稳定。
履职工作存在的能力不足?
通过前一阶段的“能力年”主题实践活动,在实践和
学习中我们认识到,当前工作中还要弥补以下五个方面的
不足:一是学管工作理念有待进一步更新,内容有待进一
步充实和拓展。二是管理的机制和体制进一步理顺。三是
学管工作队伍进一步充实,人员素质进一步提高,职责进
一步明确。四是探索搭建管理信息平台,进一步提高运用
现代化管理手段,提升学生管理工作效率和服务质量。
下一步的工作打算:
针对活动中反映出来的问题,我们在调研学习的基础
上,提出了下一步工作的思路和措施。总的指导思想是以
科学发展观为统领,以“六观”教育为核心,养成教育为
重点,贯彻落实四大战略,实施思想政治教育工作的“铸
魂工程”,培养和提升学生的政治素质和知识能力、创新
精神和自我约束能力,塑造学生人文精神。工作的重点:
一是要下大力气实施“铸魂工程”。积极探索和逐步形成
有特色、较为完整的多维思想政治教育和学生工作体系;以
人文精神塑造、党建带团建、自我安全防范、班级建设、
品牌活动等工作为抓手,使国网企业文化在学员中入脑、
入心、入髓。二是加强日常管理工作。积极探索,逐步实
现学管工作的“五个转变”。即从学院、老师的被动管理
向自我约束的激励性管理的转变;从学生更多关注自我个性
发挥趋向团队创新发展的转变;从以文体活动为主的单一活
动为主趋向多维教育体系辐射的转变;从形成活动特色趋向
锻造活动品牌的转变;从学管人员单打独斗趋向全员育人的
转变,形成全员倾力、齐抓共管的学生工作机制,最终实
现学管工作理念、内容、方式转变的目标。
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