县教育局局长在全市高质量党建引领学校教育教学高质量发展座谈会上的交流发言
2024-12-03
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县教育局局长在全市高质量党建引领学校教育教学高质量
发展座谈会上的交流发言
x县深入贯彻落实新时代党的教育方针，坚持和加强党
对中小学校的全面领导，围绕“建”“带”“融”三点协
同发力，以高质量党建引领中小学校教育教学高质量发展。
在“建”上下功夫，持续强基固本。优化组织结构。深
入落实中小学校党组织领导的校长负责制，推动 4个学校
党委、1个党总支完成党组织书记和校长分设，49 个学校
党支部实行书记校长“一肩挑”。明确党组织在学校的核
心领导地位，加强党对教育工作的全面领导，推动中小学
校形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的良好
局面。强化机制建设。明确党组织议事决策“前置程序”，
规范党组织书记和校长定期沟通制度，完善学校党组织会
议和校长办公会议两个议事规则，实行中小学校党政班子
成员定期向党组织报告制度，配套完善日常管理、党务工
作、岗位职责等制度 11 项，累计开展教育教学、师德师风、
校园建设等工作报告会议 63 次，让学校运行管理更加规范
有序。完善教学设施。推进学校教学设施建设，实现全县
所有学校班级使用“班班通”，100 人以上学校校校有计
算机教室。自 2022 年以来，陆续投入资金 524 万元建设
智能研修平台和智能录播教室，接入学校 44 所，建设录播
教室 53 间，实现了智能录播教室乡镇全覆盖，x被列为
“中央电化教育馆智能研修平台应用”第二批项目试点县。
在“带”上抓发展，强化履职担当。强化示范引领。依
托党员“五带头”活动载体，强化党员的“学”“带”作
用，开展“党员示范课”“先锋领航学”等活动，促进党
员作用在教学一线发挥，创建党员示范岗 800 余个、党员
班主任示范班 110 余个，党员教师上示范课 150 余节。10
所学校被确立为国家重点研发计划“社会治理与智慧社会
科技支撑”专项——农村地区教师教学能力智能评测与教
学精准辅助技术研究平台应用示范学校。锻造先锋队伍。
积极推进“双培养”“双带头人”机制，建立新老教师
“传帮带”制度，从思想、教学、生活等多方面助力青年
教师成长。评选“十四五”第四批县级教学名师 10 人、县
级骨干教师 229 人，11 名教师获市“黔东首席名师”称号，
被评为 2024 年度省中小学“黔灵名校长”培养对象1人，
“黔灵名师”2人，省级骨干教师 5人，为教育高质量发展
提供人才保障。突出培根铸魂。推进“大思政课”体系建
设，着力打造思政优质课，组织开展“大思政课”评选观
摩交流活动，评选全县思政优质课 11 节。推动清廉文化进
校园、红色教育进课堂，通过廉洁文化诗歌、书画、剪纸
讲故事等形式，把清廉文化融入校园日常生活，成功创建
清廉学校 20 所。
在“融”上谋创新，提升育人实效。党建与特色主题课
程有机融合。按照“一校一特”“一校一品”发展思路，
结合县域人文历史和学校自身特点等设置课程，灵活融入
高腔山歌、扎染、陶艺、造纸、书法等本土文化进课堂，
并将体育大课间与土家摆手舞和苗族鼓棒舞等民族文化有
效结合，课程内容丰富，切实增强学生对家乡文化的认同
感和自豪感。在全市2024 年上半年优质课评选中，49 名
教师获奖。党建与特色教育办学精准融合。开展集团联盟
办学，采取“优质品牌学校+成员校”方式，组建初中教育
集团 3个、教育联盟 2个，小学教育集团 3个，以集团龙
头校带动成员校同步发展，缩小校际差异系数和学科间差
异率，进而推动全县义务教育优质均衡发展，更好满足群
众对“上好学”的需要。目前，在集团联盟办学带动下，
成功创建市级学科教研基地4个。党建与文明校园创建深
度融合。将培育和践行社会主义核心价值观贯穿文明创建
活动始终，积极开展“文明讲堂”“美德少年”“新时代
好少年”等活动，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动
为载体，促进学校内涵发展，提升文明学校层次。x实验小
学、x二中、x中学分别荣获全国文明校园、省级文明校园、
省级安全文明校园等称号。
摘要：
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县教育局局长在全市高质量党建引领学校教育教学高质量发展座谈会上的交流发言x县深入贯彻落实新时代党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导，围绕“建”“带”“融”三点协同发力，以高质量党建引领中小学校教育教学高质量发展。在“建”上下功夫，持续强基固本。优化组织结构。深入落实中小学校党组织领导的校长负责制，推动4个学校党委、1个党总支完成党组织书记和校长分设，49个学校党支部实行书记校长“一肩挑”。明确党组织在学校的核心领导地位，加强党对教育工作的全面领导，推动中小学校形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的良好局面。强化机制建设。明确党组织议事决策“前置程序”，规范党组织书记和校长定期沟...
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