党课：从“人教版教材”看意识形态领域斗争
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2024-10-11
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党课：从“人教版教材”看意识形态领域斗争
前段时间,人教版教材插画持续发酵，各类消息甚嚣尘上，随着
网友的不断深挖，其背后包藏的险恶用心也一步步浮出水面，绝大
多数民众对此是深恶痛疾，称之为“毒教材”亦不为过。下面我们
就一起扒一扒“人教版教材”背后那些事，一探当前意识形态领域
的斗争形势。
一、清醒认识教材插图背后潜藏的险恶用心
舆论发酵初期有插画届业界人士称“画者本身应无恶意，网友
把一些东西放大化了”，知名画家乌合麒麟也发文称“纯粹就是钱
少找的画手画的烂而已，没那么多上升讨论的必要”，也有相关评
论员称其为“教材市场准入退出机制不完善”，人民教育出版社初
期也简单回应为“改进画风画法，提高艺术水平”。真相真的是如
此简单吗?在这里我们也不主观臆断或妄下结论，一起来看看种种细
节。
细节一：“唐氏综合征”般的面孔
纵览人教版 1-6 年级数学教材插画中的儿童，几乎都是目光呆
滞、臃肿笨拙，清一色的宽眼距、塌鼻梁、吐舌头、高发际线、表
情诡异……妥妥的一副小儿唐氏综合征，与我们印象中朝气蓬勃、
阳光开朗的青少年形象截然相反。
细节二：夹带“色情低俗”等元素
插画中几乎所有的男孩裆部都有奇怪的凸起，更有隐私部位暴
露无疑的。女孩则或是被袭胸、拽裙子，或是裙下走光。还有女孩
戴着
兔耳朵，穿着超短裙、无袖上衣、横条纹丝袜，一副搞软色情的
“兔女郎”形象，而这个小女孩偏又带着象征着少先队员的红领巾
……
细节三：搞西方品牌或价值输入
插画师仿佛对“星条旗”情有独钟，不止一次搞“美国国旗元
素”与“红领巾”的混搭。还有暗戳戳植入纽约百年老店品牌
“Abercrombie&Fitch”、日本潮牌“川久保玲”等 logo 的,公然在全
国教材中为美日奢侈品牌打广告。一个飞行员开飞机的插图中，飞
机上赫然印着 N33K，其正是侵华日军海军川西水上飞机的编号。更
为可气的是好不容易出现一次的五星红旗还是倒挂的!其居心何在?
相信看到这里每个人心中都会有一个答案，是不是顿感鱼龙混
杂、蛇神当道?难道真的仅仅是“审美差异”“资金不足”“教材市
场资本运行失序”抑或是“艺术手法”问题吗?绝不是如此简单!其
实质是伸向中国青少年的无形魔爪，是暗渡陈仓式的文化侵蚀，是
意识形态斗争的无形硝烟战场。我们必须充分看清其背后潜藏的险
恶用心，正确认知当前意识形态领域“你死我活”的尖锐斗争形势，
绝不能把此事看小了、看轻了。
二、当前意识形态领域斗争的深刻警示
意识形态工作是为国家立心，为民族立魂的工作，对于作为国
家未来、民族希望的年轻一代则更为重要，继“新疆毒教材”“香
港乱港事件”之后，“人教版教材”事件又一次为我们敲响了警钟。
警示一：帝国主义亡我之心不死
从 1946 年乔治·凯南第一次提出“和平演变”的构想，到杜勒
斯将其作为美国政府的战略目标正式提出，再到尼克松的《1999 不
战而胜》、布热津斯基的《大失败》，西方社会逐步形成了一套相
对完整的“和平演变”的理论策略。军事渲染、人权污蔑、疫情甩
锅……可以说花招频出、手段多样。最为臭名昭著的就是美国中情
局自 1951 年即提出并不断丰富的《十条诫令》，其中极尽各种手段
“教唆”我们的青年，“娱乐”我们的国民，诋毁我们的政府，对
立我们的人民，消灭我们的文化，用心之险恶，令人毛骨悚然……
美国著名战略问题专家布热津斯基又于 1995 年提出了著名的“奶头
乐理论”，埋藏着让国人沉溺消遣娱乐和感官刺激生活，在“快
乐”中丧失对现实问题思考能力的险恶预谋。“当有一天，中国的
年轻人，已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们
美国人，就不战而胜了……”细细对照之下，美国前总统尼克松在
《不战而胜》中的这一构想是不是正被一只无形之手推动?些许乱象
是不是正在悄然发生?辐射影响是不是在某些人身上潜移默化?
毛主席在朝鲜战争后就告诫我们：美国通过武力对付我们的手
段已经不灵通了，要高度警惕其通过和平演变的方式对付我们，他
们会把和平演变的希望寄托在中国第三代、第四代身上。可以说，
美西方对我共产主义政党和社会主义国家的敌视、颠覆企图从未停
止过。“帝国主义亡我之心不死”的警示言犹在耳、振聋发聩。
警示二：警惕打入人民内部的敌人
人教版教材有问题的可不仅仅是数学教材插图，语文教材问题
更大。圆明园防火的是中国人，救火的消 防队员背上赫然印着
标签： #意识形态
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党课：从“人教版教材”看意识形态领域斗争 前段时间,人教版教材插画持续发酵，各类消息甚嚣尘上，随着网友的不断深挖，其背后包藏的险恶用心也一步步浮出水面，绝大多数民众对此是深恶痛疾，称之为“毒教材”亦不为过。下面我们就一起扒一扒“人教版教材”背后那些事，一探当前意识形态领域的斗争形势。 一、清醒认识教材插图背后潜藏的险恶用心 舆论发酵初期有插画届业界人士称“画者本身应无恶意，网友把一些东西放大化了”，知名画家乌合麒麟也发文称“纯粹就是钱少找的画手画的烂而已，没那么多上升讨论的必要”，也有相关评论员称其为“教材市场准入退出机制不完善”，人民教育出版社初期也简单回应为“改进画风画法，提高艺术水...
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