主题教育专题民主生活会领导班子对照检查
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2024-01-11
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主题教育专题民主生活会领导班子对照检
查
根据关于组织召开 2023 年度专题民主生活会的工作安
排，领导班子坚持用 A新时代中国特色社会主义思想凝心
铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，
会前认真组织学习了党的二十大报告、党章、《A著作选
读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，
进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个
维护”，加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。
同时，通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建
议，并对照 A总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精
神，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为
工作作风、廉洁自律等六个方面具体要求，结合实际，深
入进行党性分析，认真查摆存在问题，剖析问题根源，明
确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题
（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。一是学习贯
彻的深度和“时效性”有待提升。对深学领悟 A新时代中国特
色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但
日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心
来认真钻研不多，体悟 A主席重大战略思想、重大决策部
署
有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急就章等现
象。对于党的创新理论存在用文件去解读文件、用理论去
学习理论的现象，对“六个坚持”“两个结合”等重大理论问题
没有深入研究，满足于知其然的层面，不能贯通起来，深
刻理解理论体系形成过程和发展过程，存在片面性，缺乏
针对性。如，在制定理论学习中心组学习计划时，党组存
在照搬照抄市委计划的现象，没有结合实际，进行细化，
上下一般粗，针对性和实效性不强，导致理论学习一般化
没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精神力
量。二是用指导实践能力不足。班子始终坚持学以致用、
学用相长，但个别成员没有科学处理学习理论和指导实践
的关系，在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍
新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢
成效不显著。如，在学习推广“枫桥经验”“浦江经验”等方面，
特别是对 A总书记重要论述重要指示批示精神领会不到位，
在一定程度上把学习贯彻喊在口号上，在解决实际问题，
充分发挥人民调解第一道防线方面用情用力不够。
（二）在“政治素质”方面的对照检查情况。一是着力涵
养政治大局意识上的氛围营造不强。虽然领导班子注重对
干部队伍政治素质的考察，聚焦政治素质正向和反向指标
在干部提拔使用、晋升职级等环节，严格落实政治素质考
察，但没有将日常调研“见缝插针”的方式贯通其中，在考察
指
标精准分类、调研融入日常、工作关口前移等方面下功夫
不足，干部政治画像还不够精准。如，2023 年考察的*名干
部中，有一名干部存表面上学得勤勤恳恳，但在任前廉政
考试时，多次考试不合格，在全市造成了不良影响，这也
反映出我们推荐考察干部不精准。二是民主集中制落实不
够广泛。民主决策不够科学和广泛，有时党员干部全程参
与征求意见建议各个环节的积极性不高，导致一些涉及干
部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用，反而造成班
子关心关爱干部做样子的不良反响。如，有班子成员在参
与重大决策部署时积极发言不够，有时对自己分管领域的
工作发言积极，对其他班子成员分管的工作不发言或少发
言，存在各吹各的号、各弹各的调的问题，缺少必要的思
想碰撞，不能针对决策事项形成最优解。
（三）在“能力本领”方面的对照检查情况。一是抓全局
抓统筹还存在不小差距。工作上习惯于抓小放大，工作统
筹能力不够，各项工作均衡用力不足，特别在推动一些打
基础、利长远的工作时，往往前紧后松，抓落实抓执行乏
力，导致一些基础性工作成效不明显，未能达到当初规划
的目标要求。如，在八五普法工作中，刚开始的时候用劲
很足，研究谋划很及时，出台方案、丰富形式、搭建载体
但随着转入常态化后，不知不觉在思想上重视不够，慢慢
让八五普法工作边缘化。二是抓好*主责主业的本领能力不
强。对*联系
摘要：
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主题教育专题民主生活会领导班子对照检查 根据关于组织召开2023年度专题民主生活会的工作安排，领导班子坚持用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，会前认真组织学习了党的二十大报告、党章、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”，加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。同时，通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议，并对照A总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为工作作风、廉洁自律等六个方面具体要求，结合...
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