在2024－2025学年第一学期全体教职工大会上的讲话
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2024-09-14
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在2024－2025 学年第一学期全体教职工大会上的讲话
尊敬的 X、X，各位领导、老师们：
大家上午好！
四时皆可喜，最好在新秋。2023－2024 学年是推进学校提质达
标的关键一年，是“263”计划实施的启始之年，今天是 2024－2025
学年开学的第二天，我们在这里总结上一学年工作成果、部署下一
学年工作计划。过去的一年里，在董事会的正确领导下，党政董齐
心协力，全体师生员工共同努力，各项工作进展顺利，取得了良好
成绩；新的学年工作已拉开序幕，需要全校上下凝心聚力，锐意进
取，争取再创佳绩。
下面我分两个部分向大家报告：
第一部分：上学年学校工作
（一）治理体系循序优化
一是对原工学院进行了调整，新设置智能制造学院和信息与软
件工程学院，二级学院设置和专业布局更加紧贴产业集群和市场需
求；二是完善了学校规章制度，推进了制度“废改立释”工作，新
增或修订了“二级学院（中心）绩效考核办法”“师德师风考核办
法”“教学工作量规定”“教科研项目管理办法”等制度 20 余个，
截至当前，制度汇编总计 267 篇；三是推进了全面预算管理，优先
在提质达标核心指标方面予以倾斜，保障了重点项目支出；建立了
资金绩效评价机制，加强了经济活动内部控制和收支管理，不断提
高办学效益。
（二）教学改革深入推进
一是动态调整和持续优化专业结构，坚持控制总量、优化存量、
用好增量的原则，编制专业建设与发展规划，制定专业设置说明，
规范专业设置标准和程序，优化调整专业结构，探究专业建设三年
建设目标考核机制，各二级学院提前完成了新专业申报相关调研论
证准备和29 个专业方案审核，开展了专业认证期中检查；二是稳步
推进教学提质达标，紧密围绕学校 2023－2025 教学提质达标行动计
划，重点支持需求必要、优势突出、特色鲜明的重点教学建设项目
14 项；以高水平专业（群）建设为抓手，继续调整优化了课程体系；
三是全面推进以产业学院建设为载体的校企合作人才培养模式；四
是完善了立德树人教学体系，以思政课程重点建设为引领，提升为
党育人、为国育才水平，已完成“习近平新时代中国特色社会主义
思想”等 3门课程建设方案，制定并出台了“关于加强课程思政建
设的若干意见”；五是完善了质量管理体系的建设，形成了评估与
反馈机制，修订了《督导工作管理办法》，进一步明确了校、院
（中心）两级督导职责和要求；六是教师的教科研热情不断高涨，
纵向科研课题立项课题 45 项，其中省级课题 13 项，X市课题 15 项，
共申报各级各类课题 70 项，申报人数达全体教师数的20％。
（三）两岸交流不断深化
成功举办了“两岸职业教育产教融合创新发展研讨会”，两岸
15 家高校，21 家企业开展了创新研讨和合作洽谈。学校先后迎来了
X、X、X、X、X等知名人士及 X大学、X大学、X大学、X大学、X大
学
等学者来访交流 56 人次，与 X所高校签订了合作意向，引进台籍专
兼职教授6人，X大学 X、X来校为婴幼儿、老年专业学生讲授了
《婴幼儿感觉统合教育》《老年心理照护》课程，开创了两岸教育
资源共享新模式。
（四）产教融合持续创新
一是成立了学校产教融合工作领导小组，明确相关职能部门职
责，加强学校产教融合建设系统规划，出台相关政策，规范了学校
产教融合项目申报、建设、考核、运营等管理流程；二是校院领导
领队考察、走访、接待企业160 余次，新开拓企业68 家，提供岗位
4000 余个，解决了学生实习就业困难；深化了神基、昆达、新莱、
匠工等优质企业合作，引进能工巧匠 47 名，校企开发《多轴加工技
术》等专业核心课程13 门；三是募集社会资助资金 34.5 万元，为7
名爱心人士与23 名贫困学子架接了交流互动桥梁，点燃了他们对生
活、未来的希望，增强了成长成才的信心；四是 X开发区X工匠学
院在学校正式揭牌并对接企业23 家，挖掘了美事满工具、卓越自动
化等企业技术咨询业务项目；五是与 X技术先进、管理规范、社会
责任感强的骨干企业联合建立“双师型”培训小组，完成了企业在
职员工学历提升613 人、企业职工技能等级认定及学徒制培训 464
人任务；学校“家门口老年大学”“夜校”与高新区共同开设《书
法》《摄影》《生活美学》《尤克里里弹唱》等课程，培训辖区人
数过百人。
（五）学生工作培根铸魂
学校抓好思政育人主阵地，提升育人成效。一是加强队伍建设，
开展了辅导员职业技能大赛和各类培训，一项学生工作课题获批省
哲社课题。二是系统推出了“开学第一课”、入学教育、主题班会、
专题教育等活动 200 余场；组建“青年学习社”，开展学习活动百
余场；积极开展自由晨跑打卡和集中晨跑，营造出了“人人都是运
动家”的良好氛围，我校晨跑已成为城西地区早晨的一道风景。三
是打造“行走的课堂”学生实践，开展“青近＋”系列活动，利用
政府资源开设了“登云看发展”亲近 X学习实践专列，共青团工作
被X市授予“X市青年文明号”荣誉称号，我校小红帽宣传片作为X
市慈善总会宣传素材被循环展播。四是完成了“一站式”学生社区
服务中心建设，融合全校力量为学生提供日常事务一站式办理服务；
探索发展型资助育人模式，我校成为民办唯一的“X职业院校发展
型资助育人联盟”理事单位，并荣获“2023 年度省学生资助工作绩
效评价优秀”荣誉。五是心理健康工作在构建四级预警防控体系基
础上，实行危机预防“一报二会三表”工作法和危机闭环处置流程，
打造心理健康教育精品活动，我校心理健康教育工作先后两次被 X
省教育厅官微报道。六是实施宿舍“网格化管理”试点建设和
“1233”公寓管理服务，打造宿舍“书香文化”长廊；学生管理精细
化，重点个案闭环整改，形成了“周反馈、月考评”工作制度。
（六）队伍建设延续发力
积极开展人才引聘，本学年引进教职工 116 名，其中高级职称
19 名，台师4名；开展了教师评优活动，共评选出12 位校级优秀教
师、5位校级优秀教育工作者、2位校级师德标兵，同时推荐1位X
摘要：
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在2024－2025学年第一学期全体教职工大会上的讲话 尊敬的X、X，各位领导、老师们： 大家上午好！ 四时皆可喜，最好在新秋。2023－2024学年是推进学校提质达标的关键一年，是“263”计划实施的启始之年，今天是2024－2025学年开学的第二天，我们在这里总结上一学年工作成果、部署下一学年工作计划。过去的一年里，在董事会的正确领导下，党政董齐心协力，全体师生员工共同努力，各项工作进展顺利，取得了良好成绩；新的学年工作已拉开序幕，需要全校上下凝心聚力，锐意进取，争取再创佳绩。 下面我分两个部分向大家报告： 第一部分：上学年学校工作 （一）治理体系循序优化 一是对原工学院进行...
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