2024年支部书记讲授“党纪学习教育”专题党课讲稿【两篇文】：党史上的纪律教育与严守“六大纪律” 争当讲纪律、守规矩的表率与深入领会《中国共产党纪律处分条例》修订的核心精神
VIP专免
2024-09-08
999+
20.87KB
24 页
海报
侵权投诉
2024 年支部书记讲授“党纪学习教育”专题党课讲
稿【两篇文】：党史上的纪律教育与严守“六大纪
律” 争当讲纪律、守规矩的表率与深入领会《中国
共产党纪律处分条例》修订的核心精神
2024
年支部书记讲授“党纪学习教育”专题党课讲稿 ： 党史上的纪
律教育
同志们:
今天的党课内容是“党史上的纪律教育”，我们党是靠
革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严
明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党
在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节
点， 高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富
经验， 保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的
纪律教育， 能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的
优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就
被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个
纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、
组织纪律、保密纪律的相关内容。党的二大制定的第一部
正式党章，专设“纪律”
一章，规定了极为严格的纪律。党的二大通过的《关
于共产党的组织章程决议案》，明确提出党的内部必须有
适应于革命的组织与训练，强调我们的组织与训练必须是
很严密的、 有纪律的。党的五大通过的《组织问题议决
案》第一次明确提出了“政治纪律”的概念，指出:“党内
纪律非常重要， 但宜重视政治纪律”。由中共中央政治局
通过的五大党章， 第一次载入“民主集中制”，第一次规
定选举产生中央及省监察委员会，强调“严格党的纪律是
全体党员及全体党部最初的最重要的义务”。这些关于纪
律的规定成为党员教育的重要内容。土地革命战争时期，
武装斗争成为党的中心工作。 红军素以纪律严明著称，一
贯重视纪律教育。当时，抓军纪就是抓党纪。毛泽东在率
领秋收起义部队上井冈山过程中， 要求大家一定要和山上
的群众搞好关系，并郑重宣布了三大纪律；不久，针对部
队攻克县城后侵占小商贩利益等问题， 他又宣布了六项注
意。不到一年后，通过完善发展形成了最初的“三大纪律
八项注意”。1935 年，这些纪律条文被改编成歌曲，广为
传唱，成为我党我军纪律教育的生动教材。1947 年 10月，
毛泽东对原先各地各军略有出入的条文作了统一规定并重
新颁布，在纪律教育中发挥了重要作用。
一、延安时期是我们党逐步走向成熟的时期。这一时期
主要是抓住 3 个事件进行全党范围的纪律教育，强化广大党
员干部的纪律观念。一是反对张国焘分裂活动进行“四个
服从”教育。
张国焘作为党的重要领导人，长征途中自恃军事力量强
大另立中央，大搞分裂活动，到达陕北后仍不思悔改， 只
身逃离陕甘宁边区叛党而去。针对张国焘分裂主义的行径
和吸取的教训，1938 年10月，毛泽东在党的扩大的六届六
中全会上强调“四个服从”的原则，后正式载入七大党章
成为最基本最重要的政治纪律和组织纪律，一直沿用至今。
二是通过黄克功事件进行严明纪法教育。黄克功 16 岁就参
加革命，参加过长征，到达陕北后任抗日军政大学第六队
队长。1937 年10月，他因逼婚不成激愤之下枪杀了陕北公
学女学员刘茜。当时在延安有两种声音:一种是杀了黄克功，
杀人必须偿命；一种是赦免黄克功，因为他资格老、功劳
大。 毛泽东在给时任陕甘宁边区高等法院院长、黄克功案
件审判长雷经天的复信中严肃指出，黄克功犯了不容赦免
的大罪， 如果赦免，“便无以教育党，无以教育红军，无
以教育革命者，并无以教育做一个普通的人”，因此中央
与军委根据党与红军的纪律，处他以极刑，要求“对于自
己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的
纪律”。黄克功事件在边区引起极大震撼，共产党不仅以
纪法严明取信于民，
而且以在纪法面前人人平等昭示全党。三是针对处分
刘力功进行组织纪律教育。刘力功是一个从国统区奔赴延
安的知识分子，1938 年入党，先在抗大学习，后去中央党
校培训，毕业后不服从组织安排。党组织曾 7 次找他谈话，
但仍拒绝执行党组织让他去基层工作的决定。为此，中央
党务委员会决定开除刘力功的党籍，并公布于全党。时任
中共中央组织部部长的陈云专门撰写了《为什么要开除刘
力功的党籍》，在中共中央机关刊物《解放》上发表。围
绕这个问题，延安各机关、学校开展了一场广泛的大讨论
极大提高了党员、干部、学生遵守纪律的自觉性。
二、抗日战争胜利后，在党领导全国人民进行伟大的解
放战争进程中，纪律成为能否夺取全国政权的关键因素。
这一时期的纪律教育主要集中在以下方面。吸取高家堡事
件教训，加强党的政策和纪律教育。1948年1 月，时任西
北野战军副政治委员兼陕甘宁晋绥联防军政治委员的习仲
勋在给中共中央的报告中，反映了我军攻克陕北榆林高家
堡时，对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上
批语:“高家堡破坏纪律的行为，应追究责任，并向全军施
行政策教育与纪律教育”。以此为契机，全党开展了大抓
纪律的工作。 建立请示报告制度，强调“加强纪律性”。
由于各根据地、 各部队长期远离中央，一度存在事前不请
示、事后不报告的现象，导致各种违纪问题时有发生。为
此，中共中央先后出台一系列文件，包括《关于建立报告
制度》的党内指示，《关于建立报告制度的补充指示》等
从而形成了正规的请示报告制度，保证了中央的集中统一
领导。特别是 1948年9 月 8
日至 13 日召开的中共中央政治局扩大会议，立了规矩，
着重强调了加强纪律性问题。会后向全党全军发布了著名
的四句话口号:“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，
革命无不胜。”全党全军遵守纪律的自觉性极大提高，这
为最后的战略决战、夺取全国胜利提供了重要保证。
三、新中国成立后，随着党在全国执政地位的确立，一
些违纪腐化问题开始滋生蔓延，党内违反政治纪律和组织
纪律的行为有所抬头，党的纪律建设处于更加复杂的内外
环境，面临更为严峻的挑战。以共和国第一反腐大案为开
端，拉开了执政党纪律教育的大幕。1951 年11 月，查处了
刘青山在担任中共天津地委书记、张子善在担任天津行署
专员期间的严重腐败问题。1952年2月 10日，河北省人民
法院在当时的省会保定召开公审大会，以贪污罪判处刘青
山、张子善死刑，产生了极大的震慑作用。以高饶事件为
突破口，严肃党的政治纪律，维护全党的团结统一。1953
年，时任国家计划委员会主席的高岗与时任中共中央组织
部部长的饶漱石，搞非组织活动，破坏了党的团结和集中
统一。1954年2月，党的七届四中全会通过《关于增强党
的团结的决议》。1955 年3 月，党的全国代表会议通过决
议，撤销高岗、饶漱石党内外一切职务，开除出党。会议
还决定成立党的中央和地方监察委员会，与新中国成立初
期建立的纪律检查委员会相比， 其地位更高、权限更大，
更有利于加强对全体党员特别是对党的高级干部的监督。
对高饶事件的处理给全党敲响了警钟，
摘要：
展开>>
收起<<
2024年支部书记讲授“党纪学习教育”专题党课讲稿【两篇文】：党史上的纪律教育与严守“六大纪律”争当讲纪律、守规矩的表率与深入领会《中国共产党纪律处分条例》修订的核心精神2024年支部书记讲授“党纪学习教育”专题党课讲稿：党史上的纪律教育同志们:今天的党课内容是“党史上的纪律教育”，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册