2024年政治生态政治生态分析研判情况报告自评报告5470字范文

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2024 年政治生态政治生态分析研判情况报告自评报
告 5470 字范文
一、工作总结
()
“四个自信”,做到“两个维护”,持续教育引导党员干部在政治
立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同以习近平同志为核
2024 年
“第一议题”、党委理论学习中心组学习等抓实政治理论学习。认
真组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
严格将“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、组织领导”
贯穿始终,做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到
位、抓组织领导到位,以五个“先行一步”的经验做法保证了主题
教育扎实有序开展。按规定程序召开专题民主生活会、组织生活会
将党的新思想新理论转化为推动工作的强大动力。分批级举办 12 期
学习贯彻二十大精神培训班, 830 余名党员管理人员参加培训。坚
持民主集中制,公司领导班子成员坚持讲大局、讲团结、讲担当,
工作中做到了大事讲原则、小事讲风格,相互补台不拆台,密切协
作促发展,
立了党委书记与分管领导定期沟通交流机制,加强班子之间
的协调配合,增强了班子的凝聚力。严明党的政治纪律和牢牢把握
“两个一以贯之”要求,修订党委会议事规则,完善“三张清单”
明确研究决策、前研究论等 126 项内容,确保党的领导融入
司治理各环。扎实抓好各巡察审计等问题整改, 把巡察
问题整改工作作为一要政治“四个导向”,抓实
“三张清单”,实”,做到“五个明确”,有力有序
各类巡察审计问题已全部整改完
(二)聚焦标准选人情况。
严格“四个注重选拔、四个坚决不”,严把党员干部政治
杜绝出现任唯亲带病提拔、领导干部兼职
严守组织纪律规,在干部事前报告、事等方按程序落
实,做到了严格按任用标准和规定程序开展选拔任用工作。
扎实推干部培工程,干部做前教育,将党规
党纪教育”,讲好履职第一”。实13510”培
养储备计划断优化管理人员构层次
线设置 5 名工程队正
干部干事创业情。明确年
干部培项措,实施基层苗式历练,安排*校毕业
进入基层区队位实习
实行“机基层向交流、管理,采取适宜岗
调整、挂职锻炼
轮换等方缺少基层工作经或岗位经单一的
干部,基层线不同的挂职锻炼工作经
*90行了
学生班组,安*名大学生深入班组一线每月少于*天参与*
线工,在实位上学标准打基础经验、增
干,大学生业务水到明显提升*副科以上
*技术位。化“”工程。推
产双向交流,调整轮换锻炼*人,打造复管理人员,
管理干部队伍与公司发展配。坚
持实干实敢扛做事、干事作为评判干
优劣标尺干部”的机制, 完善管理人员年度
办法,明确等”“不胜任准条件,完成对*管理干部的年
核,强化核结果运用, 平级调整*人、免职*人。
()
设责任廉洁自律相规定,落实中央规定
则精神。开展纪律作风整治行动,领导班子
识、强纪律,班子成员及副科级以上干部*行了集中学习和
交流,开展*成查问题清单*份问题*条
“抓党风、强作风、促行风”建为抓,开展了党风政风行风
评,促进各级管理人员提标提速
开展廉洁排查,建立廉洁防控*项建了日常监督
项监督“三位一”的格局。集中开展“靠企吃
”问题专整治,工程建物资采购*重点出
发,排查廉洁险点*条,制定整改措施*
深入开展“基层治理不良现象担当不作
为”问题专整治,聚焦*面*条党员干部开展了
自查自,制定了整改落实进反腐败斗争腐败
持续保持,召开反腐倡廉联席 4 ,开展工分配领
故责任追究落实情况、公商务接待规发放津贴
招标投标问题等专检查*次
*期,查出典问题*运用提醒谈话检查、约谈处置*
,查办*,党纪*人,为推进企业质量发展清
断延伸监督触聘任*名党风监督员、选聘若干名情信
员,发“清的作,对的问题线运用
谈话函询提醒批评等方式咬耳扯红脸出汗防止“小问题”
演变成“大”。
()
树立和确政、推动高发展的
强思想政治建理论学习、意识形势任务教育等
工作,一思想、引领行动、和聚力、推发展的
年公司党委中心组组织集*,开展研*
,举办报告* ,开展主题教育专题书班*期,成研
交流材料*学习时*小时、参学*。专题意识
态工作情况报*次组织召开意识析研判
*情分析会*,研判* 杜绝
情事。发展极健康的党政治文化,
摘要:

2024年政治生态政治生态分析研判情况报告自评报告5470字范文一、工作总结(一)聚焦恪守政治忠诚情况。认真学习宣贯习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,持续教育引导党员干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终做到对党忠诚。严格落实《党委“第一议题”制度》,制定《2024年理论学习安排意见》,通过“第一议题”、党委理论学习中心组学习等抓实政治理论学习。认真组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,严格将“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、组织领导”贯穿...

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