2024年七一专题党课讲稿与党员领导干部在2024年庆祝建党103周年暨“七一”表彰大会上的讲话稿(二篇)
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2024-09-07
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2024 年七一专题党课讲稿与党员领导干部在 2024 年
庆祝建党 103 周年暨“七一”表彰大会上的讲话稿
(二篇)
2024
年七一专题党课讲稿
同志们:
在党的百年历史上,每当大的历史阶段开启、大的历史使命到
来时,为武装全党头脑、统一全党思想和行动,一个重要途径就是
开展党内集中教育。从政治维度、历史维度和理论维度来看,在全
党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,
顺应党的建设历史逻辑,聚焦党的使命任务,必将为实现中华民族
伟大复兴积蓄强大的思想动能和精神力量。下面,结合“七一”庆
祝活动,我给大家讲一堂党课,与同志们一起交流学习心得。
一、从政治维度看主题教育开展
从政治维度上讲,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思
想,我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护党的十九届六中全
会审议通过的《决议》,深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来
伟大实践,得出了一个重大政治论断,就是“两个确立”。《决
议》指出:“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确
立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全
军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中
华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 100 多年党的奋斗成就、
苦难牺牲告诉我们,在中国革命、建设、改革,要发展,没有坚强
的核心,没有科学理论是不可想象的,所以两个确立就是为我们奠
定基础,是新时代的政治路线、政治方向。首先, “两个确立“科
学揭示了马克思主义政党最根本的政治原则。 一个成熟的马克思主
义政党,坚强领导核心的确立总是与科学思想的指引相辅相成、相
互促进。确立成熟稳定的领导核心,确立科学理论的指导地位,历
来关乎党的事业成败、关系党的前途命运。在新时代的历史方位上,
习近平总书记以深厚人民情怀、卓越政治智慧、强烈使命担当,带
领全党全国各族人民发扬伟大的历史主动精神,解决了许多长期想
解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,
推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 在这一过程
中,习近平总书记成为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、
军队统帅,习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生、顺势而
成。其次,“两个确立”高度凝练了中国共产党一百多年来最宝贵
的政治经验。中国共产党作为马克思主义政党,必须要有坚强的领
导核心和科学的理论指导,这是我们党创造历史伟业的成功密码。
“两个确立”
不只是党的十八大以来最重要的政治成果和最宝贵的历史经验,
也是深刻总结党的百年奋斗得出的郑重历史结论。革命战争年代 ,
1935年遵义会议事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地
位,开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党
中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央
领导集体,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,
成为党的历史上一个生死攸关的转折点。再次,“两个确立”是我
们走好新时代长征路最基本的政治遵循。习近平总书记指出:“每一
代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。 今天,
我们这一代人的长征,就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现
中华民族伟大复兴的中国梦。”走好新时代长征路,迫切要求全党
更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,要把着力点聚焦到“两
个确立”上,把维护核心作为最大的大局,自觉维护核心权威、紧
跟核心奋斗。这就要求我们在推进本单位发展的具体实践中,用实
际行动与党中央、与总书记保持高度一致,坚决落实习近平总书记
的重要指示批示要求,把习近平总书记的新思想、新理念落实到地
方经济社会发展的方方面面。在每项工作的决策前、实施中和回头
看阶段,都要“照镜子”,看是否落实了习近平总书记的思想, 是
否贯彻了党中央的决策,做到令行禁止,不打任何折扣, 不搞任何
形式主义。
那“两个确立”和我们讲的“两个维护”有什么关系?
同志们可以想一想,我想逻辑是这样的,只有坚定地做到两个
确立,我们才能够自觉地去做到两个维护,我们有一个关键词“自
觉做到两个维护”,这个非常重要。这两个维护不仅仅说它是一个
党的政治纪律政治要求。这个和自觉做到两个维护,完全不一样。
什么叫自觉?就是发自内心的,只有发自内心的,才能叫“自觉地
如果我们在思想上,在实践当中,我们深刻认识到两个确立是必须
的,是历史的选择,是人民的选择,是我们党的未来发展的必然需
要。我把这个问题解决了,自然我们就能够自觉做到两个维护。
二、从历史维度看主题教育开展
从历史维度上讲,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思
想,我们要增强历史自信,坚定战略自信,从中国共产党百年历史
的四个时期中进一步深入理解中国特色社会主义新时代。
(一)从百年党史进一步深入理解中国特色社会主义新时代
1.夺取新民主主义革命伟大胜利。在新民主主义革命时期,党
面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争
取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条
件。党领导人民浴血奋战、百折不挠, 创造了新民主主义革命的伟
大成就,建立了新中国,实现民族独立、人民解放,实现了中国从
几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,中国共产党和中国人
民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民从此站起来了。
1.完成社会主义革命和推进社会主义建设。在社会主义革命和
建设时期,党面临的主要任务是,实现从新民主主义到社会主义的
转变,进行社会主义革命,推进社会主义建设,
为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。党领
导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成
就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会
的伟大飞跃。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严
宣告,中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,
只有社会主义才能救中国, 只有社会主义才能发展中国。社会主义
革命和建设时期的实践证明,丰富了毛泽东思想,是马克思主义中
国化的第一次历史性飞跃。
2.进行改革开放和社会主义现代化建设。改革开放和社会主义
现代化建设新时期,党面临的主要任务是,继续探索中国建设社会
主义的正确道路,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困、尽快
富裕起来,为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证
和快速发展的物质条件。党领导人民解放思想、锐意进取,创造了
改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,推进了中华民族从站
起来到富起来的伟大飞跃。党的十一届三中全会以后,以邓小平同
志为主要代表的中国共产党人,围绕什么是社会主义、怎样建设社
会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平
理论,成功开创了中国特色社会主义。党的十三届四中全会以后,
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,形成了“三个代表”重
要思想,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。党的十六大以
后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,形成了科学发展观,
成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。改革开放和社会
主义现代化建设新时期,中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗
向世界庄严宣告,改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,
中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路,中国大踏
步赶上了时代。
3.开创中国特色社会主义新时代。党的十八大以来,中国特色
社会主义进入新时代。党面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗
目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程, 朝着实现中华民族伟
大复兴的宏伟目标继续前进。党领导人民自信自强、守正创新,创
造了习近平新时代中国特色社会主义的伟大成就。以习近平同志为
主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体
实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,从新的实际出发,创立
了习近平新时代中国特色社会主义思想。十八大以来,以习近平同
志为核心的党中央,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办
成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史
性成就、发生历史性变革。为实现中华民族伟大复兴提供了更为完
善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中国
共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎
来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(二)大历史观与历史自信
《习近平谈治国理政》第四卷指出:“要坚持正确党史观、树立
大历史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确对
待党在前进道路上的失误和曲折,从历史中吸取经验,从失误中吸
取教训,不断开辟走向胜利的道路。” 习近平总书记对于世界历史、
中国历史、中共党史都有过一系列的重要论述,一个突出的特点就
是坚持大历史观,以一种宏阔的大视野、大背景来看待历史。所谓
大历史观,就是要立足马克思主义科学原理,站在历史唯物主义的
立场上,
基于历史的总体性理解现实、把握当下,在波澜壮阔的历史画
卷中明悟真理、提炼经验。习近平总书记指出,要“树立大历史观,
从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,
提出因应的战略策略,要增强工作的系统性、预见性、创造性”。
中国特色社会主义进入新时代,正是以习近平同志为核心的党中央
立足大历史观,在历史全局中对党的十八大以来我国发展的重大方
位、伟大前景作出的战略研判。深入理解中国特色社会主义进入新
时代这一重大论断,必须把握好新时代与中国共产党百年奋斗史、
科学社会主义五百年发展史、中华文明五千年文明史及人类文明演
进史之间的关系。从大历史观的高度看待党在前进道路上经历的失
误和曲折,就能实事求是看待党史中的一些重大问题,鲜明反对历
史虚无主义,既不因为成就而回避失误和曲折,也不因为探索中的
失误和曲折而否定成就。以大历史观学习党史、新中国史、改革开
放史、社会主义发展史,就能深刻理解中国共产党领导中国人民经
过顽强奋斗,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来
了从落后时代、 跟上时代再到引领时代的伟大跨越,深刻理解中国
特色社会主义进入新时代对于中华民族发展史、世界社会主义发展
史、 人类社会发展史的重大意义。而增强历史自信,就是要以马克
思主义为指导,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立
足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,研究中国
历史、现实和未来的态势。这其中要重点研究新时代中国发展的重
大理论和实践问题,深刻阐释中国之路、中国之治、中国之理。
1.中国共产党始终践行初心使命,是党具有历史自信的最大底
气。习近平总书记指出:“一百年来,我们党致力于为中国人民谋幸
福、为中华民族谋复兴,致力于为人类谋进步、为世界谋大同,天
下为公,人问正道,这是我们党具有历史自信的最大底气。”站在
今天回望历史、环顾世界,能够历经百年始终保持初心、使命的政
党有几个?能够以“百年”作为时间轴线来谋划国家发展的政党又
有几个?能够制定、实施十四个“五年计划”的政党又能有几个?
100 年间, 中国共产党团结带领中国人民,书写了中华民族几千年
历史上最恢宏的史诗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
中国共产党能够做到长期执政的历史自信,关键在于始终自觉践行
党的初心使命,这同时也是我们党团结带领人民继续前进的历史自
信。
2.历史认知是历史自信的重要基础。习近平总书记强调:
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2024年七一专题党课讲稿与党员领导干部在2024年庆祝建党103周年暨“七一”表彰大会上的讲话稿(二篇)2024年七一专题党课讲稿同志们:在党的百年历史上,每当大的历史阶段开启、大的历史使命到来时,为武装全党头脑、统一全党思想和行动,一个重要途径就是开展党内集中教育。从政治维度、历史维度和理论维度来看,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,顺应党的建设历史逻辑,聚焦党的使命任务,必将为实现中华民族伟大复兴积蓄强大的思想动能和精神力量。下面,结合“七一”庆祝活动,我给大家讲一堂党课,与同志们一起交流学习心得。一、从政治维度看主题教育开展从政治维度上讲,深入学习习近平新...
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