（7篇）理论学习中心组学习会议上学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨发言材料
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2024-09-02
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理论学习中心组学习会议上学习贯彻党的二十届三中全会
精神研讨发言材料（7篇）
篇1：
党的二十届三中全会以推进中国式现代化为主题，系统规划了进一
步全面深化改革的任务书、时间表、路线图，充分彰显了以习近平
同志为核心的党中央将改革开放进行到底的坚强决心和强烈使命担
当，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动
员、总部署，必将为中国式现代化提供强大动力和制度保障。全会
从“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的
高度，对“深化教育改革”作出专门部署，彰显了以人民为中心发
展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。在今后的工
作中，我们将把学习好贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期教
育系统的重大政治任务，切实把深入学习领会全会精神与全县教育
事业发展结合起来，在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制
上聚焦发力，把促进公平融入到深化教育综合改革的各方面各环节，
推动二十届三中全会精神在全县教育系统落地生根、开花结果。
一是深化育人改革，着力培养时代新人。坚持不懈用习近平新时代
中国特色社会主义思想铸魂育人，推进中小学思政课一体化改革创
新，统筹用好思政课统编教材、《习近平新时代中国特色社会主义
思想学生读本》，将课程思政有机融入学科教学，提高思政课的针
对性和吸引力。深入实施“大思政课”建设工程，建设红色文化育
人共同体、
抓好宣讲、研学、云端、竞赛四个特色课堂、拓展红色、乡村、产
业、科创四类实践教学基地、落实讲好红色故事、唱响红色歌曲、
创作校园剧目、体验长征路、开设红色课程、产出红色研究成果六
项红色活动，采取有形有感有效措施，引导学生坚定不移听党话、
跟党走。
二是聚焦扩优提质，加大优质资源供给。研究分析学龄人口变化对
教育的影响，建立全县基础教育学龄人口变化监测和报告机制，加
强教育资源前瞻性布局，优化教育资源配置，建立同人口变化相协
调的基本公共教育服务供给机制。推进义务教育优质均衡发展和城
乡一体化，完善学前教育、特殊教育公共服务网络，扩大普通高中
优质资源、推进多样化发展。通过高起点新建一批、优质学校扩招
一批、集团化办学提升一批、城乡结对帮扶一批，扩大优质学位供
给，让更多孩子能在家门口上好学校。积极探索普职融通有效途径，
为学生发展提供更多通道。
三是加强素质教育，促进学生全面发展。落实立德树人根本任务，
健全德智体美劳全面培养体系，加强培养学生的体育兴趣、审美能
力和劳动习惯，全面普及和加强心理健康教育，促进学生健康成长。
深化教材、教师、教学改革，强化课堂主阵地作用，夯实学生知识
基础。持续推进“双减”改革，全面提升课堂教学水平，提高课后
服务质量，强化学生核心素养培养。做好科学教育加法，播撒科学
种子，激发学生好奇心、想象力、探求欲。健全学校家庭社会协同
育人机制，完善随迁子女、留守儿童、残疾儿童的关爱体系，营造
全社会共同关心关爱的良好环境。
四是突出尊师重教，锻造过硬教师队伍。持续深化新时代教师队伍
建设改革，大力弘扬教育家精神，激励教师成为学生为学、为事、
为人的“大先生”。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长
效机制，全面落实新时代教师职业行为准则，对师德违规问题“零
容忍”。加大教师培训培养力度，努力造就一支高素质专业化教师
队伍。推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教，完
善保障激励机制，支持教师下得去、教得好、发挥带动引领作用。
大力营造尊师重教社会风尚，构建全方位教师发展保障体系，引导
广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲
台，潜心教书育人。
五是强化数字赋能，发挥智慧教育优势。坚持“应用为王”，实施
教育数字化战略行动，以国家智慧教育平台为抓手，加大在智慧课
堂、双师课堂、智慧作业、线上答疑、网络教研、个性化学习和过
程性评价等方面融合应用，提升智慧教育应用水平。围绕智慧校园
创建、信息技术与教育教学创新融合、师生信息化素养全面提升等
重点，加快教育专网建设，统筹推进硬件、软件、管理、制度协调
发展，实现“互联网＋”环境下的教、管、学、研、培数字化。以
数字化赋能提升教育质量提升，深化“专递课堂”“名师课堂”
“名校网络课堂”建设，探索大规模因材施教、创新性与个性化教
学，更好满足群众“上好学”的需要。
篇2：
理论学习中心组学习会议上学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨
发言材料
7月15 日至 18 日，党的二十届三中全会在北京胜利召开，这是在全
面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次十分重要的会议。
会议紧扣如何推进中国式现代化这一主题，再次聚焦改革，从主题
到重大原则，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了总
体部署。全会从重大举措到根本保证，做出了系统部署，明确进一
步全面深化改革总目标，对贯彻落实全会精神、做好各方面工作提
出明确要求，具有很强的政治性、思想性、指导性、针对性，为我
们做好今后各项工作提供了基本遵循、指明了前进方向。下面，结
合民政工作实际和近期学习思考，谈三点体会和认识。
一、更加坚定理想信念，以“旗帜鲜明讲政治”的自觉，把稳“思
想
之舵”。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全
面深化改革、推进中国式现代化的决定》，是指导新征程上进一步
全面深化改革的纲领性文件，是在新的历史起点上推动全面深化改
革向广度和深度进军的总动员、总部署，必将为推进中国式现代化
提供强劲动力和制度保障。全会的举行，彰显了以习近平同志为核
心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是对新时
代新征程举什么旗、走什么路的再宣示，对以中国式现代化全面推
进强国建设、民族复兴伟业具有重大而深远的意义。一方面，推进
中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题，必须克服种种困难和阻力，
需要进一步推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治
理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保
障。另一方面，中国式现代化作为新征程党的中心任务，包括进一
步全面深化改革在内的党和国家一切重大战略部署，都必须紧紧围
绕推动中国式现代化来谋划和展开，意义十分重大。作为党员干部，
要认真研读习近平总书记重要讲话精神，原原本本学习全会公报和
《决定》全文，准确把握全会部署要求，切实深化对全会精神的学
习理解。始终把坚定理想信念作为立身之本，进一步坚定对马克思
主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，深刻领会“两个确立”
的精神内涵，以实际行动切实增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”，真正在思想上政治上行动上同以习近平
同志为核心的党中央保持高度一致，把进一步全面深化改革的战略
部署转化为推进中国式现代化的强大力量，永葆对党和人民绝对忠
诚的政治品格。
二、把牢深化改革方向，以“咬定青山不放松”的执着，扛起“民
政职责”。党的二十届三中全会强调，党的领导是进一步全面深化
改革、推进中国式现代化的根本保证，把坚持党的全面领导作为进
一步全面深化改革的重大原则之首，具有极其重要的意义。近年来，
民政工作坚持坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
深入贯彻国家、省、市民政工作会议精神，切实履行基本民生保障、
基层社会治理、基本社会服务等职责，全力保障和改善民生，各项
工作取得了显著成效。但还存在项目建设融资渠道不宽、基本民生
保障效能不高、养老服务体系建设不够完善、抵制高额彩礼成效不
显著等问题。面对新形势新任务，必须毫不动摇坚持和加强党的全
面领导，把党的领导贯穿改革全过程和各方面，确保改革始终沿着
正确方向前进，坚决完成全面深化改革的总目标。要紧紧围绕推进
中国式现代化这个主题，锚定“继续完善和发展中国特色社会主义
制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这个总目标，按照
“六个坚持”、“七个聚焦”和全会对民政事业改革“健全保障和
改善民生制度体系”作出的新部署、提出的新要求，把学习贯彻党
的二十届三中全会精神与深入学习贯彻习近平总书记对甘肃重要讲
话和重要指示批示精神、习近平总书记关于民政工作重要论述结合
起来，持续深化民政领域各项改革，不断健全社会保障体系和人口
发展支持和服务体系，坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服
务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，着力解决好
人民最关心最直接最现实的利益问题，推动进一步全面深化改革的
战略部署不折不扣在民政系统落地落实。
摘要：
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理论学习中心组学习会议上学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨发言材料（7篇）篇1：党的二十届三中全会以推进中国式现代化为主题，系统规划了进一步全面深化改革的任务书、时间表、路线图，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革开放进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署，必将为中国式现代化提供强大动力和制度保障。全会从“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的高度，对“深化教育改革”作出专门部署，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。在今后的工作中，我们将把学习好贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期...
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