(17篇)巩固主题教育成果研讨发言材料汇编
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2024-08-06
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巩固主题教育成果研讨发言材料汇编（17 篇）
目录
1.做足“精细活”让主题教育成果“持续巩固”
2.“时刻叩问”让主题教育“余音不绝”
3.“常”字当头巩固主题教育成果“持续在线”
4.巩固拓展主题教育成果当“久久为功”
5.秉怀“四心”书写主题教育之“延绵”
6.“久久为功”确保主题教育为民之风绵绵不绝
7.以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长
8.以“学思行验”使主题教育成果“顺理成章”
9.“一以贯之”让主题教育成果巩固“更深一层”
10.用党日活动巩固拓展主题教育成果
11.“心”之所念让主题教育“必有回响”
12.悟“实”字要义修“常”字功力
13.续写主题教育成果“转化篇”要“步履不停”
14.“三问”让主题教育成果“持续在线”
15.主题教育要以“群众视角”回头看
16.巩固拓展主题教育成果要“时刻在线”
17.左“顾”右“盼”巩固主题教育成果“更带劲”
做足“精细活”让主题教育成果“持续巩固”
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育总结会议上，习近平总书记强调，要巩固拓展主题教育
成效，抓好意见落实，形成长效机制。主题教育总结不
“终结”，要有“不止于此”的自觉，着眼基层工作实际，
坚持真学真悟、真调真研、真抓实干，涵养赤诚之心、为
民之心、奋进之心，不断做足“精细活”，让主题教育成
果“持续巩固”。
理论学习要“精”，在“旗帜鲜明”中让思想成果
“持续巩固”。主题教育理论学习重点是坚持读原著、学
原文、悟原理，采取多种方式深化学习理解把握。党员干
部把坚定理想信念作为主题教育的首要任务，把深入学习
习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”，
采取“读书班”“三会一课”“专家讲”等方式，品读
“信仰的味道”“真理的墨香”，深刻领会“两个确立”
的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断提升政治素
质，铸好信念之魂、炼出意志之钢。要坚持学习理论著作
和系列重要讲话精神，丰富自身理论水平，从党的路线、
方针、政策和决议着眼，增强自身工作能力，把理论武装
与工作业务结合起来，把党的创新理论转化为推动工作的
强大动力，真正实现武装头脑、指导实践、推动工作。
为民服务要“细”，在“低身请教”中让民生成果
“持续巩固”。习近平总书记强调，保障和改善民生要抓
住人民最关心最直接最现实的利益问题。党员干部帮助群
众解决“最关心最直接最现实的利益问题”，是基层各项
工作推进的核心所在。党员干部要在主题教育中先学一步、
学深一层，当问需于民、问计于民、问策于民的“泥腿
子”干部，迈开步子、跑田间地头，经常到“街坊四邻”
聊一聊、到“村头巷尾”看一看、到“田间地头”问一问，
俯下身子真心当好向群众讨教的“小学生”，以毕恭毕敬
的姿态去请教，这样才能近距离倾听群众的呼声，搞清楚
群众所思所想所盼，原汁原味地掌握好第一手资料，才能
真真实实地获得最权威的“发言权”，真真正正解决好群
众操心事、烦心事、揪心事，在服务基层中体验“泥土芬
芳”。
推动工作要“活”，在“知行合一”中让实干成果
“持续巩固”。基层工作千头万绪、错综复杂，主题教育
任务艰巨、任重道远，基层工作和主题教育的高效推进落
实都需要付出艰辛的汗水。要把主题教育融入重点工作重
大项目，紧密结合乡村振兴、项目建设、招商引资等中心
工作开展活动，以学促干、以干促学，深入一线践初心、
担使命，进企业、解难题、促发展，为企业、为群众办实
事办好事，解决群众的急难愁盼问题，切实让群众尝到党
员暖心服务的“甜味”，要将主题教育常态化制度化融入
基层党员教育当中，坚持真情实干和真情实学相结合，把
学到的理论知识、精神主旨转化和运用到实际工作当中、
植根于民生工程当中，不搞形式主义，不搞浅尝辄止，不
做表面文章，让主题教育在日常岗位上点滴温润渗透，在
工作生活中的方方面面都掷地有声。
“时刻叩问”让主题教育“余音不绝”
近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意
见》，为进一步巩固拓展主题教育成果明确了方向、提供
了遵循。广大党员干部应树立“不止于此”的自觉，在
“时刻叩问”中坚定信念理想、巩固为民初心、激扬实干
担当，以干事创业新本领淬炼主题教育实效，让主题教育
立足长远“余音不绝”。
时刻叩问“信仰何坚”，牢记“矢志不渝”的理想信
念，让党的创新理论武装“余音不绝”。“学贵有恒，久
久为功。”习近平总书记指出：“学习本领是领导干部必
须具备的第一位本领，同时要善于把学到的本领运用到实
际工作中去，努力做到知行合一、以知促行、以行求
知。”“收官”不是“终点”，而是赓续精神、再谱新篇
的“起点”。唯有思想的源泉永不枯竭，精神的力量才能
全面迸发。广大党员干部要坚持用科学理论武装头脑，不
断夯实理论根基，用党的创新理论砥砺理想信念，淬炼党
性修养，从思想上正本清源、固本培元，在时刻“自我叩
问”中坚持“苟日新、日日新、又日新”的钻研精神，牢
牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干四个方
面，坚持理论联系实际的学风，做到学思用贯通、知信行
统一，将“原原本本学理论知识”和“踏踏实实长本领才
干”有机结合，切实把字字句句的原文原理转化为真真切
切服务人民、推动工作提质增效的实操本领，把学习成效
转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
时刻叩问“初心何在”，深植“枝叶关情”的为民情
怀，让调查研究心至身至“余音不绝”。“群之所为则事
无不成，众之所举则业无不胜。”习近平总书记强调：
“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民
利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚
点。”推进中国式现代化的伟大征程寄托民族梦想、承载
人民期望，应牢牢坚持人民至上。广大党员干部当时刻叩
问为民初心是否坚牢、作风能力是否扎实，积极践行“四
下基层”，用好调查研究的“传家宝”，把“坐而论道”
变成“起而行之”，扑下身子、放下架子、迈开步子，在
与群众打开“话匣子”中掌握“一手资料”，在与百姓掏
掏“心窝子”中发现“一线实情”，以“解剖麻雀”的细
致和耐心，准确“对光聚焦”民生痛点难点，切实从就业、
教育、医疗、养老等人民群众急难愁盼问题上找准症结、
靶向治疗，在解决群众的“个性问题”中连点成线、集线
成面，逐步找出提升工作质效的“共性方法”，真正把
“人民群众事”做成“立足长久事”，实实在在地提高为
民服务质效。
时刻叩问“症结何处”，坚定“义不逃责”的担当作
为，让反躬自省自我检视“余音不绝”。“闻过则喜，知
过不讳，改过不惮。”习近平总书记指出，广大干部群众
最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望
的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。对于主题教育发
现的问题，绝不能直接收住，检视整改不是“一锤子的买
卖”，要增强主动性和持续性，聚焦主责主业，以“抓铁
有痕”的毅力“真改实改”突出问题，坚持“当下改”与
“长久立”相结合，将检视整改融入日常、抓在经常，对
主题教育中的好做法，要及时总结形成经验，以制度形式
固定下来，确保达到“其事虽行于一时，其法足以传后”
的效果。对发现的问题，要分门别类有针对性地对整改成
果加以巩固，对反复出现的问题，要大胆从制度上找原因，
有大刀阔斧根除顽疾的决心，查缺补漏、建章立制；还要
学会巧借“他山之石”，学习借鉴其他地区涌现出的优秀
经验做法，不断在更长远的时间与更广阔的空间中释放主
题教育的远期效益，交出一份无愧于时代、无愧于人民的
发展答卷。
“常”字当头巩固主题教育成果“持续在线”
近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意
见》，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、
以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。广大党员干
部要积极响应号召，从巩固拓展主题教育成果中汲取干事
创业的不竭动力，让一时的“点上开花”推动长久的“面
上结果”，让人民群众持续感受到主题教育“常青”带来
的实际成效。
理论学习要“常态”，“常学常思”锤炼“立身以立
学为先”的理想信念，牢固信仰之基。理不学则不知，学
不深则不通，理论学习对于党员干部能力提升至关重要。
这就要求广大党员干部下足“深潜”功夫，坚持深学马克
思主义基本原理，细悟习近平新时代中国特色社会主义思
想，不断从原文原理、教材读本中汲取“精神养料”，增
强系统思维，厚实理论功底，从中领悟真理力量和实践力
量。要联系实际思、融会贯通悟，真学习，真思考，常学
常新、常修常炼，坚持理论与实践、学习与运用、言论与
行动相统一，从客观事情的内在联系去把握核心，以小见
大、由浅入深，在长期坚持中充分吸收其中的“养分”，
最终把学习的成果转化为谋划工作思路的“能量”。还要
以自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
的坚定信仰者和忠实践行者，修好理想信念这门终身课题，
推动理论学习常态化长效化，不断提高理论素养、提升思
维深度，促进理论学习走深走实。
调查研究要“常在”，“常走常研”锤炼“打破砂锅
问到底”的务实之风，鲜明为民导向。开展调查研究是我
们党坚持“从群众中来，到群众中去”的重要工作方式，
也是我们做好工作的基本功，最忌“水过地皮湿”“按下
葫芦浮起瓢”。广大党员干部要立足实际，实事求是，深
入基层、深入群众，以“永远在路上”的自觉察实情、谋
实策。要深挖本质和源头，理清问题思路，坚持下沉基层
就要“下到底”，了解问题就要“了解透”，动真碰硬
“解剖麻雀”，轻车简行“多沾泥土”，做到“对症下
药”“量体裁衣”，不断把握好关系民生的细节小事，真
正做到向实践求真知、向群众谋良策。还要本着“补短板、
破难题、固根本”的原则，悉心听取群众意见，全面了解
事情的来龙去脉，做到问需于民、问计于民、问策于民，
才能真正把困民扰民的症结找准、把惠民乐民的对策提实，
争取让每项工作都与群众需求精准“对接”，最大程度提
升群众满意度。
检视整改要“常抓”，“常检常改”锤炼“见一叶而
知深秋”的慢检细改，确保见行见效。检验检视整改成效，
要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。主题教育
“收官”不等于“收场”，因此广大党员干部也绝不能将
检视整改“一扔了之”，给检视整改留任何“真空期”。
要坚持深挖问题、狠揪问题，让问题“无处藏身”，放眼
全局、长远考虑查摆问题。要从群众反映强烈的“关键小
事”入手，从制约发展的“顽瘴痼疾”深化，针对调查研
究发现的问题，能解决的要当场解决，当场解决不了的要
明确整改目标、设定完成时限，紧盯整改进度，立行立改、
从快整治，做到检视的问题事事有交代、时刻有变化、件
件有举措，真正做到“真抓实干”转化成果亮点。还要以
建章立制作为根本点和着力点，制定完善针对性、长效性
的问题解决方案，举一反三、标本兼治，将好思路、好做
法、好经验固定下来，防止问题“反弹回潮”，切实推动
主题教育成效“管长远”。
巩固拓展主题教育成果当“久久为功”
近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意
见》，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、
以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。广大党员干
部要切实将主题教育取得的成果转化为推动工作的强大动
力，久久为功，持之以恒巩固拓展主题教育成果。
下足“风雨不动安如山”的持续学习之功，以“深学
细悟、常学常新”的韧劲持续推动理论武装入脑入心、久
久为功。博学而不穷，笃行而不倦。习近平总书记强调，
学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能
心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。此次主题教育将理论学
习摆在重要位置，理论上的清醒是政治坚定、行动自觉的
前提，主题教育虽然已经“收官”，但是理论学习不能止
步，广大党员干部要铆足坚持学习的韧劲，下足持续学习
之功，不断加强理论学习，全面、系统、深入学习习近平
新时代中国特色社会主义思想，认认真真读原著、原原本
本学原文、扎扎实实悟原理，坚持以学为要、深学细悟、
常学常新，抓住空闲学、持之以恒学，下足理论学习的真
功夫、实功夫、细功夫，持续深化巩固主题教育学习成果，
内化于心、外化于行，持续推动理论武装入脑入心、久久
为功。
下足“绝知此事要躬行”的持续调研之功，以“深研
细究、实事求是”的闯劲持续推动为民造福走深走实、久
久为功。不登高山，不知山之高；不临深谷，不知地之厚。
习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没
有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究
是实现党的实事求是思想路线的重要途径，也是此次主题
教育的关键环节，广大党员干部要从实际出发，下足持续
调研之功，深研细究、实事求是，深入基层一线开展调查
研究，主动到情况复杂、矛盾突出的地方去，要铆足干事
创业的闯劲，始终带着问题进行调查研究，主动倾听群众
呼声、了解群众疾苦，抓住主要矛盾，找准问题的症结所
在，坚持结果导向，解决好群众“急难愁盼”的问题，稳
扎稳打、踏踏实实做好调查研究，把工作切实落实到群众
的心坎上，推动为民造福走深走实、久久为功。
下足“不破楼兰终不还”的持续整改之功，以“深挖
细掘、追根溯源”的拼劲持续推动取信于民见行见效、久
久为功。不贵于无过，而贵于能改过。习近平总书记指出，
要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯
穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际
成效。检视整改是取得主题教育实效的关键环节。主题教
育虽然已经结束，但持续抓实问题、及时整改落实仍要继
续，广大党员干部要把检视整改当作一项长久性工作看待，
对标整改要求，在检视上动真格，在整改上求实效，要铆
足真整改、真落实的拼劲，深挖细掘、追根溯源、直达病
灶，找准问题的关键，以“刀刃向内、刮骨疗毒、猛药去
疴”的勇气与决心整改落实问题，对于不同的问题要分类
施策、对于整改措施要及时建章立制、对于整改完成的问
题要及时“回头看”，推动取信于民见行见效、久久为功。
秉怀“四心”书写主题教育之“延绵”
近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意
见》，为进一步巩固拓展主题教育成果明确了方向、提供
了遵循。巩固主题教育成果“永远在路上”，广大党员干
部要持之以恒，用心“铸魂、增智、正风、促干”，切实
总结好、运用好主题教育成果。
以“赤诚之心”书写“主题教育之魂”。“对党忠诚，
积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺
牲一切，永不叛党。”这是每个共产党员在入党时许下的
庄严承诺，寥寥数字却字字如磐、重如千金。忠诚是共产
党员的首要政治品格。党员干部要厚植家国情怀，把忠诚
镌刻在党和人民的事业中，践行赤胆忠心于万难风雨之间。
要自觉做党的创新理论的笃信笃行者，深学细悟习近平总
书记的重要指示精神，初心不改、牢记使命、笃行致远，
不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，真正
做到知责于心、担责于身、履职于行。以一心一意、一以
贯之的决心践行忠诚于人民；以表里如一、知行合一的信
念践行忠诚于党和国家。
以“颖悟之心”书写“主题教育之智”。党员干部增
强“四个自信”，做到“两个维护”的重要途径就是善于
从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，着
力提升政治能力、思维能力、实践能力。党员干部在主题
教育学习中要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，思考
问题从根本性、全局性、长远性出发，具备“一叶易色而
知天下秋”的见微知著能力。要把习近平新时代中国特色
社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方
法“内化”，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。要
发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中
国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要
求，不断以理论指导实践，以实践发展理论，永葆党的先
进性和纯洁性。
以“洁清之心”书写“主题教育之风”。“廉，重在
自觉，贵在持久，难在彻底。”清正廉洁始终是党员干部
安身立命之本，是不能丢弃的政治底色，经过此次主题教
育的“拂拭”，广大党员干部要更加坚定“刀刃向内”
“刮骨疗毒”的决心。要时刻谨记“清廉是福，贪欲是
祸”的道理，慎独慎微，握“戒尺”、拉“滤网”，从身
边点滴做起，节俭内敛、防腐戒奢，不断从小事小节中加
强修养、完善自己。要加强自我对照、检视、整改，回归
初心本源，按照“三不腐”要求建好“心理护栏”，比对
中央八项规定及实施细则精神筑牢“思想堤坝”。用人民
所赋予的公权真抓实干为民造福、为民谋利，在人民群众
认可声中突显本次主题教育的成果，使廉洁奉公蔚然成风。
以“力行之心”书写“主题教育之干”。大道至简，
实干为要，一切难题只有在实干中才能破解，一切办法只
有在实干中才能见效，一切愿景只有在实干中才能实现。
从毛泽东同志在《七大纪念册》中题词“实事求是，力戒
摘要：
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巩固主题教育成果研讨发言材料汇编（17篇）目录1.做足“精细活”让主题教育成果“持续巩固”2.“时刻叩问”让主题教育“余音不绝”3.“常”字当头巩固主题教育成果“持续在线”4.巩固拓展主题教育成果当“久久为功”5.秉怀“四心”书写主题教育之“延绵”6.“久久为功”确保主题教育为民之风绵绵不绝7.以“真材实料”让主题教育成果“余味”悠长8.以“学思行验”使主题教育成果“顺理成章”9.“一以贯之”让主题教育成果巩固“更深一层”10.用党日活动巩固拓展主题教育成果11.“心”之所念让主题教育“必有回响”12.悟“实”字要义修“常”字功力13.续写主题教育成果“转化篇”要“步履不停”14.“三问”让主...
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