校长在夏令营上的讲话
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2024-08-05
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校长在夏令营上的讲话
同学们好！我们办夏令营的初衷是什么？主要是因为在
座各位的学习能力比较强，我们要遵循教育规律，实施因
材施教。学习能力强的人在一起，可以相互学习，有助于
交流。为什么读书要进一个好学校？因为这个学校有好的
思想，有好的观念，读书的目的就是在于激发思想之光。
一、思想是发展的根本动力
我们为什么要考 xxxx、考 x 二十大学呢？xxxx、x 二十
大学的那些教科书、教材哪里买不到？主要是因为好的学
校有先进的思想，有大师级的老师，有优秀的同学。和优
秀的人在一起才能变得更优秀。和优秀的人在一起，你不
得不优秀。
孙悟空说得好：我以前不知道天高地厚，就天天和一群
猴子在一起玩。和牛魔王打了一架之后，我们开始称兄道
弟。最后冲到天庭和李天王成为朋友，别人都对我毕恭毕
敬。孙悟空说的话告诉我们：你的能力慢慢提高之后，你
才能有与高人对话的机会，不然怎么可能入得了菩萨的眼
呢？水平提高后，你才能有和高人对话的机会和能力。
农村孩子见识不够。讲到见识，我跟大家讲一个例子，
就关于我治眼睛。我 xx 年眼睛出问题，开始在湘雅呆了一
段时间，打激素打到 xxx 多斤，效果不太好。后来我就决定，
一定要去 xx，找最厉害的医院，找最厉害的医生。xx 厉害
在哪里呢？第一，设备要先进得多，在那里都是数字化录
像，眼底什么样子，看得一清二楚；第二，在 xx，可以找
亚洲的“玻切女王”黎教授亲自给我动手术。所以当时我
的想法就是一定要去 xx，请到最好的医生，不然我誓不罢
休。我经历千辛万苦，不惜一切代价，砸锅卖铁，一定要
把这个眼睛治好，这就是我的格局。同学们也需要这样的
境界、格局和视野。
贫穷会限制人的想象，思想的贫瘠会限制人的格局和视
野。我们要突破思想贫瘠的瓶颈，才能打开一扇窗，迎来
耀眼的光芒。思想是引领你前进的光芒，是照亮你未来的
路。这就是我讲的第一条，思想的重要性。俞敏洪，新东
方创始人。小的时候去过xx，见过世面。后来参加高考，
成绩不理想。因为有了见识，他下决心一定要复读。而同
村的一个同学，虽比俞敏洪高考高一分，但因为见识不大，
没有选择去复读。结果一个考上二十大学成为世界知名人
士，一个仍然在农村务农。不走出去，眼前就是世界；走
出去，世界就在眼前。
农村孩子格局不够。现在农村很多孩子考进好学校了，
那就了不起了，那就光宗耀祖了。如果还进了重点班，有
些家长就自豪得很。如果考上 xxxx，那就是祖坟上冒青烟
了。为什么人们会这么想？他就是没有看到比他更牛的人。
因为没有看到，所以以为更优秀的人不存在。实际只是因
为你的见识不够，没看到而已。像这样的人就是井底之蛙，
以为自己最狠最厉害，这是我们思想的最大障碍。有些有
钱的老板，他们都认为自己很了不起。但是再看看我们 x 一
中的校友 x 总，他身价几百个亿，是 xx 最有钱的人。你是
一滴水，他是一池水。越厉害的人，反而越朴素。x 总曾说，
自己一年的消费可能就几万块。他说，他最大的消费就是
买书。书买回来了，那是知识，别人借不走。他经常写文
章，写了《xx》、《xx》等等。
我看过一个视频，里面说，世界上最大的恶是制造愚昧。
不但把你弄成蠢货，还让你觉得当蠢货快乐，最后还会让
你感激那些把你变愚蠢的人。我们决不能成为视频里那种
被愚弄的人。打游戏的人不就是这样吗？软件开发者发明
游戏，让打游戏的人去打，赚打游戏人的钱，打游戏的人
还反过来感激发明游戏的人。
大家思考一下，为什么有的地方出人才，有的地方不出
人才？为什么澧水流域出的人才比沅水流域多？其实人的
智商都是差不多的，区别在哪里？
一在文化和思想。现在习近平总书记为什么要提出文化
自信？因为中华民族就是一个优秀民族。我经常说珍爱生
命的民族是一个优秀民族，具有团队精神的民族是一个优
秀民族。我现在就经常为自己的思想枯竭而烦恼，我认为
我带领一个学校前进首先要有先进思想的引领。澧水流域
为什么比较出人才？因为澧水流域的文化是范仲淹的文化。
《岳阳楼记》言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐"“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。这是
强大的社会责任感，关心社会，关心国家。而xx 的传统文
化是什么呢？陶渊明的《桃花源记》，很多人引以自豪，
而我对这种文化是批判的。“自云先世避秦时乱，率妻子
邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，
乃不知有汉，无论魏晋。”这是我批得最多的。还有孔子
的“学而优则仕”、孟子的“劳心者治人，劳力者治于
人”——学习的目的就是要当官，就是要骑在人民头上作
威作福。所以毛泽东要批孔老二，习主席也批了《桃花源
记》。习主席怎么说的？他说：我们不做桃花源中人。我
们不能有小富即安、易于满足的思想，我们读书要读出思
想来。
二在教育。xx、xx 年代 xx 流域的教育非常发达。xx 一
中xx、xx 年代化学竞赛就得过金牌。那边大修孔庙，他们
是把教育当神一样对待的，他们的学校一直都很受当地政
府重视。而当时的 xx 一中，在文革期间整个被卖掉了。我
在 xx 一中读书的时候，一个年级才六个班。教育最有名的
就是一个桃师，只有十亩地。所以澧水流域成长出来的部
级官员一大批，xx 几乎没有。大家可以再比较一下沿海与
内地，江浙一带院士科学家多得多，一个宜兴县就出了几
十个院士。再看国内与国外，xx 为什么优秀人才集中多？
因为他们发达。所以，习近平总书记在中央人才会议上提
出，深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人
才中心和创新高地。世界人才中心 xx 世纪是意大利，xx 世
纪是 xx，xx 世纪法是 xx，xx 世纪是 xx，xx 世纪是 xx，xx
世纪要在 xx。越发达的地方就是优秀人才集中的地方，这
是公理与定律。我们要站在一个地域的高度、民族的高度、
世界的高度看问题，这就是格局和境界。
读书每天无限制的延长时间是不科学的。曾经，我们有
一个副校长提出，某某学校高三多上了一节晚自习，xx 点
钟才下课，我们要不要搞？我说那坚决不能搞，我们 xx 一
中什么都能创新，就是作息时间不能创新。我当校长 xx 年，
作息时间从来没有改变。一天 xx 小时不可能创新为 xx 个小
时，学生一定要休息好。xx 一中为什么飞行员这么多？因
为我们的学生吃得好、睡得好、身体好。我们不能够被社
会低俗的文化同化。县城的底层社会的文化就是空余时间
喝喝酒、打打牌，不比大城市，可以看足球、听音乐会、
看展览、参加读书会等等，我们要通过改变县域教育去改
变这个社会。中华民族伟大复兴梦的实现，首先是要把县
域的文化水平提高。
每一个孩子只要有老师关心、爱护都有可能成才。我们
的理念先进、方法科学，就是情感教育、生本课堂。我提
出这些思想源于我的教育实践。19xx 年下学期，我接手了
一个有名的差班。我反复思考：从哪里入手呢？一是要吃
苦，二是要讲方法。我坚持从最后一名学生抓起。我想如
果最后一名学生思想上稳定了，倒数第二的学生肯定就会
稳定下来，倒数第三的学生更会如此。我也知道，最后一
名学生在当时的情况下是肯定考不上大学的，但我还是经
常给他个别辅导物理，经常和他谈话，关心他，鼓励他。
在一次班会课上，他上台发言，他说“一定要考上大学，
一直考到 xx 岁”，班上的学生都很受鼓舞。还有很多当时
成绩不是特别好的学生，也因我对他们的关心与鼓励而感
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校长在夏令营上的讲话同学们好！我们办夏令营的初衷是什么？主要是因为在座各位的学习能力比较强，我们要遵循教育规律，实施因材施教。学习能力强的人在一起，可以相互学习，有助于交流。为什么读书要进一个好学校？因为这个学校有好的思想，有好的观念，读书的目的就是在于激发思想之光。一、思想是发展的根本动力我们为什么要考xxxx、考x二十大学呢？xxxx、x二十大学的那些教科书、教材哪里买不到？主要是因为好的学校有先进的思想，有大师级的老师，有优秀的同学。和优秀的人在一起才能变得更优秀。和优秀的人在一起，你不得不优秀。孙悟空说得好：我以前不知道天高地厚，就天天和一群猴子在一起玩。和牛魔王打了一架之后，我们开始...
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