(13篇)党支部分类定级自查情况报告
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2024-07-17
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党支部分类定级自查情况报告（共 13 篇）
篇 1：党支部分类定级自查情况报告
路政管理所党支部分类定级自查情况报告
按照《机关事业单位党组织分类定级参考标准》所列
“评分办法”，对我所党支部进行了自查，有关情况报告
如下：
一、党组织带头人（总分 15 分，自查得分 13 分）
1、党组织换届。从 2007 年以来，我根据党章规定基层
党支部委员会每届任期两年或三年的规定，每三年进行一
次换届选举。分别是 2007 年 8 月、2010 年 12 月。
2、健全班子。2007 年 8 月我所党支部选举了五名支委
到 2010 年 3 月一名支委调动到地税局工作，支委出现缺额，
因为是换届年，没有补选。2010 年 12 月选举产生的 5 名支
委一直在岗，没有出现缺额现象。
3、党组织活动。近年来，我们坚持开展党组织活动，
尤其是创先争优活动开展以来，党组织活动更加频繁，不
存在半年以上不开展党的活动的现象。
4、其他情况。党组织书记抓党员队伍建设、发挥党员
先锋模范作用效果有待进一步提高，扣 2 分。
二、工作思路（总分 10 分，自查得分 8 分）
1、党建工作计划。每年都能做出党建工作计划，一般
为每年年底拿出明年思路，年初出台比较详尽的工作计划。
2、党建工作总结。每半年对党建工作进行一次总结。
3、落实情况。凡是计划的项目都能落实，也有效果。
4、其他指标。除非上级有要求，自主开展经常性、阶
段性总结不够，扣 2 分。
三、工作制度（总分 10 分，自查得分 4 分）
1、三会一课制度中“党小组会”落实有差距扣 1 分。
2、党组织书记专门就党建工作向党员群众述职并接受
评议方面存在差距，扣 5 分。
四、活动阵地建设（总分 10 分，自查得分 10 分）党员
活动有场所、有阵地、有相关的教育设施。
五、保障机制（总分 10 分，自查得分 10 分）我所行政
能够大力支持单位开展党建工作，只要有需要，活动经费
可以得到完全满足。
六、工作业绩（总分 20 分，自查得分 20 分）2011 年
我所在宣化区交通运输局组织的考核中位列第一，因为团
员只有 1 人，不能设立团组织，为了加强青年工作，2012
年我们组建了“青年志愿者服务队”作为青年开展活动的
平台。
七、群众反映（总分 25 分，自查得分 23 分）2011 年
群众和服务对象对我所工作的满意度为 100%
；我所没有因为工作失误、失职而引发信访、投诉情
况。凡是出现的投诉，多因投诉者对相关政策不理解造成
的。近年来，我所没有发生“两错”案件和投诉查实案件
但是其中也反映出我所部分执法人员存在解释政策不到位
的情况，扣 2 分。
综上，我所自查得分为 88 分，级别为“较好”。
篇 2：党支部分类定级自查情况报告
按照《机关事业单位党组织分类定级参考标准》所列
“评分办法”，对我院党支部进行了自查测评，有关情况
报告如下：
一、党支部带头人（总分 15 分，自查得分 13 分）
1、党支部换届。从 2010 年以来，我根据党章规定基层
党支部委员会每届任期两年或三年的规定，每三年进行一
次换届选举。
2、党组织活动。近年来，我们坚持开展党组织活动，
尤其是创先争优活动开展以来，党组织活动更加频繁，不
存在半年以上不开展党的活动的现象。
3、其他情况。党组织书记抓党员队伍建设、发挥党员
先锋模范作用效果有待进一步提高，扣 2 分。
二、工作思路（总分 10 分，自查得分 8 分）
1、党建工作计划。每年都能做出党建工作计划，一般
为每年年底拿出明年思路，年初出台比较详尽的工作计划。
2、党建工作总结。每半年对党建工作进行一次总结。
3、落实情况。凡是计划的项目都能落实，也有效果。
4、其他指标。除非上级有要求，自主开展经常性、阶
段性总结不够，扣 2 分。
三、工作制度（总分 10 分，自查得分 7 分）
1、三会一课制度中“党小组会”落实有差距扣 1 分。
2、党组织书记专门就党建工作向党员群众述职并接受
评议方面存在差距，扣 2 分。
四、活动阵地建设（总分 10 分，自查得分 10 分）党员
活动有场所、有阵地、有相关的教育设施。
五、保障机制（总分 10 分，自查得分 10 分）
我院行政能够大力支持单位开展党建工作，只要有需
要，活动经费可以得到完全满足。
六、工作业绩（总分 20 分，自查得分 20 分）
2011 年医院获得总支命名为学习型党组织，医院党支
部书记被地委表彰为优秀党务工作者。
七、群众反映（总分 25 分，自查得分 23 分）
2012 年上半年群众和服务对象对我院作的满意度为
100%；我院没有因为工作失误、失职而引发信访、投诉情
况。凡是出现的投诉，多因投诉者对相关政策不理解造成
的。对医院工作解释不到位，扣 2 分。
综上，我院自查得分为 91 分，级别为“好”。
化隆县中医院
篇 3：党支部分类定级自查情况报告
一开展新时期高校学生基层党团共建的必要性
学生基层党团共建是高校开展创先争优活动的重要机
制。开展学生基层党团共建是高校党建的重要组成部分。
学生基层党团共建是“四群”教育活动的重要抓手。
为了解目前高校学生基层党团共建的现状及存在的问
题,探索学生基层党团共建的方法和途径,我们开展了这项
研究,并且决定以昆明医科大学为例,选择本科生学生党支
部和基层团组织的共建作为研究对象(1),希望摸索出一些
有效的共建机制,促进高校学生基层党团工作的开展。
二本调查的研究重点和研究路径
1.调查问卷的设计
本次问卷调查采用多数封闭式问题结合少数开放式问
题,题型分单项选择题、多项选择题和填空题,共33题。
2.调查的实施
本次调查的对象包括昆明医科大学11 个学院(部)本科
学生党支部书记和本科学生党员。课题组先在学校小范围
内试行问卷调查,然后根据调查结果和被调查者的建议对问
卷进行修改,最后再进行正式调查。正式调查时,课题组将
调查问卷分发给各学院的学生党支部书记,请他们召集部分
学生党员填写调查问卷后交回课题组。
3.问卷统计
本次调查共发出问卷 121 份 ,收回 111 份, 回收率 为
91.7%,其中,有效问卷为 110 份,有效问卷率为99.1%。问卷
分配为:11 个学院的学生党支部书记各1份,共计 11 份;
每个学院学生党员 10 份,共计 110 份。课题组先对回收
的有效问卷进行了编号,再逐题进行了分析。
三调查结果分析
1.调查对象信息说明
本次调查的对象中男性为 32 人,占 29.09%,女性为 78
人,占 70.91%。被调查者中,教师7 人,占 6.36%,均为学生党
支部书记;学生党员为 103 人,占 93.64%;其中,高中学历 103
人,占 93.64%,本科学历为 1 人,占 0.91%,硕士研究生学历 5
人,占 4.54%,博士研究生学历 1 人,占 0.91%,高中学历均为
在校本科生,其余为学生党支部书记,均为教师。被调查对
象的年龄在25岁以下的为 102 人,占 92.73%,25 岁以上的为
8 人,占 7.27%;党龄在 1 年以下的为 59人,占 53.64%,党龄
1~3 年的为 40 人,占 36.36%,党龄3 年以上的为 11 人,占
10%。
2.学生党支部在学生中的影响力情况
在被调查对象中,有 49人认为党组织在共青团员中“很
有吸引力”,占 44.55%;认为“较有吸引力”的有 45 人,占
40.91%;认为影响力“一般”的有 15 人,占 13.64%;“不知
道”的有 1 人,占 0.91%。绝大部分学生对学生党支部的影
响力很认同,党的执政基础在学生中是很稳固的,但部分调
查者认为影响力“一般”,说明部分学生党支部的影响力有
弱化的倾向。
3.学生党员的地位和权威性情况
在“您认为学生党员在教师心目中是否受重视”中,选
择“非常重视”的有 34 人,占 30.91%;认为“比较重视”的
有 41 人,占 37.27%;选择“一般”的有 27 人,占 24.55%;选
择“很不重视”的有 4 人,占 3.64%;选择“说不清”的有 4
人,占 3.64%。在“您认为学生党员在学生心目中的地位如
何”中,选择“非常高”的有 15 人,占 13.64%;选择“比较
高 ” 的 有 46人, 占 41.82%; 选择“ 一 般 ” 的 有 37 人 , 占
33.64%;认为“不高”的有 5 人,占 4.54%;选择“说不清”
的有 7 人,占 6.36%。可见,学生党员在教师和学生心目中的
地位较高,其中,在教师心目中受重视程度更高;但是,学生
党员在学生中的权威性却不容乐观,说明学生党员对自身的
地位和权威性有些信心不足,也说明学生对学生党员的认同
度不高。
4.学生党团组织之间的沟通情况
学生党团组织之间的沟通交流是开展党团共建的前提
和保证。在“您认为身边的学生党员带领团员共同进步的
情况如何”中,选择“非常好”的有 13 人,占 11.82%;选择
“很好”的有 58 人,占 52.73%;选择“一般”的有 28 人,占
25.45%;认为“没有发挥作用”的有 8 人,占 7.27%;认为
“说不清”的有 3 人,占 2.73%。
5.学生基层党团组织联合开展活动情况
举办活动是一个组织正常开展工作的必要形式,在“对
于党团组织开展的各种活动,您的参与程度是什么”中,
选择“积极参与”的有 84 人,占 76.36%;选择“感兴趣
就参与”的有 16人,占 14.55%;选择“被动地参与、不参
加”的有 10 人,占 9.09%。总体来看,学生们参与党团组织
活动的热情很高,主要原因是高校中党团组织活动是学生课
外活动的主要形式。但仍有约两成的学生并非积极参与党
团组织活动,这说明党团组织活动对学生的吸引力和影响力
还有待提高。
6.“推优”工作开展情况
高校“推优”工作是团组织联系学生党组织的重要渠
道,是高校学生入党的必经程序。在“您认为您所在学院基
层团组织‘推优’的作用发挥情况如何”中,有 31 人认为
“非常好”,占 28.18%;有 54 人认为“比较好”,占 49.09%;
有 23 人认为“一般”,占 20.91%;有 2 人认为“很不好”,
占1.82%。可见,基层团组织开展的“推优”工作总体上作
用发挥较好,但仍有需要改进的地方,主要是要加强“推
优”的严肃性,细化“推优”的具体标准,要把它当作是端
正申请人入党态度,培养其政治民主意识的重要形式。
7.学生基层党团制度共建情况
制度建设是党团组织建设的重要保证,党团共建要建出
成效,必须要有相关制度的支撑。在“您认为您所在的学生
党支部与基层团组织共建方面有没有一套行之有效、健全
规范的好制度”中,有 29人选择了“有制度且能较好执行”,
占26.36%; 有 16人 选 择了 “ 有 , 但 执 行 力 度 不 够 ” , 占
14.55%;
有 14 人选择了“没有”,占 12.73%;有 51 人选择了
“不了解”,占 46.36%。
8.学生基层党团共建的活动形式情况
党团共建的活动形式是共建取得实效的必要条件,要研
究新时期大学生的心理和需求并结合当前形势和任务,合理
确定活动形式。
说明:A、社会实践;B、“三会一课”一起开展;C、形
势政策报告会;D、文艺活动;E、党团组织开放日;F、以党
风为引领,带动学风 、班风建 设;G 、学生党员联系 团支
部;H、学生党支部指导团支部开展活动;I、建立党员列席
班团干部会议制度;J、建立学生党支部和分团委联席会议
制度;K、推进党团组织进学生公寓、社团;L、其他(组织党
团组织进行志愿服务活动)。
从调查中可以看出,选择“社会实践”的被调查者最多,
“文艺活动”次之,第三是“以党风为引领,带动学风、班
风建设”,第四是“三会一课”一起开展,最少的是“建立
党员列席班团干部会议制度”。可见,大多数被调查者认为
走出学校课堂,到社会课堂中去锻炼,才能有效地开展党团
活动,同时要采取学生喜闻乐见的文艺活动形式,才能吸引
更多的学生参与学生党团活动。值得注意的是,学生党员参
与班团事务管理的积极性并不高。究其原因,一是他们有可
能认为这些制度容易流于形式,不易实施;
二是可能他们对参与班团管理等不感兴趣;三是保障他
们参与管理的工作机制不健全。因此,应进一步探索促进学
生党员参与班(年)级和班团事务管理的机制,通过发挥党员
的先锋模范作用,带动周围的同学刻苦学习、团结进步、健
康成长。这也启示我们在组织学生党团活动时要注意在保
证思想性的前提下,多采用寓教于乐、社会实践的方式进行。
9.学生基层党团共建的障碍
篇 4：党支部分类定级自查报告
根据团政工办发[2015]1号文件《关于进一步做好基层
党组织分类定级、晋位升级工作的通知》，九连根据党支
部自身情况，结合《各领域基层党组织分类定级参考标
准》，经我连党支部自查，评分为 92 分。现将九连党支部
分类定级自查报告总结如下：
一、党组织带头人（12 分）
我连党支部书记吴新乐能够做到带头廉洁自律、承诺
践诺、发挥表率作用，狠抓班子队伍建设，积极贯彻民主
集中制，促进班子的团结。同时，努力促进党组织建设和
连队建设，充分调动党员干部的工作积极性和主动，带头
联系服务职工群众。
二、工作思路（10 分）
我连党建工作思路明确，能够及时制定党建工作计划，
工作计划符合我连工作实际，并积极促进各项连队建全面
发展。设立农家书屋、多媒体数字网络等设施，方面职工
群众学习知识和职工日常娱乐。
三、工作制度（10 分）
党建工作思路明确，及时制定党建工作计划，工作计
划结合连队工作实际，建立并落实了“三会一课”、民主
评议党员、“三议两公开”等民主决策制度；党支部书记
按规定列席重要会议、并参与重大决策和干部使用工作；
落实了党务公开制度、实行了民主管理制度；制定党员教
育管理制度、公开承诺制度等。
四、活动阵地（5 分）
党员活动室为二楼会议室（电教室），各项组织活动、
学习活动均在此进行，方便党员进行多种形式的学习。
五、保障机制（10 分）
连队保障机制完善，除支部书记外，配有组织委员、
劳动委员、纪检委员，连队每年党组织活动经费落实到位
经费列入财务预算，经费满足所需。
六、工作业绩（20 分）
认真落实上级党组织布置的各项工作任务，认真履行
工作职责，自吴新乐来我连队，连队经济、综合治理工作
精神文明建设等工作发生了很大改变，无重大治安、刑事
案件或群体性实践发生，支部书记能够带动全体党员发挥
了先锋模范作用。
七、群众反映（25 分）
党支部在群众中有一定的您距离和威信，党员群众评
测中满意度较高；党支部活动在党员、群众中反响良好，
得到了党员群众的普遍支持；党员服务意识强，办事效率
高，群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。
八、不足之处（减分项）：我连虽有党员活动场所，
但活动场所较小，活动场所布置不够精细化，设施配备不
够完善（—5 分），近两年来未发展党员（—3 分）。
XXXX 党支部
篇 5：党支部分类定级自查报告
根据“xxxxxxxx（集团）基层党组织建设年工作实施
方案”及“关于做好党支部分类定级工作的通知”要求，
xxxxxxxx 党支部本着实事求是，客观公正的原则，逐条
“国有企业党组织分类定级参考标准”严格自查，先将自
查结果汇总如下：
一、基本组织建立好（满分 5 分，自评 5 分）：
xxxxxxxx 党支部现有党员 57 人，其中正是党员 xx 人。
根据支部目前部门构成及党员分布情况，支部目前分党小
组 4 个，每个小组设小组长一名。2012 年，党支部因支委
工作调动，支部将支委分工做了重新调整，确保 4 名委员分
布在各个党小组有利于支部工作的顺利开展。
二、基本队伍建设好（满分 20 分，自评 20 分）：
党支部书记政治素质过硬，工作作风好，带头廉洁自
律，严抓支部思想政治工作。坚持做到：一是充分利用技
办系统学习条件，指导和带动党员开展政治素质、党性观
念专题学习；二是明确党建工作责任，落实中心工作；三
是带头廉洁自律、承诺践诺；四是亲自抓班子建设工作，
坚持按期换届；五是带头贯彻民主集中制，促进班子团结
六是紧抓党员队伍建设，高要求发展党员，积极发挥党员
的先锋模范作用。
各支委分工明确，其中：xxxxxxx。2011 年 xxxxxxxx
党支部组织党员积极参与了上级党组织开展的各种学习及
活动，按时足额上缴了党费。
三、基本活动开展好（满分 15 分，自评 15 分）：
建立并落实了“三会一课”、每年至少二次有针对性、
时事性对党员进行培训。充分发挥党组织，工会及共青团
作用，有针对性的开展好各项工作，组织好各类活动，切
实发挥了基层党组织的管理协调作用。开展创先争优活动
做好党支部对党小组的考核，党小组对党员的考核。党组
织及党员的公开承诺宣传好，落实好，做到楼道有党小组
承诺，党员桌面有党员承诺。
四、基本制度执行好（满分 10 分，自评 10 分）：
建立并落实了“三会一课”、党内激励关怀帮扶等制
度；定期过党支部及党小组组织生活，组织生活及支委会
记录齐全；党支部书记按规定列席重要会议、并参与重大
决策和干部使用工作；落实了党务公开制度、实行了民主
管理制度；加强党员直接联系服务群众的长效机制；建立
了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。
经常组织，并支持工会及团组织开展了各类丰富多彩
的比赛及文娱活动，丰富了职工生活，培育了企业文化。
五、基本保障落实好（满分 10 分，自评 10 分）：
党支部在大楼三楼会议室设置党群服务，并为团支部
在大楼2501 设置团员，确保党员、团员的活动阵地，大力
支持了工会及团组织的工作。
党支部活动计费已纳入企业经费预算，并落实到位。
六、工作业绩好（满分 20 分，自评 20 分）：
做好了 2011 年 xxxxxxxx 党 支 部 年 终总 结 ， 完 成了
2012 年工作计划，并严格按工作计划开展支部工作。
始终以企业的生产经营工作为支部的主要服务目标，
积极配合总师办完成好各项研发及设计工作。鼓励党员职
工在本职工作中发挥模范作用，提高工作效率及设计质量
确保企业经营目标顺利完成。
七、群众反应好（满分 20 分，自评 18 分）：
党支部充分发挥广大党员的先锋模范作用，树立党员
摘要：
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党支部分类定级自查情况报告（共13篇）篇1：党支部分类定级自查情况报告路政管理所党支部分类定级自查情况报告按照《机关事业单位党组织分类定级参考标准》所列“评分办法”，对我所党支部进行了自查，有关情况报告如下：一、党组织带头人（总分15分，自查得分13分）1、党组织换届。从2007年以来，我根据党章规定基层党支部委员会每届任期两年或三年的规定，每三年进行一次换届选举。分别是2007年8月、2010年12月。2、健全班子。2007年8月我所党支部选举了五名支委到2010年3月一名支委调动到地税局工作，支委出现缺额，因为是换届年，没有补选。2010年12月选举产生的5名支委一直在岗，没有出现缺额现象...
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