(5篇)街道社区党建工作经验交流材料汇编
VIP专免
2024-07-04
999+
17.19KB
18 页
海报
侵权投诉
街道社区党建工作经验交流材料汇编（5 篇）
目录
1.“实”“细”“深”构建基层治理新格局
2.校地携手念好“三字诀”共迎社区治理“新篇章”
3.“三联”共融让老社区焕发新活力
4.党建引领为村级集体经济“强筋壮骨”
5.巧用“加减乘除”打通“神经末梢”
“实”“细”“深”构建基层治理新格局
近年来，xx 市 xx 街道 xx 街社区坚持党建引领基层治理，
充分发挥党员干部示范带头作用，在“实”“细”“深”
处下好“绣花功夫”，办好民生实事，做到民呼我应、民
需我为、民忧我解，努力构建基层治理新格局。
着眼于“实”处，真诚为民服务。做深做实党建引领网
格治理工作，构建“分级处置”问题解决模式，由网格员
定期收集格内群众意见和诉求，小问题直接在格内解决，
网格员无法处置及时上报社区，协调寻求有关部门支持，
让小问题不堆积、不扩散，大问题及时解、有效解。
着眼于“细”处，务实推动工作。社区设立 x 个党员责
任区，建立 x 个党员示范岗，成立 x 支党员志愿先锋队，形
成党员示范带头、群众共同参与、服务由点及面的格局，
通过推动党员下沉网格、完善服务事项，形成强大服务合
力。
着眼于“深”处，引导群众自治。社区对党员实行“清
单式”管理，制定资源清单，推行“居民点单、支部下单
党员接单”的菜单服务模式，营造党群齐心共建美好家园
的浓厚氛围。充分发挥社区老党员政治觉悟高、工作经历
丰富、人脉资源广的优势，引导党员在政策理论宣讲、文
明新风倡导、困难帮扶等方面发挥先锋模范作用，调动支
部党员参与基层治理的积极性。
校地携手念好“三字诀”共迎社区治理“新篇章”
高校与基层党组织如何实现共建？当代大学生如何在基
层实践中得到锻炼成长？社区如何利用高校资源更好服务
群众？去年以来，榆次区新建街道迎宾西社区不断深化拓
展区域化党建工作，以驻地高校和地方发展双向赋能、双
向服务、合作共赢为核心，以打通校地合作需求端、资源
端，打造大学生社会实践与志愿服务站为目标，以“三字
诀”工作法为抓手，更好释放共建共治共享活力，推动基
层治理效能持续提升。
“敢”字为先，构建校地融合“新平台”。去年以来，
迎宾西社区积极与 xx 学院、太原师范学院等学校联系，充
分整合社区资源，为大学生搭建志愿服务项目“新平台”
让学生党员和社区党员“传党声颂精神”，让青年志愿者
走出校园、走进社区，用实践行动诠释雷锋精神，用爱心
送去温暖和关怀，正确引导校地融合走深走实，共建文明
社区。
“需”字为本，增添社区服务“新活力”。社区以本辖
区为试点开展校地联动志愿服务活动，根据居民需求发布
志愿任务，吸引大学生志愿者在周末或课余时间加入。截
至目前，xx 学院大学生志愿者参与社区志愿任务共计x次
服务群众 xxx 人次，在社区人口普查、环境整治、文明行为
宣传、消防宣传等社区治理中发挥了积极作用。大学生志
愿者们发挥优势，用智慧赋能社区，例如在人口普查工作
中通过入户充分了解社区实际，利用所学电子计算机技能
帮助社区人员更快更有效地筛查人口数据，为普查工作添
砖加瓦。
“联”字助力，打造精准赋能“新模式”。社区和学校
联合组建“大学生社会实践与志愿服务站”推进专班，加
强统筹协调、靠前指导，做到“每月一对接、每季度一碰
头”，打造“学校+社区”联动机制，共同聚焦社区需求、
聚焦专业特色，采取“订单式”精准培训，对社区实践进
行项目化打造，发挥学院专业优势，探索各具特色的校地
合作项目，打造“一社一品”特色服务。今年以来，校地
双方以中华民族传统节日为契机，在社区开展了“点亮生
活”“小小足球我来学”“消防安全宣传”等多项主题活
动。活动中，有的为辖区宝妈讲授音视频剪辑小技巧，提
升女性就业技能；有的教授小朋友足球技术，受到了小区
宝妈们的一致好评。其中，轩宇小朋友的妈妈就表示，大
学生亲和的面容更容易让小朋友们对足球产生兴趣，希望
社区多多开展类似的活动。
标签： #经验交流
摘要：
展开>>
收起<<
街道社区党建工作经验交流材料汇编（5篇）目录1.“实”“细”“深”构建基层治理新格局2.校地携手念好“三字诀”共迎社区治理“新篇章”3.“三联”共融让老社区焕发新活力4.党建引领为村级集体经济“强筋壮骨”5.巧用“加减乘除”打通“神经末梢”“实”“细”“深”构建基层治理新格局近年来，xx市xx街道xx街社区坚持党建引领基层治理，充分发挥党员干部示范带头作用，在“实”“细”“深”处下好“绣花功夫”，办好民生实事，做到民呼我应、民需我为、民忧我解，努力构建基层治理新格局。着眼于“实”处，真诚为民服务。做深做实党建引领网格治理工作，构建“分级处置”问题解决模式，由网格员定期收集格内群众意见和诉求，小...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册