党纪学习教育的四个关键问题党建风党的纪律建设专题党课(讲稿)
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2024-06-28
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党纪学习教育的四个关键问题
1.从修订后的《条例》看,习近平总书记关于党的纪律建设有
哪些新的要求?
答:一是贯彻全面加强党的纪律建设的总体要求。《条例》第
一章体现了全面加强党的纪律建设的总体要求,即进一步明确制定
条例的目的如增加保证“党的理论”的贯彻执行,进一步丰富党的
纪律建设的指导思想如对“两个维护”作出最新表述、增加弘扬伟
大建党精神、坚持自我革命要求、健全全面从严治党体系等内容,
增加对党组织和党员遵守党章党规党纪的“四个自信”要求、践行
正确权力观政绩观事业观要求,丰富纪律处分应当遵循的基本原则
如增加执纪执法贯通的要求,深化运用监督执纪“四种形态”,由
轻及重细化“红脸、出汗”第一种形态,确保第四种形态真正成为
极少数,把严的要求贯彻到党规制定、党纪教育、执纪监督全过程,
引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,真正把纪律规矩转化为政
治自觉、思想自觉、行动自觉。
二是释放越往后执纪越严的鲜明信号。全面从严治党核心是加
强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。关键在严,体现
为严的基调、严的举措、严的氛围,就是真管真严、敢管敢严、长
管长严。《条例》在第一章第四条明确增写“把严的基调、严的措
施、严的氛
围长期坚持下去”。宽是害、严是爱,严管本身就是厚爱,严管也
要体现厚爱,这才是运用辩证思维、系统观念、治理理念管党治党
建设党。如《条例》在第三章纪律处分运用规则中列举了从轻、减
轻处分的情形,进一步细化监督执纪第一种形态,特别是将“三个
区分开来”贯通于监督执纪全过程。
三是对各级各类党组织和全体党员学纪、知纪、明纪、守纪提
出新的更高要求。2020 年 2 月 26 日,习近平总书记在中央政治局常
委会会议审议党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定稿时指
出:“目前,中央党内法规已经有几百部了,每部法规都提出了许
多要求,但有的党员干部连通读都没有做到,甚至连执行的人都可
能将其束之高阁,到了执行时就‘随手拈来’”。如此看来,各级
党组织都要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、
不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习纪律处分条
例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,内化为
言行准则,不断强化纪律意识、增强纪律定力。
2.党的纪律建设在全面从严治党中的地位如何?
答:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,
是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。马克思主义政党相比
其他任何政党都要重视严格的纪律约束和规范。1859 年5月 18日,
马克思在《致恩格斯》一文中写道:“我们现在必须绝对保持党的
纪律,否则将一事无成。”恩格斯在反驳巴枯宁无政府主义时指出:
“没有
任何党的纪律,没有任何力量在一点的集中,没有任何斗争的武
器!”列宁格外强调新型无产阶级政党的严密纪律,提出党必须有
“铁的纪律”,必须变成“一块整钢”。在革命战争年代,毛泽东
提出:“加强纪律性,革命无不胜。”改革开放初期,邓小平指出:
“谁也不能违反党章党纪,不管谁违反,都要受到纪律处分,也不
许任何人干扰党纪的执行,不许任何违反党纪的人逍遥于纪律制裁
之外。”2013年 1 月,习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上
指出:“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政
党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”
党的十八大后,习近平总书记多次分析党的领导和党的建设中
存在的主要问题、深层次原因。比如,他指出:“我们当前主要的
挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。不改变这种局面,
就会削弱党的执政能力,动摇党的执政基础,甚至会断送我们党和
人民的美好未来。十八大之前有很多党内的同志和广大人民群众有
所担忧,也就是在这里。”党的十八大将党的纪律建设写入党代会
报告,党的十九大将党的纪律建设纳入党的建设总体布局,党的二
十大作出全面加强党的纪律建设的战略部署。党的十八大以来,以
习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设摆在突出位置,作为全
面从严治党治本之策,与时俱进推进理论、实践和制度创新,纪律
建设成为新时代党的建设总体布局的新亮点。
摘要:
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党纪学习教育的四个关键问题 1.从修订后的《条例》看,习近平总书记关于党的纪律建设有哪些新的要求? 答:一是贯彻全面加强党的纪律建设的总体要求。《条例》第一章体现了全面加强党的纪律建设的总体要求,即进一步明确制定条例的目的如增加保证“党的理论”的贯彻执行,进一步丰富党的纪律建设的指导思想如对“两个维护”作出最新表述、增加弘扬伟大建党精神、坚持自我革命要求、健全全面从严治党体系等内容,增加对党组织和党员遵守党章党规党纪的“四个自信”要求、践行正确权力观政绩观事业观要求,丰富纪律处分应当遵循的基本原则如增加执纪执法贯通的要求,深化运用监督执纪“四种形态”,由轻及重细化“红脸、出汗”第一种形态,确...
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