党纪学习教育心得体会汇编（20篇）.docx
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2024-06-24
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党纪学习教育心得体会汇编(20 篇)
目录
1.“铆劲蓄力”让党纪学习教育“向春行”............ 3
2.—“笔”—“画”大写党纪学习教育之“正”
.......... 6
3.下足“三门功”争做“三种人”.....................8
4.在党纪学习教育中“自律”“自省”“自警”......... 11
5.党纪学习教育要由“纪”见“己”..................14
6.把遵规守纪内化于心、外化于行 .............. 17
7.党纪学习教育要“勤”下“深”功
.................. 20
8.修“三字箴言”锻“俊逸风骨”
....................23
9.党纪学习教育要善积“点滴之功”................26
10.“三抓三做”有力有序推进党纪学习教育.........29
11.“ 自觉”答好党纪学习教育“三问”...............32
12.在党纪学习教育中增强“三力”................34
13.党纪学习教育当有“高站位、致良知、严要求”. .36
14.让党纪学习教育“见实效”.................... 39
15.学习党纪要用好“一”“线”工作法 .............. 42
16.深学细悟笃行让党纪学习教育“在状态”........44
17.以“学”上“色”绘就党纪学习教育“新画卷”...... 47
18.党纪学习教育要“摆正姿态”.................. 49
19.常照“党纪”明镜映出“一心”模样 ...............52
20.摆正“姿态”让党纪学习教育走心走深走实 ................ 55
“铆劲蓄力”让党纪学习教育“向春行”
中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育
的通知》中明确指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导，组织党员特别是党员领导干部认真学习
《中国共产党纪律处分条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪。
国有国法，党有党规，加强纪律建设是全面从严治党的
治本之策。面对前所未有的世界之变、时代之变、历史之变，
高标准高质量开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵
深发展和进行自我革命的应时之举。值此春光明媚之际，
xxxx 多万党员要通过党纪学习教育，保持“在线状态”,将
党的规章制度刻印于心见之于行，让所有的力量拧成一股绳，
以忠诚干净担当的政治品格打开事业发展的新局面，让党纪
学习教育“向春而行”。
铆足“春笋破土”的钻劲，在学纪知纪中汲取“路漫漫
其修远兮”的“信仰力”,推动党纪学习教育入脑入心。春笋
深深扎根大地，不断向下汲取养分，为破土拔节积蓄力量。
对党员干部来说，学好、学深、学透党纪是用党纪、守党纪
的前提。要原原本本、反反复复学，围绕习近平总书记关于
全面加强党的纪律建设提出的一系列新思想新观点新论断，
紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作
纪律、生活纪律进行全方面学习研讨，端正学习态度，树立
纯正学风， 自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格。要深钻细研、
刨根问底学， 对标对表党规党纪， 搞清楚党的纪律规矩有哪
些、是什么， 明确日常言行的衡量标尺， 弄明白该做什么、
不该做什么， 能做什么、不能做什么， 用党规党纪校正思
想 和行动。养成遵规守矩的高度自觉，将铁的纪律转化为
日常 习惯， 内化于心、外化于行， 在“吾日三省吾身”中
常修为 政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心， 做到心有
所畏、言
有所戒、行有所止。
铆足“春雷涌动”的热劲， 在明纪守纪中激发“任尔东
西南北风”的“内生力”，推动党纪学习教育走深走实。“春
雷一声震天响，清风数拂天下春”，党纪学习教育好似一声春
雷乍起，让人清醒更预示着新局面新气象， 这是一项只有进
行时， 没有完成时的系统工程，
只有方向明、思路明、举措
明， 才能抓得实、学得深、悟得透。要发扬一盯到底的精神，
由表及里、由浅入深，联系实际、融会贯通精研细悟党纪条
例， 不做“涂脂抹粉”的“表面文章”，下足“寻根问底”的
“硬核功夫”。要坚持“全方位”覆盖， 由点及面，由面带全，
坚持全媒体解读、多层次培训， 狠抓领导干部这个“关键少
数”，紧盯节假日这个“重要节点”，把建章立制贯穿始终，
以上率下筑牢“思想堤坝”，督促广大党员干部以党纪为镜，
即知即改、立行立改， 当好讲规矩、守纪律的表率。要扮
好 “婆婆嘴”角色， 坚持以案说德、以案说纪、以案说法、
以 案说责， 注重用身边事教育身边人， 以眼里揉不得沙子
的韧
劲筑牢道德防线、纪律红线、责任边界线。
铆足“春山可望”的干劲， 在执纪肃纪中增强“要留清
白在人间”的“行动力”，推动党纪学习教育见行见效。“纪
律是块铁， 谁碰谁流血； 纪律是块钢， 谁碰谁遭殃。”开展党
纪学习教育的落脚点是遵守执行， 如果党规党纪成了摆设，
就会形成“破窗效应”。无数大大小小的案例证明，党员“破
法”，无不始于“破纪”。要做深做细日常监督， 突出“源头
治理”，坚持抓小抓早预防， 经常性“咬耳扯袖”，“小苗
头”
不放纵、“小问题”不放过，
坚决破除特权思想，
树牢造
福于
民的政绩观， 有章程有底线做事， 有责任有约束做事。
要始 终坚持严的基调不动摇， 充分运用“四种形态”，特别
重视发 挥第一种形态的屏障和教育作用， 把纪律处分“一
张纸”变 成纪律教育“一堂课”，引导党员干部时时刻刻检
身修己。要 扎紧织密制度的笼子， 以“常态”促“长效”，
解决“牛栏关 猫”的问题。综合运用谈话提醒、批评教育、
廉政约谈等措 施， 规范问责流程和工作机制， 对党员干部
违纪违法问题保 持零容忍震慑， 不搞变通、不打折扣、不
玩花样，让纪律始
终成为“带电”的高压线。
一 “笔”一 “画”大写党纪学习教育之
“正”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》,经党中央同意， 自 2024 年 x 月至 x 月，
在 全党开展党纪学习教育。《通知》指出，党纪学习教育是
党中 央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动
全面从 严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应以
“一”起 笔、以“下”运笔、以“止”落笔，画忠诚初心、
为民真心、
敬畏恒心，大写党纪学习教育之“正”。
以“一”起笔，画“信念坚定、请党放心”的忠诚初心，
大写“正”本清源。习近平总书记指出：“对党忠诚必须是纯
粹的、无条件的，是政治标准、更是实践标准。”我们党一路
走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，
任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员一心向党
的忠诚赤心。要从根子上对党绝对忠诚，就必须从灵魂深处
正本清源。广大党员干部要以此次党纪学习教育为重要契机，
先学一步、学深一层、多悟一分，始终如“一”坚持党的领
导、“一”心一意响应党的号召、“一”以贯之发扬党的意志，
共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。
以“下”运笔，画“枝叶关情、念兹在兹”的为民真心，
大写风华“正”茂。“空谈误国，实干兴邦”,在习近平总书
记的字典里，“实干”是一个永恒的主题。他曾作出要求，要
“扑下身子， 狠抓落实”。这句朴实的话语， 其实有很深的内
涵 ： 只 有 扑“ 下 ” 身 子为民 造 福 ， 人 民才 会 把 我 们 举
“上” 头顶。年轻干部风华正茂， 奋斗正当时， 党纪学习教
育不能 只挂在嘴上、写在纸上， 而是要眼睛向下、姿态放下、
脚步 走下， 把工作成效体现在改革发展实绩实效上， 体现
在群众 获得感幸福感提升上，做到“下”而有为、“下”必有
为， 以
实际行动把党纪学习教育成果融入为民实践中。
以“止”落笔， 画“克勤小物、严以修身”的敬畏恒心，
大写风清气“正”。《朱子语类·学六·持守》中讲，“内无妄
思， 外无妄动”。懂知“止”，就是不能在“月黑风高无人
见” 的自欺欺人中乱了心智， 不能在“你知我知天知地知”
的花 言巧语中迷了方向， 不能在“富贵险中求”的侥幸心
理中铤 而走险， 不能在“法不责众”的错误认识中恣意妄
为。广大
党员干部要“行有所止”，一举一动都以纪律为准绳，
不越“雷
池”、不踩“红线”、不碰“高压线”；要“言有所
止”，不断 增进听党话、跟党走的思想认同、政治认同和情
感认同； 要 “心有所止”，常怀守责之职、敬畏之心、戒惧
之意， 营造风
清气正的良好政治生态。
下足“三门功”争做“三种人”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出，为深入
学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同
意，自 2024 年 x 月 至 x 月，在全党开展党纪学习教育。加
强 纪律性，革命无不胜。广大党员干部当以此为契机，叩开
“学 习之门”,开启“自律之门”,勤入“群众之门”,在
“学纪、 知纪、明纪、守纪”中，下足党纪学习教育“三门
功”,争做
“三种人”。
叩开“学习之门”,在“深学细悟、对标对表”上“下苦
功”,争做“知纪正心”的“明白人”。纪律是党的生命线，
是管党治党的“戒尺”。此次学习的《中国共产党纪律处分条
例》(以下简称《条例》),是党的十八大后进行的第三次修订，
《条例》坚持问题导向、乘时顺变。学之愈勤、知之愈明。
广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思
想为指导，以学深悟透《条例》为重点，将《条例》作为“案
头卷”“枕边书”,原原本本、逐章逐条学，在苦苦求索中知
其表、明其里，清除思想杂草、洗涤灵魂角落，正心明道，
筑牢思想上的“防火墙”;要对标对表“不上心、不了解、不
掌握”等问题，紧扣党的“六项纪律”要求，充分运用“线
上十线下”平台，主动在三会一课、主题党日活动、组织生
活会等政治生活中勤于学，
在“云端课堂”“指尖课堂”“口
袋课堂”中乐于学， 使学习党纪的过程成为增强纪律意识、
提高党性修养的过程， 学而信、学而用、学而行， 做“知
纪
正心”的“明白人”。
守牢“自律之门”，在“自我检视、自我防范”上“下真
功”，争做“明纪正身”的“规矩人”。为政之要在于廉洁，
廉洁之本在于自律。开展党纪学习教育重在融入日常， 抓在
经常， 静水流深， 以“常自律则尘不染， 己身正则邪不
侵” 为座右铭， 联系实际学、带着问题学。君子博学而日参
省乎 己， 则知明而行无过矣。要在检视上动真格， 将党纪
学习教 育作为“常修课”，时时以现实典型案例为“活教
材”为“镜 鉴”，通过“以案说法、以案明纪、以案示警”，
举一反三， 吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训， 常敲
“警醒钟”，多 思“贪欲害”，常破“心中贼”，绷紧廉洁自
律之弦； 要自我
防范，
自我约束，将党纪学习教育作为“必修
课”，弄清楚“规
矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”，把自己摆进去、
把职责摆进去、把工作摆进去， 做到“一日三省吾身”，坚
守 “慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则， 不碰
“红
线”、不踩“界线”、不越“底线”，自念紧箍咒、自筑篱
笆墙，
争做“明纪正身”的“规矩人”。
勤入“群众之门”，在“正确用权、谨慎用权”上“下严
功”，争做“守纪正行”的“清白人”。知是行之始， 行是
知 之成，
党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”。从不让
孩子
“看白戏”的焦裕禄， 到“不许揩公家一点油”的谷文昌，
再到不拿群众一针一线的优秀县委书记廖俊波……一批批
先进楷模， 为我们树立了党员干部廉洁自律的“标杆”，干
净 干事的“标尺”。心有戒尺， 行有所止。广大党员干部要
摒弃 “学归学做归做”、学用“两张皮”的形式主义， 坚持
把正确 用权刻入脑海， 把谨慎用权融入骨髓， 学用结合，学
以致用， 知行合一。要树牢造福人民的政绩观， 强化“人
民至上”的 理念， 心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆之心，
躬行“一枝一 叶总关情”为民之姿， 奔赴经济建设、民生
服务、乡村振兴 等一线去， 以勤入“群众之门”解难题的
“温度”，拓展党纪 学习教育的“效度”；要谨慎用权， 不
搞特权、不谋私利，利 为民谋， 守纪正行， 把全部精力集
中到造福群众上， 清清白
白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。
在党纪学习教育中“自律”“自省”“自
警 ”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习
教育的通知》,明确自 2024 年 x 月 至 x 月在全党开展党纪
学 习教育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学
纪、 知纪、明纪、守纪，其过程也是一场自我净化、 自我
完善、 自我强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为
契机， 严明党的纪律，做到“自律”“自省”“自警”,实现
校准思想
坐标、端正行为举止。
坚持以学先行，涵养“循涂守辙”的“自律”意识。习
近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，
也是共产党人的“心学”。党纪学习教育实际上就是一次全面、
大型的集中性党性教育和思想教育，党员干部必须多些思想
自觉，坚持以学为先，以学纪为知纪、明纪的前提，逐章逐
条学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),并
将所学所得“内化于心、外化于行”,在知纪、明纪的过程中
坚守底线，不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩
观，进一步提升党性修养。“以人为鉴，可以明得失。”在党
纪学习教育中，党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机
结合起来，用正反典型教育法“以案促学”,以真实、鲜活的
案例作为参考，在有破有立、是非分明的过程中保证学习效
果最大化， 进一步找准身为党员干部的底线， 从灵魂深处唤
醒纪律意识， 把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律
己”
确保心无杂念。
勤于对照检查，发扬“刀刃向内”的“自省”精神。《条
例》第五条明确指出，深化运用监督执纪“四种形态”，经常
开展批评和自我批评， 及时进行谈话提醒、批评教育、责令
检查、诫勉， 让“红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干
部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我
批评， 以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我
检视， 深挖问题根源， 不仅要在民主生活会、组织生活会上
开展自我批评，更要勤于“平时”和“平常”，在倾听他人意
见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教
育，
出现思想偏差及时纠正，
针对问题及时改正。“知人者智，
自知者明。”党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修
身的好习惯， 充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠，
在“吾日三省吾身”中深刻反思， 主动“引火上身”、主动
引
以为戒，
彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗”。
严守纪律底线，保持“廉洁奉公”的“自警”状态。“清
心为治本， 直道是身谋。”人际交往中“名利权财”的诱惑，
是检验党员干部能否守纪的关键， 亦是干部“廉洁度”的
测 试。面对物质利益、舒适生活的吸引， 党员干部要在党
纪学 习教育中练就“心不动于微利之诱， 目不眩于五色之
惑”的 强大定力， 增强严守公德、严守纪律的自觉，
坚持
用党纪约
束自己的一言一行， 时常保持头脑清醒， 自架“高压线”，自
觉“正衣冠”，自念“紧箍咒”，耐得住寂寞冷清、顶得住歪
风邪气、管得住自身言行。现实中， 部分党员干部在台面上
守纪律讲规矩， 但是私下依旧我行我素， 沉迷于钻营逐利。
实际上，在利欲熏心的考验下， 最能直观检验和反映出一名
干部灵魂深处的纯洁或污浊， 党员干部要真正视法纪为“雷
池”，能够在花繁柳密处拨得开， 坚决抵御“香风毒雾”的侵
蚀，杜绝善自为谋的私心， 常修清正廉洁的公心。
党纪学习教育要由“纪”见“己”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确，自
2024 年 x 月 至 x 月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管
党治党 的戒尺，也是党员干部的行为标准和遵循，广大党
员干部要 认真开展党纪学习教育，坚持做到学纪、知纪、明
纪、守纪， 时刻以党纪为“镜”,不断正己、省己、律己、
克己，切实扣
好廉洁从政的“第一粒扣子”。
以“纪”为“纲”,学纪以正思，筑牢“利不可以虚受，
名不可以苟得”的“正己”之魂。习近平总书记指出：“要坚
持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提高党性觉悟，
增强拒腐防变能力。”从近年来中纪委公布的“打虎”案例来
看， 一些严重腐败问题背后都有“缺失理想信念”“漠视党纪
法规”等原因，归根结底就是思想上不重视不清醒。所以广
大党员干部要始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐蚀”“围
猎”的警觉，不断增强纪律意识、规矩意识，要把学习最新
修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)作
为首要重点，仔细研读、认真琢磨，利用“三会一课”、主题
党日等活动组织开展学习交流，在扎实的理论学习中厚植遵
规守纪的底气，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈
的浩然正气。
以“纪”为“镜”，知纪以反省， 强化“内惟省以操端兮，
求正气之所由”的“省己”之心。习近平总书记强调：“要
发 扬彻底的自我革命精神， 永远吹冲锋号， 把党的伟大自
我革 命进行到底。”在我们党的百年发展历程中，正是因为
一代代 共产党人勇于自我革命、敢于自我反省， 不断修正
和超越自
己，才使我们党不断发展壮大、勇往直前。“过也，
人皆见之；
更也， 人皆仰之。”党员干部要具备强烈的自我
革命精神， 对 照党章党规党纪不断审视、 反省自己， 对工
作生活中出现的 违反纪律规定、为民办事不力等问题要及时
进行剖析， 找准 问题源头， 真刀真枪把问题改彻底、改到
位， 从而保持自身
的先进性和纯洁性， 不断塑造出更好的自己。
以“纪”为“尺”，明纪以修身， 巩固“行己莫如恭， 自
责莫如厚”的“律己”之本。明代理学家薛瑄认为清廉自守
有三种境界：“见理明而不妄取者， 上也； 尚名节而不苟取者，
其次也；畏法律、保禄位而不敢取者， 为下也。”这说明不
违 背纪律有“不敢违”“不能违”和“不想违”三种境界，
其中
“不想违”也就是“自觉遵守”为最好的境界。“严以修身，
才能严以律己。”党的纪律虽然是不可触碰的高压线，但是要
建立在党员干部的自觉性上面， 离开了党员干部的自觉担当、
修身律己， 再好的制度也不过是“空中楼阁”。所以开展党纪
学习教育，党员干部不能仅仅停留在“眼里看过、耳边听过”
这样“知其表”的层面， 要真正做到“明其里”，明白纪律的
重要性，把党纪党规入脑入心、弄懂弄通， 自觉远离低级趣
味、自觉抵制歪风邪气， 始终做政治上的“明白人”、纪律上
的“规矩人”、行动上的“带头人”。
以“纪”为“绳”，守纪以行止，遵循“其容固宜有度，
出言尤贵有章”的“克己”之礼。习近平总书记强调：“要把
纪律建设摆在更加突出位置。”这是因为党的纪律作为党的
生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中， 只有严格守纪， 党组
织才有凝聚力、战斗力。那么怎么才能做到“守纪”呢？“内
化于心，外化于行。”纪律的生命力在于遵守和执行，广大党
员干部要切实把纪律规矩刻印于心、落实于行， 弄明白能干
什么、不能干什么， 始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，
在实际行动中严格按党的原则、纪律、规矩办事， 坚决不
碰 “红线”、不越“底线”，自我警醒、自我克制， 坚持在
真抓 实干中履职尽责， 在廉洁从政中服务于民，切实解决
群众急
难愁盼问题， 真正做到“知行”更“知止”。
把遵规守纪内化于心、外化于行
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》,强调要坚持以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上
心、不了解、不掌握等问题。此次党纪学习教育是加强党的
纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新时
代党员干部要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在
“学纪、知纪、明纪、守纪”的过程中把遵规守纪内化于心、
外化于行，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。
在学纪知纪中搞清楚“是什么”,让遵规守纪在内心深处
筑牢。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。在全党
开展党纪学习教育的一个重要目标就是教育引导党员干部
搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。
这就要求广大党员干部要保持“吾将上下而求索”的学习精
神，把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为党纪学习
教育的重要任务，采取集中学习、个人自学、新旧对照等方
式，不走过场、不做样子、不搞虚把式，逐字逐句、逐章逐
条地深入学习党的纪律规定，了解党的纪律要求，掌握党的
纪律知识。要始终保持“知其然更知其所以然”的学习自觉，
将学习与观看警示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案
例等相结合，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，
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党纪学习教育心得体会汇编(20篇)目录1.“铆劲蓄力”让党纪学习教育“向春行”............32.—“笔”—“画”大写党纪学习教育之“正”..........63.下足“三门功”争做“三种人”.....................84.在党纪学习教育中“自律”“自省”“自警”.........115.党纪学习教育要由“纪”见“己”..................146.把遵规守纪内化于心、外化于行..............177.党纪学习教育要“勤”下“深”功..................208.修“三字箴言”锻“俊逸风骨”....................23...
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