2024年理论学习中心组围绕“工作纪律”专题研讨发言稿四篇范文
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2024-06-20
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2024 年理论学习中心组围绕“工作纪律”专题研讨
发言稿四篇范文
各位领导、同志们:
今天，我们在这里就党纪学习教育中的“工作纪律”进行深入的
研讨。工作纪律是党的纪律体系的重要组成部分，是保障党组织和
党员高效履行职责、维护党的团结和统一的基础。工作纪律强调正
确履职，担当尽责，反映工作作风要求。下面，我从三个方面谈谈
我对工作纪律的理解和认识。
一、提高政治站位，在深化认识中严守工作纪律。
开展好党的工作，首先要从提高政治站位做起。作为党员干部，
我们必须清醒认识到，严明的工作纪律是党的生命线，是党的力量
所在。 我们要深入学习党的纪律规定，特别是关于工作纪律的各项
要求， 不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。我们要始
终保持对党的忠诚，始终坚定“四个自信”，做到“两个维护”，
确保在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。同时，提
高政治站位，要求我们不仅要学习党的纪律规定，更要将其内化于
心、外化于行。在日常工作中，我们要把纪律和规矩挺在前面， 时
刻用党的纪律和规矩来规范自己的言行，确保各项工作符合党的要
求、符合人民群众的利益。
二、强化责任担当，在认真履职中践行工作纪律。
守纪律不仅是一种政治要求，更是一种责任担当。我们要将严明
的工作纪律转化为推动工作的强大动力，将遵守纪律、执行纪律的
自觉性转化为尽职尽责、担当作为的主动性。我们要以高度的责任
感和使命感，认真履行自己的职责，确保各项工作落到实处、取得
实效。同时，在工作中要强化责任担当，要敢于负责、敢于有为。
面对困难和挑战，我们要迎难而上、攻坚克难，不推诿、不懈怠、
不敷衍，要以钉钉子精神抓好工作落实，确保每一项工作都经得起
实践、人民和历史的检验。
三、树牢底线意识，在规范用权中维护工作纪律。
守纪律的最终目的是为了实现忠诚干净履职。我们要始终坚守党
的初心和使命，牢记为人民服务的宗旨，做到忠诚于党、忠诚于人
民、忠诚于事业。我们要始终保持清正廉洁的政治本色，做到公私
分明、 克己奉公、廉洁自律。忠诚干净履职，要求我们在工作中要
始终坚持原则、坚守底线。我们要注重党性修养和自我提升，坚决
反对和抵制各种腐败现象和不正之风，确保党的肌体健康、党的队
伍纯洁。
同志们，严明的工作纪律是党的优良传统和政治优势。我们要深
入学习贯彻党的纪律规定，不断提高政治站位、强化责任担当、忠
诚干净履职，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作
风，为推动**事业不断向前发展贡献自己的力量。
2024 年理论学习中心组全面围绕“工作纪律”专题
研讨发言稿 2300 字范文
同志们:
根据党纪学习教育安排，今天我们利用一个下午的时间，组织全
市各镇、市直各单位党政正职及其干部家属到这里上一堂活生生的
警示教育课。在家的四套班子领导全部出席了今天的教育活动，以
示市委、市政府对这一活动的重视。刚才大家观看了犯人的居住场
所和劳动场所，我想大家一定感触很深。下面，我对大家简要提几
点希望，供同志们参考。
一、要认清党纪学习教育开展警示教育活动的重要意义
1.开展警示教育活动，是贯彻落实《条例》的重要举措。领导干
部廉洁从政是加强党的建设的重要前提，是推进经济和社会跨越发
展的重要保证。《条例》对新形势下加强党内监督，规范各级领导
干部的从政行为提出了明确要求。认真贯彻执行两个《条例》，对
于进一步加强党内监督，提高党的领导水平和执政水平具有十分重
要的意义。对领导干部进行警示教育，是加强党风廉政建设，加强
领导干部自律教育，增强各级领导干部拒腐防变和抵御风险能力的
一项重要措施。
2.开展警示教育活动，是加强干部教育的有效形式。
警示教育具有生动、鲜活的特点，刚才我们观看了犯人的居住场
所、工作场所，听了犯人的现身说法，我想大家一定感触很多，联
想很多。这 3 名犯人过去都有一个幸福美满的家庭，都有一个相对
舒适的工作环境，都有一个较能发挥作用的工作岗位，经过组织培
养和自身努力都成了一个部门的主要领导干部。现在他们丢了工作，
毁了家庭，失去了自由，成了阶下囚。这些生动、鲜活的教育形式，
会给我们留下终身的印象，这种教育效果是一般的说教无法达到的。
3.开展警示教育活动，是保护干部、爱护干部的重要措施。 经
济和社会事业的发展需要大批优秀干部，而培养一名德才兼备的优
秀干部并不是一件容易的事，既需要干部本人的不懈努力， 更需要
各级组织的长期培养和教育。对干部进行警示教育，这是市委保护
干部、爱护干部的一项重要工作，目的是希望每个干部都能在人生
的旅途中一帆风顺，事业有成。因此，希望大家明白市委的良苦用
心，倍加珍惜各自的职务和岗位，明明白白做事， 清清白白做人，
做出一流业绩，不辜负组织的信任和群众的期盼。
二、要严格执行党风廉政建设的有关规定
1.要从这 3 名职务犯罪的犯人身上吸取教训。这3 名犯人同其他
职务犯罪的犯人一样，都让我们感到无比惋惜。概括他们的人生轨
迹我们不难发现有以下四个特点:一是都曾受到家庭、组织的良好教
育，都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才；二是都有辉煌的过去，
曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩， 得到了组织和群众
的信任；三是都曾担任一定的领导职务，手中都或多或少掌握一定
的权力；四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，
都是因为放松了学习，放松了世界观改造， 而失去了拒腐防变能力。
他们走上犯罪道路，组织惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，
后事之师，我们必须从他们身上吸取教训，以此为鉴。
2.要慎用人民给予的权力。在座的各位是全市各镇、各部门的主
要领导，每个同志都负责一个地区或一个部门的领导工作，
摘要：
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2024年理论学习中心组围绕“工作纪律”专题研讨发言稿四篇范文各位领导、同志们:今天，我们在这里就党纪学习教育中的“工作纪律”进行深入的研讨。工作纪律是党的纪律体系的重要组成部分，是保障党组织和党员高效履行职责、维护党的团结和统一的基础。工作纪律强调正确履职，担当尽责，反映工作作风要求。下面，我从三个方面谈谈我对工作纪律的理解和认识。一、提高政治站位，在深化认识中严守工作纪律。开展好党的工作，首先要从提高政治站位做起。作为党员干部，我们必须清醒认识到，严明的工作纪律是党的生命线，是党的力量所在。我们要深入学习党的纪律规定，特别是关于工作纪律的各项要求，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力...
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