(4篇)在县委理论学习中心组(扩大)党纪学习教育读书班上的交流研讨材料

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在县委理论学习中心组(扩大)党纪学习教育读书班上的
交流研讨材料
(4 篇)
在县委理论学习中心组(扩大)党纪学习教育读书班上的
交流研讨材料(1)
手腕抓纪律建设,刀刃向内抓反腐倡廉,全面从严治党成
为新时代党的建设鲜明主题,管党治党宽松软的问题从根
本上得到扭转。此次党中央在全党开展党纪学习教育,目
的就是着力解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不
掌握等问题,进而推动全面从严治党向纵深发展。近日,
我再次认真研读了《中国共产党纪律处分条例》,对于总
书记强调的“引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”有
了更深层的认识和更透彻的感悟。下面,与大家分享一些
学习体会。
真学真信。心不可乱,则利至而必知,害至而必察。纵观
近年来查处公布的诸多违纪案件,一些党员干部之所以经
不住“围猎腐蚀”、破不开“利益藩篱”,关键在于没有
把遵规守纪刻印在心,没有搞清楚党的纪律规矩是什么,
没有弄明白党要求我们干什么、不能干什么,进而信念的
“总开关”发生松动、思想的“定盘星”产生偏移。因此
我们必须把党纪学习作为必修课程,将学纪知纪这一基础
工作夯紧夯实,树牢规矩意识、守住思想高地、筑牢作风
堤坝,始终做到心正、身正、行正。一方面要逐章逐条学
联系实际学。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会
思想为主线线线下”、个人自
研学等多种形式,对《中国共产党纪律处分条例》以
则等党规党纪,逐
逐条逐读深悟,与核心要求,明
衡量标尺则,真正使学习党纪的
程成为强纪律意识、一方面要
学,以公布的案例和反面
问题产生,以案为
使身在学习中受警醒线、能知
治定力、纪律定力、定力、腐定力,不
断厚植党员干部遵规守纪、修身正的理论
基。
怀
慎独慎微。党的奋斗史,是一部共产党以反求
、刀刃向内的
论是“一件睡衣穿二十年,三块补丁
路漫漫其清风来焦裕禄
是“深清本色”的以实际
行着刀刃向内、现出忠诚
。作为新时代的党员干部,更时刻不
心,明职责属性明纪这一党纪学习教
育的核心,进而党规党纪身,不断剔除思想“
思想“”。要
害,时刻对党纪这面明正思想
不能在“知我知”的自欺欺人,在“
心理中向,在“推杯换盏
紧纪律上的“警戒线”,时刻自重自省、处处
慎独慎微如履薄冰意识,做到不
”、不”、不线”,在一一行中
共产党的清廉色,在明纪锻造金刚
身。要管”,守“清廉”,把正家风与
立良好的党风联系起来,身怀党和国家利益,心存人民
”,决做到大守得住,小事疏忽
。党规党纪始于学,于行。党员干部要做
题“,就必须在党纪教育学习中把
清转作风和起来,树
的鲜明导向。工程”经,推进
××××
季度现场下,真抓实干、全
××××
××××
、新面但仍然
弹隐患机制缺等问题。因此在下一工作中,
必要发、“干”的和“实”的作风
步擦亮居环境色”,”。要在
垃圾整硬。对一些多年来成的、
处,开展彻
问题、基层干部
习以为、不作为的发生。要在
典型打造导向。把
动强、治理运用好来、树起来
为全县“工程”实
打造浪费形式义现的发生。
纪律处分条例》作为身工作生的行为
何情况线越红线线
续擦亮清正廉作风“”,以实际行动做到
净担当
党纪学习教育读书班学习《中国共产党纪律处分条例》研
讨发言提2
摘要:

在县委理论学习中心组(扩大)党纪学习教育读书班上的交流研讨材料(4篇)在县委理论学习中心组(扩大)党纪学习教育读书班上的交流研讨材料(1)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设,刀刃向内抓反腐倡廉,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题,管党治党宽松软的问题从根本上得到扭转。此次党中央在全党开展党纪学习教育,目的就是着力解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,进而推动全面从严治党向纵深发展。近日,我再次认真研读了《中国共产党纪律处分条例》,对于总书记强调的“引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”有了更深层的认识和更透彻的感悟。下面,与大家分享一些学习体会。一是深...

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