(18篇)开展家风建设实施方案大全

开展家风建设实施方案大全（18 篇）

开展家风建设实施方案篇一

1.围绕学校“巾帼文明示范岗”创建活动，继党的

“两学一做”，在党的“严、勤、细、实”专题活动中加

强师德师风建设活动。

2.组织理论学习。认真学习师德师风政策法规。组织

教职员工深入学习党的十八大精神和习近平总书记系列重

要论述。学习“一规范、一纲要、四法”(《中小学职业道

德规范》、《2010—2020 年国家中长期教育改革和发纲

要》、《教师法》《教育法》、《义务教育法》、《妇女

儿童保护法》);学习××中学学校管理规章制度(已印发)。

3、撰写学习心得。集中学习时间不少于 3 次，要认真

做好学习笔记，撰写一篇学习心得。

4、抓好“六个一”载体活动。

一是举行师德师风承诺活动。每学年初(×月)，学校

与教师签订《师德师风建设承诺书》。学校结合实际，确

定师德承诺主要内容，通过签订《师德承诺书》、宣读师

德承诺等多种方式，向学校、学生和社会作出公开承诺，

并在学校校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置张贴

学校公开师德举报电话，并设立师德举报箱或邮箱，自觉

接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议，形成自

律与他律的合力，预防和减少违反教师职业道德行为的发

生。

二是开展一次师德师风专题讨论演讲(座谈)活动。围

绕“今天我怎样当好教师”、“有偿家教的危害性”、

“自觉抵制有偿家教”等主题，在全体教师中广泛开展新

形势下如何当一个人民满意的教师和有偿家教危害性的大

讨论。通过学习、讨论，进一步明确教师的责任和义务，

自觉抵制有偿家教或参与各类以补课为主要形式的社会培

训学校的行为，提高依法履行教师职责和义务的自觉性。

三是进行一次师德师风自查整改活动。在活动中开展

“六学六查”即：一是学习关爱学生典型，查自己在热爱

学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相

体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解

尊重、信任、关爱学生;二是学习教书育人典型，查自己在

爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，

不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思

想;三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不

遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教

室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异

服，言行粗鲁等现象;四是学习以校为家，团结协作典型，

查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，

有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，

不关心集体的现象;五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁

从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气

影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资

料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学

生家长的馈赠等现象。六是学习开拓创新典型，查自己在

严谨治学方面有无教学方式单教学方法粗暴，是否做到教

学方式灵活，因材施教，耐心细致。

四是开展一次师德师风民主评议活动。开展好“学生

(家长)评老师、教师互评、教师评领导”的民主评议活动。

五是开展一次“教师访万家活动”。定期开展好家访

活动，重点要家访好“三生”(学困生、贫困生、目标生)。

六是进行一次师德师风评优展示活动。通过评优展示

活动，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，

引导广大教师静心教学、潜心育人，尽心尽责做好学生健

康成长的引路人。

开展家风建设实施方案篇二

为了着力解决作风方面存在的突出问题，全面推动和

提升机关作风建设工作，以保证交通运政各项工作快速、

规范、有序进行。根据市委、市政府关于开展“三个建设

年”及“四帮四促”工作的要求，现结合实际，特制定作

风建设年活动方案如下：

围绕全市发展大局和工作中心，以增强服务意识、提

升服务水平、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机

制为重点，通过开展“机关作风建设年”活动，不断增强

广大干部的创新、效能、服务、学习和廉洁意识，精神状

态有新提升，切实解决作风中存在的突出问题，促进机关

作风进一步转变，干部执行力进一步增强，发展环境进一

步优化，群众满意度进一步提高。

这次机关作风建设年活动结合工作实际，通过机关作

风建设活动，解决机关人员精神状态不振，态度不积极，

安于现状，工作敷衍、方法简单的问题;解决浮在表面，不

深入工作实际，不了解群众所想所求的问题;解决上班迟到，

下班早退，纪律观念欠缺的问题;解决科室内部工作人员之

间、科室与科室之间不协调、不配合的问题;解决对廉政纪

律观念不以为是，以权谋私，假公济私，不能自觉地约束

自己行为等问题。

二是开展作风建设民主评议。20__年3月和9月，

认真对照检查，广泛征求社会群众对交通运输工作的

意见建议，及时解决在工作中存在的突出问题。组织全体

所工作人员对照政策规定、对照纪律要求，联系工作实际

通过“自己找、群众提、上级点、互相帮”等途径，深挖

细查，认真查找本部门和本人在机关作风方面存在的问题

认真进行深入分析解剖，举一反三，找准问题症结，完善

制度措施，堵塞监管漏洞，集中力量抓好整改。对查找出

的问题，认真分析原因，制定整改措施。

三是建章立制，巩固提高(20__年 12 月)。

20__年 12 月要对“机关作风建设年”活动进行总结，

对原有规章制度进行重新修订和完善，建立起有效的机关

效能建设长效机制，认真抓好制度的执行与落实，实现机

关工作的科学化、规范化、制度化。

为加强对机关作风建设的领导，特成立作风建设工作

领导小组。

组长：

副组长：

成员：

(一)端正态度，提高认识。全体所工作人员充分认识

机关作风建设年的意义。全所干部职工，克服消极厌倦和

畏难情绪，以积极向上的精神和认真负责的态度自觉投身

到这次活动中来。

(二)强化措施，严格奖惩。每个科室要认真联系本部

门工作实际，确定本科室的效能整顿重点。严格落实责任

制，并将机关作风建设考核与整体工作考核相挂钩，作为

个人评先评优的重要依据。

(三)注重实效，完善制度。不断完善干伍教育管理的

好方法、好形式，形成上下联动、职责分明、完备有效的

制度体系，充分发挥作风效能建设的引导和激励作用，更

好地服务发展大局，以良好的机关作风建设促进长效机制

的建立，以群众满意检验机关作风建设的成效。

以邓小平理论和“____”重要思想为指导，全面落实

科学发展观，认真学习党的__届六中全会决议和__对加强

领导干部作风建设问题的重要讲话精神，大力倡导“勤奋

好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求

实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬

民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣

健康”的良好风气，进一步加强党员领导干部民主作风、

思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，带领全

体卫生系统职工，着力形成建设“卫生强省”的强有力的

思想和作风保证，努力促进社会主义和谐社会构建。

通过开展“作风建设年”活动，进一步把卫生系统党

员先进性教育引向深入，不断巩固和发展先进性教育活动

成果;注重深化认识，进一步增强卫生系统领导干部和广大

职工加强作风建设的自觉性、主动性;注重领导带头，进一

步加强卫生系统领导干伍建设，并带领广大职工始终保持

饱满的精神和良好的作风;注重解决突出问题，结合医药领

域商业贿赂治理工作，进一步改善卫生系统行业形象;注重

建章立制，努力形成卫生行业作风建设的长效机制;注重统

筹兼顾，做到作风建设与各项工作相互促进，全面推进

“卫生强省”建设。

根据省委提出的开展“作风建设年”活动的主要内容，

结合卫生系统的中心任务，我厅开展“作风建设年”活动

要重点把握以下内容：

(一)必须重视加强理论学习。以建立学习型组织为载

体，通过党委理论学习中心组学习、专题报告会、党校培

训等多种方式，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、

邓小平理论和“____”重要思想，学习以习近平同志为核

心的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等

一系列重大战略思想。学习现代经济管理知识、科技知识

社会管理知识和法律知识。大力弘扬理论联系实际的学风

把学到的理论知识转化为推进我省“卫生强省”建设的实

践能力，做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时

代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应。

(二)必须重视深化效能建设。要确立“有限政府”的

观念，坚持有所为、有所不为。进一步完善卫生行政审批

方式，实行网上并联审批，提高审批效率，逐步建立起科

学合理的审批管理机制、规范高效的审批运行机制、严密

完善的审批监督制约机制。规范卫生信息公开工作，完善

厅直单位办事公开制度，不断增加卫生工作的透明度，扩

大社会群众对卫生工作的知情权、参与权和监督权。进一

步构建机关效能建设的长效机制，加强机关效能建设绩效

考核，完善机关效能建设的组织监督、民主监督和舆论监

督机制，强化行政效能监察的作用，使机关效能建设经常

化、制度化。

(三)必须重视改进工作作风。坚持把最广大人民的根

本利益作为制定卫生政策、开展卫生工作的出发点和落脚

点，大兴求真务实之风，抓好各项重民生、谋民利政策措

施的落实，通过进一步改善医患关系来促进党群干群关系

深入基层、深入实际，大兴调查研究之风，把调查研究成

果落到解决“卫生强省”建设和“六大工程”实施中出现

的新情况和新问题上。注重理性思考，升华实践经验，总

结和推广能够有效推动“卫生强省”建设和“六大工程”

实施的好载体、好做法和好经验。强化监督，抓好考核，

确保《__年全省卫生工作要点》确定的各项卫生工作目标

和任务落到实处。

(四)必须重视弘扬“勤廉”之风。进一步规范机关干

部从政道德和从政行为，切实解决工作中存在的缺位、错

位、越位等现象，确保机关职能到位;进一步改进会风和文

风，严格控制会议规模和数量，切实精简各类文件，提倡

开短会、讲短话、说实话;进一步贯彻执行公务接待的有关

规定，中午就餐不饮酒，推行自助餐或者便餐、快餐。厉

行节约，反对铺张浪费，强化行政成本意识，切实节约行

政成本;进一步加强理想信念和廉洁从政教育，巩固治理医

药购销领域商业贿赂专项工作成果，强化对党员干部的管

理和监督，深入持久地抓好党风廉政建设，以好的党风和

政风取信于民。

“作风建设年”活动按照大局着眼，小处入手，抓住

重点，整合载体，讲求实效的思路，分三个阶段实施：

第一阶段：宣传发动，提高认识(__年2月4月)。3月

上旬，厅召开机关和直属单位开展“作风建设年”活动动

员会议，厅主要领导作动员部署。各单位要认真制订实施

方案，进行具体部署。要结合实际，通过上党课、听报告

交流研讨等多种形式，学习党的三代领导核心关于加强作

风建设的重要论述，学习中纪委七次全会的重要讲话，学

习《党章》、《公务员法》和加强领导干部作风建设的有

关读本，学习省委十一届十一次全会和__同志在省纪委十

次全会上的讲话精神。要通过学习，组织开展改进作风大

讨论，统一思想认识，切实以良好的精神状态投身“作风

建设年”活动。要与纪检监察部门密切配合，建立经常性

的教育、管理机制。要把加强领导干部作风建设纳入党委

(总支、支部)理论学习中心组学习和干部教育培训的重要

内容，开展有针对性的教育。要加大宣传力度，做好舆论

宣传工作，营造卫生系统开展“作风建设年”活动的良好

氛围。

第二阶段：查找问题，边整边改(__年5月 8 月)。厅直

单位党委(总支、支部)要召开专题会议，对照__倡导的八

个方面的良好风气，从思想作风、学风、工作作风、领导

作风、生活作风等各个方面查找问题。通过各种形式和渠

道，广泛征求群众意见。针对发现的问题，认真进行剖析

研究提出整改措施。要坚持边整边改，把整改贯穿活动的

始终。重点围绕突出问题开展一系列专项治理工作，落实

整改责任，并采取适当方式公布，接受社会监督。

于发现、培养和树立典型，适时召开经验交流会，及

时推广各单位的好做法、好经验。要组织领导干部以适当

形式，向单位职工作出公开廉政承诺，把作风建设成果转

化成领导干部日常的实际行为，接受社会监督。

(一)加强领导、精心组织。厅机关和厅直各单位要把

“作风建设年”活动摆上重要议程，切实加强领导、组织

协调和指导监督，确保顺利实施并取得明显成效。厅成立

开展“作风建设年”活动领导小组，各单位要成立相应组

织，机关各处室主要负责人和厅直各单位党委(总支、支

部)书记为本部门、本单位“作风建设年”活动的第一责任

人。各单位要形成领导班子负总责，第一责任人主抓，班

子成员分工负责合力抓的工作局面。

(二)注重教育、健全制度。作风建设的基础在教育，

关键在于制度建设。因此，在“作风建设年”中，应明确

抓好以下几方面的教育：一抓科学发展观教育。学习和牢

固树立科学发展观，正确指导和推动我省医疗卫生事业的

健康持续发展。二抓“立党为公、执政为民”的宗旨教育

学习和牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，进一步

增强卫生职业道德素养，建立和完善卫生为民办实事长效

机制。三抓求真务实的工作作风教育。加强正确的政绩观

教育和岗位责任教育，敢于讲真话、识真事、服真理，在

医疗卫生工作中真正做到重实情、办实事、求实效。四抓

廉洁自律的行风教育。加强正确权力观教育、党的纪律和

国家法律法规教育、正派生活和健康情趣教育，努力形成

一支业务精、素质优、作风正的卫生干部职工队伍。在加

强作风教育的基础上，要以教育的成效促进和健全多层次

多方面有利于领导干部转变作风的制度。主要包括：一要

健全民主制度;二要健全监督制度;三要健全有关工作制度;

四要健全作风教育制度。

(三)突出重点、提升素质。开展“作风建设年”活动,

首先要突出重视加强各单位领导班子建设，着力形成一个

团结有战斗力的领导集体，能够带领全体干部职工积极建

设学习型组织、服务型机关和和谐团队。通过“作风建设

年”活动，要使广大卫生系统干部职工牢固树立五种意识

一要牢固树立机遇意识。目前卫生发展面临前所未有的挑

战和机遇，要紧紧抓住机遇，迎接挑战，科学决策，开拓

进取。二要牢固树立大局意识。卫生事业的发展必须服从

和服务于经济社会发展全局，要从这一大局出发，切实增

强卫生服务和保障能力。三要牢固树立学习意识。卫生行

业是一个高技术行业，卫生管理和医学知识更新很快，要

养成终身学习的良好习惯，提高学习能力，增长为人民健

康服务的本领。四要牢固树立创新意识。创新是卫生改革

与发展的不竭动力，要正确处理继承与创新的关系，开阔

思路，促进卫生理论与实践创新。五要牢固树立为民意识

医疗卫生服务是当前人民群众最为关心的利益需求，要始

终坚持“以人为本”的服务理念，更好更多的满足人民群

众的健康需求。通过开展“作风建设年”活动,要使广大卫

生系统干部职工增强五种能力：一是增强战略思维能力;二

是增强学习调研能力;三是增强执行问责能力;四是增强综

合协调能力;五是增强廉洁自律能力。

(四)加强监督、务求实效。开展“作风建设年”活动

要真正解决问题，重在实践，重在实效，重在群众满意，

决不能走过场，搞形式主义。各单位要结合党风廉政建设

责任制，狠抓“作风建设年”活动的落实，做到目标明、

要求高、措施实。要把“作风建设年”活动纳入各单位今

年年终目标考核，并作为考察班子和干部的重要内容，通

过一级抓一级，一级带一级，真正做到层层落实，一抓到

底，抓出实效。要认真处理群众反映强烈的问题，做到事

事有着落，件件有回音。厅“作风建设年”活动领导小组

办公室将按照省委、省政府和厅党组的部署和要求，加强

督促检查，推进活动顺利有效开展，并要求各单位在年底

前将开展“作风建设年”活动情况的总结书面报厅“作风

建设年”活动领导小组。

开展家风建设实施方案篇三

一、活动目标通过开展“家风教育”活动，守住“家

庭”这个党员干部拒腐防变的重要阵地，传播向上向善的

正能量，在全县营造家风好、民风纯、党风正、政风清的

良好氛围。

二、活动主题争当廉内助，弘扬好家风。

三、活动对象活动对象：全县45 名正科级领导干部家

属。

四、活动内容具体开展以下“七个一”的活动：

1、召开一次座谈会，以“谈”思廉。组织 45 名正科级

干部家属围绕“如何做好贤内助廉内助、如何培育廉洁家

风、如何让家庭成为释放压力、增添动力的幸福港湾”等

话题讨论，选取家属代表发言，说认识、讲经验、谈感受

话体会，形成家庭助廉的共识。

2、观看一场微电影，以“片”倡廉。观看 xx 县纪委组

织及参与拍摄的廉政微电影和，传播“干事干净”的价值

观念。以公职人员违纪违法做反面案例，教育领导干部家

属要常吹“廉政”风、常念“廉政”经，共筑家庭廉政墙

做到警钟长鸣，防微杜渐。

3、发放一份倡议书，以“诺”崇廉。由县纪委、县妇

联合向全县科级干部家属发放家庭助廉倡议书，呼吁干部

家属以德治家、以情暖家、以廉养家，当好廉政法规的宣

传员、廉洁家庭的守门员、勤政廉政的监督员。

4、建立一个微信群，以“信”传廉。将领导干部家属

纳入xx 纪委官方微信平台中，建立“清风之家”微信群，

在重要时间节点发送温馨提示等“廉信息”，倡导廉洁风

尚，创建廉洁家庭，把教育触角延伸到每个家庭成员。

5、赠送一本廉政书，以“读”育廉。向每名领导干部

家属赠送一本读本，在领导干部家庭中掀起读书育廉的热

潮，营造廉洁文明的家庭氛围，形成家庭促廉、学廉、助

廉的良好风气。

6、晒出一条微心愿，以“写”醒廉。利用亲情的影响、

教育作用，组织领导干部家属撰写心语心愿，对领导干部

提出廉政、工作、生活等方面期望，并在“清廉之家”微

信平台晒出，时刻绷紧廉政之弦，守住底线、筑牢防线。

7、参观一次教育馆，以“展”促廉。组织领导干部家

属参观xx 县廉政教育展馆，通过观看展馆的展板，增强领

导干部家属助廉意识，切实发挥亲情监督作用，从源头上

构筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。

五、具体要求。

1、深化认识，增强自觉。领导干部的家风不是个人小

事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。领导干部

及家属要充分认识开展“家风教育”活动的重要意义，积

极参与。

2、身体力行，树起标杆。领导干部在开展“家风教

育”活动中既是倡导者、组织者，更是实践者、示范者，

要以身作则，坚持从我做起、向我看齐，进而管好家人、

处好家事、培育好家风。

3、注重监督，强化激励。家庭是拒腐防变的一道重要

防线，领导干部家属要通过日常的有效的监督和激励，为

领导干部日日弹尘，时时洗心，提醒领导干部走好人生的

每一步，过好家庭生活的每一天。

开展家风建设实施方案篇四

全县各单位要通过宣传发动、选树典型、评选表彰、

传承弘扬四个方面深入开展新时代家庭家教家风建设活动。

(一)开展学习教育专题研讨。

全县各级党组织要把学深悟透习近平总书记关于家庭

家教家风建设的重要论述放在重要位置，列入各级组织理

论学习中心组学习内容，列入县委党校教学安排，列入作

为党员和领导干部学习教育内容，通过学习研讨，进一步

增强党员干部家庭家教家风建设的思想自觉和行动自觉。

全县各级党组织要面向群团组织、社会团体、广大人民群

众刊播家庭家教家风建设，通过各种媒介宣传优良家风，

营造浓厚的创建氛围，做到建设活动家喻户晓，人人皆知。

(二)结合地域特点策划落实举措。

全县各级党组织要认真学习领会《关于进一步加强家

庭家教家风建设的实施意见》和本实施方案，紧密结合属

地地域特点、民风社风、家训家风，制定本级党组织关于

开展新时代家庭家教家风建设活动落实举措，要聚焦发挥

家庭德育功能、聚焦社会法治功能，要体现出活动日常化

载体具体化、场景生活化，做到因地制宜，有的放矢，确

保落实举措能够起到涵养道德、厚植文化、润泽心灵的德

治作用。

(三)广泛开辟家教家风建设阵地。

全县各级党组织要因地制宜充分发挥资源优势，推动

家风建设载体化。要引导社区、乡镇以议家教、传家训、

比家风为主要形式，常态化开展好家风家规征集、家风家

训讲坛、晒家风家训、诵读国学经典、书香家庭建设等活

动。要注重家风主题馆所阵地建设，将人物事迹、典型事

件、舆论话题元素融入公共馆所等项目建设，在基层村民

委员会办公地及家族祠堂等处设置“好家风好家训”展示

台;鼓励有条件的单位，建设集参观、展示、体验、学习功

能于一体的家风教育基地，增强廉洁家风文化建设的生机

和活力。

(四)抓好人物先进典型选树工作。

全县各级党组织要抓住春节、清明、中秋、重阳等重

要传统节日，积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、

勤劳、廉洁、感恩”的感人事迹，每半年开展“五好家

庭”“道德模范”“敬老爱幼”“时代好人”推选工作，

要组织召开先进典型表彰大会，大力宣传弘扬良好家风建

设模范事迹，突出表彰对象的荣誉感、自豪感，起到示范

带头作用，引导广大群众加强道德修养、弘扬社会正气，

努力营造家庭家教家风的良好氛围。

(五)组织开展传家训、扬家风、晒美德活动。

县委每年组织开展“传家训、扬家风、晒美德”活动，

总结我县开展新时代家庭家教家风建设活动情况，展示我

县党风政风民风。同时通过谈认识、谈体会、谈措施、谈

先进等，考核评价各级党组织开展新时代家庭家教家风建

设活动成效。

开展家风建设实施方案篇五

教育是民生之本，办人民满意的教育是党和政府的要

求，是广大群众的期待，更是教育工作者的根本职责所在

风清气正的行业风范对教育的发展具有重要意义，根据川

教体[xx]101 号《关于在全区教体系统开展“行风建设月”

活动的实施意见》文件精神，结合我校具体情况，经研究

决定在今年 12 月份集中开展“行风建设月”活动，现制定

实施方案如下：

一、指导思想。

以党的 xx 大、xx 届五中全会及全国教育工作会议精神

为指导，全面贯彻落实教育行风建设工作有关要求，紧紧

围绕教育改革发展的中心工作，坚持标本兼治、纠建并举

的原则，以规范办学行为、加强师德师风建设为重点，完

善制度，强化监督，积极探索并建立教育行风建设的长效

机制。着力改善和优化教育发展环境，努力树立良好教育

形象，办人民满意教育，促进教育事业又好又快发展。

二、主要工作。

（一）加强校干队伍建设，尚德笃行，以身示范。

1.学校领导干部要加强思想修养，树立全局观念、团

结观念，增强执行力，以积极主动的作风，团结协作的精

神，身先士卒，创造性地开展工作。要有事业心、责任心

坚定的理想信念。要追求事业，淡泊名利，树立一心为校

的形象；要敢讲真话，爱听真话，树立正直的形象；要务

实际、干实事、求实效，树立真抓实干的形象。要深入基

层群众，深入工作一线，要有发现问题，自我解决问题的

能力。

2.领导干部要精通业务，有前瞻性的'眼光。对学校的

办学思想、办学策略要了如指掌，不断学习，率先践行终

身学习理念，把握教育发展动态，教育发展的方向；了解

教师的心理状况、业务发展水准，并且能够因势利导，给

予切实的帮助。提高驾驭工作、调控工作的能力，科学处

理日常事务。

（二）加强教师队伍建设，倡师德，铸师魂。

1.加强师德师风建设。坚持正面引导为主，引导教师

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，

弘扬优秀师德风尚。广大教师必须树立正确的世界观、人

生观、价值观，坚持正确的政治方向，坚持以德施教，以

德治教，以德育人，用良好的师德去塑造学生，努力维护

教育系统的良好形象。

2.终身学习，严格自律。不断更新知识，更新观念，

增强创新意识，改进教育教学方法；语言规范文明，行为

举止礼貌，工作期间不饮酒，不在工作时间从事与教育教

学无关的活动。

3.爱生敬业，严谨从教。面向全体学生，尊重学生人

格，积极改进评价模式，公正评价学生，严禁体罚和变相

体罚。落实教学常规，认真备课、上课、批改作业、辅导

学生。无教案不得上课，不重复使用旧教案。注重教研教

改，积极学习国内外先进的教育教学理论和模式，致力教

育教学研究，教科研成绩显著，形成严谨教风。

4.规范教师自身行为。严禁中小学在职教师通过任何

形式从事有偿辅导、补习、培训等；严禁教师利用职务之

便谋取私利，严禁强制学生购买教学辅助材料和向学生推

销其他商品，严禁向学生和家长索要财物。

5.加强制度建设，完善师德评估制度，把教师师德评

价纳入年度考核。建立师德师风建设奖惩办法，对师德失

范举报，有报必查，一经查实，严肃处理。

（三）加强规范办学建设力度，定规矩，立方圆。

1.健全管理制度，强化民主管理。对学校现行制度进

行核查修正，依法健全符合素质教育需要和学校实际的规

章制度。实行“民主议事，集体决策”制度，调动广大教

职员工的积极性，发挥主人翁意识，参与学校管理，监督

学校行政。

开展家风建设实施方案篇六

为了确保工作或事情的顺利进行，通常有必要提前制

定计划。该计划是一份书面计划，明确了时间、地点、目

的、预期效果、预算和行动方法。以下是为大家整理的关

于,欢迎品鉴！

中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家

监委、教育部、全国妇联等七部门联合印发《关于进一步

加强家庭家教家风建设的实施意见》。

以《意见》印发为契机，充分发挥家庭家教家风建设

在培养时代新人、弘扬优良家风、加强基层社会治理中的

重要作用，对于落实国家“十四五”规划纲要目标任务大

有裨益，必定能汇聚亿万家庭奋斗新时代、奋进新征程的

力量。

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。人民

幸福，国家富强，民族复兴，都要体现在千千万万个家庭

的幸福美满上，只有千家万户都好，国家才能好，民族才

能好。

不论时代发生多大变化、生活格局发生多大变化，都

要注重家庭、注重家教、注重家风。特别是新征程已经开

启，要把握家庭家教家风建设的新特点和新任务。《意

见》要求，“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新

发展格局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以

建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点”。

不管是强化党员和领导干部家风建设，还是重在每个家庭

的建设，或是突出少年儿童品德教育关键，都是为了推动

家庭家教家风建设高质量发展。

推动家庭家教家风建设高质量发展，要让新时代家庭

观成为亿万家庭日用而不觉的道德规范和行为准则。新时

代家庭观，回答了新时代建设什么样的家庭、怎样建设好

家庭好家教好家风的问题。实践证明，以社会主义核心价

值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、

建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体

现共建共享的家庭追求，才能引导人们走出“小”家、融

入“大”家，以内化于心、外化于行的家庭观，实现个人

梦、家庭梦与国家梦、民族梦的共赢。

推动家庭家教家风建设高质量发展，要强化制度保障。

一方面，要加快推动家庭教育立法进程，不断完善维护家

庭成员合法权益、促进家庭功能发挥的法律体系。另一方

面，各地各相关部门要充分认识家庭家教家风建设的重要

性，切实负起政治责任和领导责任。比如，教育部门可以

牵头健全家校社协同育人机制，妇联组织可以以实施“家

家幸福安康工程”为抓手，发挥妇女在弘扬中华民族家庭

美德、树立良好家风方面的独特作用。完善政策举措，健

全工作机制，注重考核评估，加大保障力度，就能推动家

庭家教家风建设工作制度化、规范化、常态化，形成家庭

家教家风建设合力。

“天下之本在国，国之本在家”。更加重视家庭文明

建设，推动家庭家教家风建设高质量发展，才能让千千万

万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点

成为人们梦想启航的地方。

家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分，是培

育和践行社会主义核心价值观的重要活动载体。为发挥好

家风、家训的在农村精神文明建设中的引领作用，推动社

会主义核心价值观融入村民日常生活，使广大农民群众，

特别是贫困群众学有榜样、见贤思齐，从优秀家风家训中

汲取向善向上的正能量，激发脱贫致富的内生动力，雁塔

区驻村办拟开展“立家训、树家风、助扶贫”活动，形成

“人人立家训、家家有家风、全力助扶贫”的良好氛围，

现制定如下实施方案。

立家训、树家风、助扶贫。

（一）征集评选。

各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广

泛开展好家风好家训征集评选活动。家风家训可以是世代

传承的家风家训、治家格言的良好家风，也可以是现代家

庭的家训家规。家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今

为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形

式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生活，健康向上，

语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。

（二）宣传展示。

1、设计铭牌。各村可以通过制作、组织书法家集中撰

写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌，悬挂在村民家庭门

楣厅堂之上，让好家风、好家训在千家万户生根发芽，掀

起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的热潮。

2、评选展示。各村可在普遍征集的基础上，在本村开

展好家风、好家训评选活动，将评选出的好家风、好家训

通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示，有效的

宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。

3、演绎传诵。各村可组织文艺工作者、民间艺术团体

和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文

艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听

演给群众看，助推好家风、好家训的感染力和影响力。

（一）加强组织领导。各帮扶单位、驻村工作队要从

培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高

度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指导、组织

帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部

署落实，确保活动有序推进。

（二）做好宣传总结。积极通过新闻媒体、微信、美

篇等媒介，广泛宣传活动情况，特别是注重选树一批积极

参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型，总结一批

好经验、好做法，充分展示活动成果。

（三）注重结合融入。要把本次活动同社会主义核心

价值观宣传教育、“五个美丽”、乡村振兴战略等工作结

合起来，与道德模范、文明家庭、最美家庭等评选活动结

合起来，使活动过程成为弘扬家庭美德、培育良好家风、

树立良好社会风气的过程，成为扶贫与扶志、扶智有机结

合的`过程，以实实在在的工作推进群众精神文明建设。

通过开展“家风教育”活动，守住“家庭”这个党员

干部拒腐防变的重要阵地，传播向上向善的正能量，在全

县营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。

争当廉内助，弘扬好家风。

全县45 名正科级领导干部家属。

具体开展以下“七个一”的活动：

1、召开一次座谈会，以“谈”思廉。组织 45 名正科级

干部家属围绕“如何做好贤内助廉内助、如何培育廉洁家

风、如何让家庭成为释放压力、增添动力的幸福港湾”等

话题讨论，选取家属代表发言，说认识、讲经验、谈感受

话体会，形成家庭助廉的共识。

2、观看一场微电影，以“片”倡廉。观看 xx 县纪委组

织及参与拍摄的廉政微电影和，传播“干事干净”的价值

观念。以公职人员违纪违法做反面案例，教育领导干部家

属要常吹“廉政”风、常念“廉政”经，共筑家庭廉政墙

做到警钟长鸣，防微杜渐。

3、发放一份倡议书，以“诺”崇廉。由县纪委、县妇

联合向全县科级干部家属发放家庭助廉倡议书，呼吁干部

家属以德治家、以情暖家、以廉养家，当好廉政法规的宣

传员、廉洁家庭的守门员、勤政廉政的监督员。

4、建立一个微信群，以“信”传廉。将领导干部家属

纳入xx 纪委官方微信平台中，建立“清风之家”微信群，

在重要时间节点发送温馨提示等“廉信息”，倡导廉洁风

尚，创建廉洁家庭，把教育触角延伸到每个家庭成员。

5、赠送一本廉政书，以“读”育廉。向每名领导干部

家属赠送一本读本，在领导干部家庭中掀起读书育廉的热

潮，营造廉洁文明的家庭氛围，形成家庭促廉、学廉、助

廉的良好风气。

6、晒出一条微心愿，以“写”醒廉。利用亲情的影响、

教育作用，组织领导干部家属撰写心语心愿，对领导干部

提出廉政、工作、生活等方面期望，并在“清廉之家”微

信平台晒出，时刻绷紧廉政之弦，守住底线、筑牢防线。

7、参观一次教育馆，以“展”促廉。组织领导干部家

属参观xx 县廉政教育展馆，通过观看展馆的展板，增强领

导干部家属助廉意识，切实发挥亲情监督作用，从源头上

构筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。

1、深化认识，增强自觉。领导干部的家风不是个人小

事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。领导干部

及家属要充分认识开展“家风教育”活动的重要意义，积

极参与。

2、身体力行，树起标杆。领导干部在开展“家风教

育”活动中既是倡导者、组织者，更是实践者、示范者，

要以身作则，坚持从我做起、向我看齐，进而管好家人、

处好家事、培育好家风。

3、注重监督，强化激励。家庭是拒腐防变的一道重要

防线，领导干部家属要通过日常的有效的监督和激励，为

领导干部日日弹尘，时时洗心，提醒领导干部走好人生的

每一步，过好家庭生活的每一天。

开展家风建设实施方案篇七

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实

视察 x 重要讲话重要指示，推进学校治理体系和治理能力现

代化，动员全校广大党员干部践行初心使命、强化“答

卷”意识，切实把省第十一次党代会部署落实落细，根据

《关于在全省开展“能力作风建设年”活动的实施方案》

(x办〔2021〕36 号)和《x 省高校“能力作风建设年”活动

实施方案》(x高发〔2021〕164号)，结合学校实际，制定

如下方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼

实现“三步走”发展战略目标，以中层领导班子和领导人

员换届、接受新一轮省委巡视为契机，贯彻落实关于增强

“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大

要求，坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要

务”。聚焦党员干部能力大提升、作风大转变，突出目标

导向、问题导向、结果导向，强化思想淬炼、政治历练、

实践锻炼、专业训练，全方位开展标准化建设，推动党员

干部持续锻造建设现代化大学的过硬本领，忠实传承党的

光荣传统和优良作风，大力弘扬大别山精神、焦裕禄精神

红旗渠精神，进一步把全校上下思想统一起来、动力激发

出来，确保学校内部治理和事业发展高质量，以优异成绩

和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。

二、工作原则。

——坚持以上率下、示范带动。校党委班子带头，从

各级党组织抓起，从各单位各部门主要领导做起，一级带

着一级干、一级做给一级看，带动全校党员干部埋头苦干

勇毅前行，攻坚克难、开拓奋进。

——坚持点面结合、分类指导。以党的政治建设为统

领，以能力作风建设为重点，突出实务实战实操，针对不

同层级、不同岗位、不同对象的特点，科学合理安排，防

止上下一般粗、左右一个样。

——坚持从严从实、正向激励。把严的主基调贯穿始

终，严管与厚爱结合，激励与约束并重，旗帜鲜明地为敢

担当的干部撑腰鼓劲，持续营造风清气正、干事创业的良

好生态。

——坚持结果导向、推动工作。以师生满意、社会认

可为标准，用工作成效来检验，拿结果说话、用事实说话

以数据说话，拉高标杆、对标先进，以一流能力作风营造

一流发展环境、创造一流工作业绩。

三、目标任务。

全面贯彻落实省委“十大战略”，紧扣高等教育事业

高质量发展主题，推进实施党员领导干部“5+5”能力作风

建设工程，显著提升五大能力，着力锻造五大作风。

(一)显著提升旗帜鲜明讲政治的能力，着力锻造绝对

忠诚的作风。大兴学习之风，深刻领会“两个确立”的决

定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行

力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”;坚持党的教育方针，贯彻落实立德树人根本

任务。

(二)显著提升服务师生的能力，着力锻造深入基层的

作风。大兴尊师重教之风，全面践行以师生为中心的发展

理念，走好新时代群众路线，解决好基层关切的“急难愁

盼”问题，不断提高师生的获得感幸福感安全感。

(三)显著提升调查研究的能力，着力锻造求真务实的

作风。大兴调查研究之风，全面领会省委省政府对高校发

展的新定位新要求，深刻把握我校发展面临的新形势新机

遇。把调查研究作为基本工作方法，深入到重大平台建设

中去，到重大科技攻关中去，到教育教学一线中去，吃透

情况、把准方向，加强前瞻性布局、全局性谋划，做到脑

子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子，

切实增强办学治校、推动发展的能力作风。

(四)显著提升防范化解重大风险的能力，着力锻造果

敢担当的作风。大力弘扬斗争精神，强化底线思维，加强

本质安全，围绕全周期防范化解风险，善于源头防控、过

程把控、应急管控，增强党员干部应急处突的知识见识胆

识，做到敏锐、洞察、果敢。

(五)显著提升改革创新的能力，着力锻造开拓进取的

作风。大兴务实重行之风，勇于担当、主动作为，深入推

动思想观念解放，善于用改革的方法解决高校高质量发展

中的难题，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态

在比学赶超中争先进位，在加压奋进中开创新局。

四、主要措施。

坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”

结合，通过对标对表找差距、立足本职提能力、针对问题

转作风、树正导向激活力，推动党员干部以过硬能力、优

良作风大力实施“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略

更好担负起助推现代化x建设的时代重任。

(一)对标对表找差距。全面对标对表关于能力作风建

设的重要论述，发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆

进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题找准查实、

把根源剖深析透。对照习近平新时代中国特色社会主义思

想和党中央决策部署，关于教育的重要论述以及视察 x 重要

讲话重要指示;对照关于增强“八项本领”、提升“七种能

力”和加强作风建设的重大要求;对照省委实现“两个确

保”、实施“十大战略”的决策部署;对照先进典型、身边

榜样、行业标杆，重点围绕贯彻落实党的教育方针、加强

党建和思想政治工作、建立健全立德树人落实机制、深化

新时代教育评价改革、服务国家战略和地方经济社会发展

等方面是否坚决、及时、到位;围绕贯彻中央八项规定及其

实施细则精神是否坚定、主动、彻底;围绕省委省政府关于

高等教育重要决策部署特别是“双一流”建设、科技创新

人才引育、高端平台建设、学院学科建设、专业设置调整

等重大任务落实落地是否有力、有为、有效;围绕在本职工

作岗位上推动高等教育事业高质量发展是否尽职、尽责、

尽心等，检视在能力作风方面的差距和不足。

(二)立足本职提能力。坚持干什么学什么、缺什么补

什么，开展大学习大培训大练兵大提升，通过专题培训、

岗位历练、交流互鉴、在职自学等多种方式，推动全校党

员干部练就调查研究、战略谋划、科学决策、狠抓落实等

方面的基本功，成为本职工作的行家里手。重点实施以下

五项能力提升计划：

(18篇)开展家风建设实施方案大全

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