党纪教育学习心得体会汇编36篇
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2024-06-13
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党纪教育学习心得体会汇编（36 篇）（2
02405）
目录
1. “影中人”讲“案中事”醒“身边人”....................4
2. 握好党纪“笤帚” 扫除作风“尘垢”......................7
3. “关注、收藏、转发” 将党纪铭“纪”于心........10
4. @党员干部：从“声声入耳”到铭“纪”于心......13
5. 党纪学习教育也要做好“家庭教育”......................17
6. 让“警醒”变“清醒”..............................................20
7. 党纪学习教育要“知责”“知止”“知进”..........24
8. “明镜”印初心 “铁律”铸忠诚............................27
9. “揽镜自照”方能“见鉴自省”..............................30
10.聚焦共产党员网：让党纪学习教育有“度”可循..33
11.牢记党纪学习教育“学、知、明、守”四字箴言..36
12.以“案”为鉴让党纪学习教育“点”上开花..........40
13.党纪学习教育要 “潜心学、通心明、静心守”....44
14.党纪学习要做到“鉴己”“炼心”“筑梦”..........47
15.党纪学习教育要“常记”“常忆”“常思”..........50
16.在学“纪”中“筑魂”“正身”“敬民”..............53
17.活学善用党纪学习教育这把“公开讲话”..............56
18.常“琢”党纪之“玉”以成干部之“器”..............58
19.用好“三面镜”实现党纪学习教育“三个不偏”..62
20.以“笃”成势涵养党纪学习教育“三重境界”......64
21.深凿“理论”之井 饮“党纪学习教育”之甘泉....67
22.播好“种子”让党纪学习教育生“苗”成“林”..69
23.“四下功夫”做党纪学习教育“四种人”..............72
24.“小故事”中蕴含的党纪“大道理”......................75
25.及时“拍打”让党纪学习教育“走在正轨”..........78
26.党纪学习教育要“德为先、案为鉴、勤为民”......81
27.党纪学习教育：正确对待“权”“事”“名”......84
28.“环环相扣”让党纪学习教育“慎始如初”..........86
29.拨响“三根弦”奏好党纪学习教育“曲曲动听”..89
30.“一”苇以航 循“纪”前行....................................92
31.党纪学习教育要戒“虚”求“实”..........................95
32.“三步同频”让党纪学习教育“时刻在线”..........97
33.@党员干部 党纪学习教育要常按“刷新键”......101
34.党纪之严在于“爱之深 责之切”..........................104
35.“切问近思笃行”让党纪学习教育“积厚成势”107
36.“始终如一”让党纪学习教育“入心见行”........110
“影中人”讲“案中事”醒“身边人”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪
学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调，
“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边
事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬
畏。”
“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”自党纪
学习教育开展以来，“共产党员网”就成为了我们的“学
习搭子”，浅蓝色的“党纪学习教育专题”页面为我们编
织了一片学习交流的纯净“天空”，“重要论述”“中央
部署”“警示教育”专栏从理论到案例收录了海量学习资
源，其中“警示教育”给我的思想和灵魂带来了很大震撼。
广大基层干部当挖掘其中，在“警示宝库”中做到以案促
思、以案促学、以案促改，用心用力用情写实“自警日
志”。
“影中人”讲“案中事”，用好“云端阵地”做到
“以案促思”，夯实“理论根基”敲响“警示长钟”。案
例是最好的清醒剂，在“警示教育”专栏，共产党员网为
我们精心汇编了“案例库”，用“影片展示”和“文字说
明”的方式构建了一个精准学习的“云端阵地”，广大基
层干部要整
合“碎片化”时间，将“云端阵地”揣进口袋，在时
时学习、定期温习、常常补习中活用“案例资源”，在
“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说
责”对“案中事”进行“抽丝剥茧”“仔细剖析”，根据
“案中事”的“发展轨迹”，重温党章、《中国共产党廉
洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等理论知识，
做到“知行合一”，从而深刻洞见哪些“红线”不能踩、
哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，用“深邃理
论”擦亮“高悬明镜”、敲响“警示长钟”、筑牢“心中
防线”。
“案中事”醒“身边人”，精选“典型案例”做到
“以案促学”，拿好“纪律尺规”永葆“肌体健康”。在
“警示教育专栏”，共产党员网分门别类精选因为“个人
贪欲”“交友不慎”“家风不清”等一系列问题引发的
“反面案例”，这些“反面案例”与“身边人”的生活息
息相关，深学其中，能够起到良好的震慑、警示作用。广
大基层干部要通过“案中人”的“现身说法”，拿好党的
政治纪律和政治规矩之“尺规”，仔细丈量自己的“言行
举止”，以“未病先防、未病先治”的态度，反思自己在
人民群众关心关注的产业振兴、就业养老、基础设施建设、
人居环境整治、危房改造等方面的具体工作表现和工作态
度，以刀刃向内的勇气，拿起自我革命的“手术刀”，对
于自我查摆出的问题列出“负面清单”，对于他人指出的
问题明确“手术方案”，确保为政路上“清风徐来”，切
实拧紧“思想开关”。
“身边人”谱“发展曲”，永除“毒瘤之患”做到
“以案促改”，挥舞“整改之剑”守护“山河安澜”。
“警示专栏”体现了共产党员网在帮助大家学习贯彻《中
国共产党纪律处分条例》上下足了功夫，广大基层干部要
深切感知这份“良苦用心”，在“受警醒、知敬畏”的同
时“守初心、担使命”，以“如履薄冰、如临深渊”不断
强化“自我约束”，以“典型案例”之镜映照“问题整
改”之效，真正做到知行合一、以知促行、以行践知，时
刻用党规党纪约束自己的一言一行、一举一动，在“为群
众办实事”的过程中切忌出现“门难进、脸难看、事难
办”现象，要以“虚怀若谷”的“求知欲”与人民群众进
行茶话闲谈、围炉煮茶，在听民声、悟民意中将“惠民生、
暖民心、顺民意”落到实处，用看得见的变化、摸得着的
实惠回应群众期待，将“民生清单”变成“幸福账单”。
握好党纪“笤帚” 扫除作风“尘垢”
当前，全党上下正在开展党纪学习教育，这是新时期
推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部
要在学习教育过程中进一步凝聚共识，永葆共产党人本色，
握好党纪这把“笤帚”，“清扫”各类不良作风，助力营
造出一个更加风清气正的政治生态。
扫去思想不纯的“尘埃霉气”，夯实理想信念根基。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉
源。”思想作风建设是党的建设的一个重要组成部分。扫
去思想上的“尘埃”，是解决一些同志作风不纯，增强各
级党组织战斗力的需要，若放任思想滑坡，难免会被“糖
衣炮弹”击中。广大党员干部要充分认识党纪学习教育的
重要性，坚持补精神之“钙”，做到知历史、明去向，不
断增强政治敏锐性，抵御各种风险。要破思想之“僵”，
不断在“懂深透”上下功夫，做到学以致用、灵活运用。
充分激发内生动力，以解放思想为先导，以革故鼎新为动
力，突破发展“瓶颈”，挣脱陈旧过时的思想束缚，以创
新思维推动事业向前发展。
扫去立身不严的“定风邪气”，筑牢廉洁自律底线。
“风正则百官皆守，风不正则百弊俱生。”党员干部
的作风关系着党和国家的前途命运。党的十八大以来，以
习近平同志为核心的党中央以“不信春风唤不回”的决心，
勇于自我革命、推进反贪反腐，构建绿色政治生态。站在
新的历史起点上，党员干部要以党纪学习教育为契机，进
一步提升责任感和使命感，当好自己的“纪检官”，要逐
条对照《中国共产党纪律处分条例》查找不足，时刻从典
型案例中自我警醒，避免陷入“温水效应”和“破窗效
应”，坚决杜绝“有了象牙筷，又追求犀玉杯；有了鞭靴
之物，又想着金玉之好”的歪风邪气。
扫去落实不力的“乌烟瘴气”，突显真抓实干魄力。
毛泽东同志曾用“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，
嘴尖皮厚腹中空”痛批那些只重表面而缺实效的不良风气。
习近平总书记也曾强调“党的作风正，人民的心气顺，党
和人民就能同甘共苦”。当前，“四风”问题表象有所收
敛，实则其根未断，是“虚”字当头，还是“实”字挂帅，
是我们这代人的“赶考题”。广大党员干部要在新时期敢
于担当、立说立行，摆脱“四风”的窠臼，跳脱“政绩工
程”的束缚，深化内心深处的价值追求，顺应党心民意，
当好群众的“暖心人”“知心人”，用求真务实的“基
调”与时代“同步伐”，切实为百姓谋福祉，为国家谋发
展，为民族谋复兴。
“潮头登高再击桨，无边胜景在前头。”作风建设如
逆水行舟，松一篙则退千寻，全面从严治党的“号角声”
铿锵嘹亮，我们要以久久为功的决心，推动党纪学习教育
走深走实，聚集起推动事业发展的强劲动能，练就“劈破
斩浪”的过硬本领，确保我们党始终走在时代的最前沿。
“关注、收藏、转发” 将党纪铭“纪”于心
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共
产党纪律处分条例》，经党中央同意，自 2024 年4月至 7
月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要积极“关
注、收藏、转发”党纪学习教育，认真学习《条例》，做
到学纪、知纪、明纪、守纪，始终将党的纪律铭“纪”于
心。
对修订解读添加“关注”，从学纪到知纪，在“新与
旧”的对照下铭“纪”于心。《通知》明确，要聚焦解决
一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问
题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》。党
的十八大以来，《条例》先后进行过三次修订，要想学深
悟透，修订后的新变化、新要求是重要抓手。广大党员干
部应将修订解读设置为“特别关注”，把修订前后的新旧
对比作为学懂弄通《条例》的学习主线，及时把握保留了
哪些部分，厘清修订了什么地方，弄懂为什么修订，吃透
修订
背后贯穿始终的习近平新时代中国特色社会主义思想
和党的二十大精神，总则部分要逐条逐章学，领会总的精
神要义，分则部分要联系实际学，搞清楚党的纪律规矩是
什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到真学真懂真做，
做到忠诚干净担当。
对警示案例点击“收藏”，从知纪到明纪，在“我与
他”的对照下铭“纪”于心。《通知》强调，要加强警示
教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，
让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示案例是最好
的教科书，《条例》中抽象的文字变为了一个个鲜活生动
的具体事例，以教育警醒人要把遵规守纪刻印在心。广大
党员干部当多多“收藏”警示案例，做到以案促学、以案
为镜，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，把自己摆
进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把自己代入案例中
深入思考，该如何在来自四面八方的侵蚀、诱惑、围猎中
牢牢守住底线，避免“看片人”变为“片中人”，要清楚
案例的对象是如何一步步迷失初心、偏离正规、违法乱纪
的，以此叩问初心、重拾使命、整装出发，逐步形成对腐
败的警惕、对纪律的敬畏、对道德的尊崇，把“看到的案
例”变为“长鸣的警钟”。
对学习成果按下“转发”，从明纪到守纪，在“行与
止”的对照下铭“纪”于心。
“知是行之始，行是知之成。”党纪学习教育不是
“一阵风”，要注重融入日常、抓在经常，最终将学习成
果化于心、用于省、见于行。广大党员干部要用好在“三
会一课”、交流研讨、警示教育基地中的收获，多多在心
中“转发”给自己，做到看常新，坚决防止学用“两张
皮”，不仅要把学习成果落在纸上、墙上、嘴上，更要落
在自身的一言一行中。不少党员干部的腐蚀就是从家人朋
友受腐蚀开始的，因此，更要多多把警醒警示“转发”给
家人朋友，为他们在思想上筑牢抵腐的“堤坝”，关键时
刻要敢于批评、敢于指出问题，努力打造自己干干净净的
生活圈、朋友圈、社交圈，为自己的“八小时之外”系好
廉洁缰绳。
@党员干部：从“声声入耳”到铭“纪”于心
近期，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪
学习教育的通知》。经党中央同意，自 2024 年4月至 7月，
在全党开展党纪学习教育。党员干部是党和国家事业建设
的中流砥柱，必须确保党纪学习紧抓不松，要督促党员干
部在集体学、督促学、自主学的过程中常思贪腐之害、常
修为官之德、常怀律己之心，勤掸“思想尘”、多思“贪
欲害”、常破“心中贼”，“声声入耳”增强拒腐防变免
疫力，将党纪铁律铭“纪”于心。
细听琅琅书声，常思贪腐之害，勤掸“思想尘”，将
勤学善思铭“纪”于心。学而不思则罔，思而不学则殆，
理论学习没有完成时，只有进行时。党纪学习教育要融入
日常、抓在经常、学在平常。要原原本本学，坚持个人自
学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉
洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动
《中国共产党纪律处分条例》入脑入心。青年干部要深刻
贯彻党中央重要部署，精读细读研读习近平总书记关于党
纪学习教育的重要讲话精神，原原本本、逐字逐句读，避
免“走马观花”“蜻蜓点水”，让干部受警醒、明底
线、知敬畏，保持清醒头脑，高悬法律利剑，紧握纪律戒
尺，做政治上的明白人、纪律上的通透人、工作上的清白
人。各级党组织要扛起理论教育“肃风旗”，常态化组织
党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，通过以案
说法等形式开展警示教育，剖析典型案例，引导党员坚定
理想信念，增强党性修养，与时俱进把党的创新理论研究
深、领悟透、琢磨精，才能筑牢思想防线，经受住各种复
杂考验。
细听阵阵民声，常修为官之德，多思“贪欲害”，将
清正廉洁铭“纪”于心。严明的纪律，是党的生命线，是
确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福的重要保证。
党员干部不仅要始终如一坚持全心全意为人民服务的根本
宗旨，也要自觉在思想上筑牢拒腐防变堤坝，抵制“贪
腐”侵袭。党纪学习教育要深入浅出，紧贴干部工作实际
需求，采取本土化形式，用通俗易懂的“大白话”讲、用
喜闻乐见的“土方子”干，“手把手”教、“面对面”谈，
让党员干部树立正确政治观、政绩观、人生观，要用典型
案例、反面教材警醒，用模范人物、先进典型激励，用好
批评和自我批评，深入基层，主动听取群众反馈的意见建
议，喝得苦口“良药”、听得逆耳“忠言”、走稳守纪
“直线”。要时刻绷紧“党纪”这根弦，做到拘小节、顾
大局，始终践行人民至上理念，解民忧、纾
民困、暖民心，为党和人民履职尽责，下足“表里功
夫”。民有所呼，必有所为，党员干部要节制自身欲望，
管束自身言行，在基层学、一线干，为实现民族复兴的伟
大目标而不懈奋斗。
细听切切心声，常怀律己之心，常破“心中贼”，将
遵规守矩铭“纪”于心。党员干部要养成逆水行舟的纪律
紧迫感，紧扣纪律要求，深学细悟，坚持问题导向，始终
把纪律摆在首位。领导干部特别是年轻干部，要切实把党
纪作为规范行为举止的标尺和指南，摆正位置、纠正心态，
扣紧廉洁从政的第一粒扣子，做到拒腐防变于未然。党员
干部要摒弃“事不在我”的心态，自觉主动接受警示教育
的思想洗礼和党性锤炼，通过“以案四说”，对照党规党
纪查问题、改不足，刀刃向内、自我革命，永葆廉洁政治
本色。要保持“对标先进”的自觉，锚定立场方向、了解
纪律规定、明确行为准则，时刻对照党规、时刻遵守党章、
时刻领悟党纪，理清能做什么、不能做什么，不断自我净
化、自我革新、自我提升，用习近平新时代中国特色社会
主义思想武装头脑，做到信念根基不动摇、精神之钙不流
失、廉洁堤坝不磨损，不断坚定信念、夯实党性修养、补
足政治意识，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风为
中国式现代化建设发展贡献力量。
党纪学习教育也要做好“家庭教育”
家庭是社会的基本细胞，是亲情维系、道德养成、价
值观念形成的平台纽带。每年5月15 日国际家庭日所在周
为全国家庭教育宣传周。“将教天下，必定其家，必正其
身”。当前，全党正在深入开展党纪学习教育。在开展党
纪学习教育中不仅要做好集体学习和个人自学，还要做好
“家庭教育”，从严管好家人，构建清正廉洁的良好家风，
让党纪学习教育走深走实。
从近年来查处的违纪违法案件中不难发现，很多领导
干部的落马，与家风不正，对配偶、子女等亲属失管失教
有直接关系。“搞家族式腐败”“利用职权为亲属谋利”
是落马干部通报中的高频词，某些领导干部的亲属插手工
程项目、干预组织人事，最终导致本人及亲属被留置，这
种“悔之晚矣”的教训让我们痛心不已。贪腐干部自身不
正，无法有力约束教育亲属，将导致从“全家福”到“全
家腐”，最终“全家覆”的严重后果，可见，做好党纪学
习教育的“家庭教育”，守好拒腐防变的“家庭防线”至
关重要。
“家庭教育”在整治腐败、优化监管进程中得到了越
来越多的重视。《中国共产党党内监督条例》《中国共产
党廉洁自律准则》等党内法规均包含关于强化家风建设、
注重家庭美德的规定，让“家庭教育”有章可循。此外，
家庭教育中的“行为管理”也备受关注，在本次新修订的
《中国共产党纪律处分条例》中，新增了党员干部离职或
者退（离）休后为亲属谋取利益的相关纪律处分规定，不
断织密亲属管理网络。亲属经商办企业也被纳入监管范围，
《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》对
领导干部亲属经商办企业管理的适用对象和情形、工作措
施、纪律要求等作出明确规定，为领导干部亲属打了“预
防针”。以上种种被写进规章制度的条例，彰显了在家庭
中恪守规矩纪律的重要性和必要性。
做好“家庭教育”，需要“全家总动员”。亲属子女
失管失教、家风不正，根子还是出在党员干部自身，因此
党员干部要率先“自我教育”。只有以身作则，原原本本
学《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，廉洁奉公不
失范，家人才能真正受到影响与感召。如果台上一套、家
里一套，再高明的说辞都会显得假大空。党员干部也要教
育引导家人学习党纪党规、参与廉政教育、配合廉洁家访。
要向老一辈无产阶级革命家学习教育家人的方式，焦裕禄
教育女儿“不能因为是县委书记的女儿就高人一等”，陈
云给家人定下了“三不准”，张富清反复
叮嘱家人“不给组织添麻烦”。通过教育，让家人常
怀对党、对人民、对权力的敬畏，牢记“党纪姓党、只能
为党、不能为私”。
家风正则政风清，家风正则党风端。党员干部要在学
纪、知纪、明纪、守纪中涵养清风正气，要将老一辈革命
家的廉洁齐家精神传承下来，通过教育家人、涵养家风，
汲取廉洁自律、清正奉公的道德力量，以廉洁家风检验党
纪学习教育的“家庭教育成效”，让党纪学习教育真正入
心见行，学在身边，守在日常。
让“警醒”变“清醒”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建
设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总
书记强调：“要加强纪律教育，不搞不教而诛，用身边人
身边事开展警示教育，用典型案例当头棒喝，使更多的干
部红脸出汗、知错知止，‘见不贤而内自省’，使铁的纪
律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循”。广大党员
干部要以此次党纪学习教育为契机，不仅要将党纪党规深
烙入脑、铭刻在心、力践于行，也要高度重视廉政警示教
育，以案为鉴、以案促改，在警示中唤醒，在唤醒中警醒，
在警醒中清醒，始终做到忠诚干净担当。
在案例学习中敲响“警示钟”、打好“预防针”，才
能彻底唤醒敬畏。警示案例是学好党纪的重要素材，能让
党纪学习教育更加入木三分。但如果警示教育不“真心实
意”开展，就唤不醒一些只会走马观花、看完就忘，“睡
得太死”的党员干部，如果警示学习不“真心实意”落实，
就唤不醒一些在党纪底线上不断试探，“装睡太久”的党
员
干部。警示教育不能“大水漫灌”，要突出精准性、
靶向性，根据不同层级、行业、岗位精准施教，充分运用
典型案例、身边案例，坚持正面引导与反面警示相结合，
分层分类、精准开展，切实提升党纪教育质效。要深度挖
掘案例资源，充分运用警示录、忏悔录、警示教育片以及
警示教育基地等开展警示教育，要创新警示教育方式方法，
将警示教育与现代教学模式、科学技术、媒体平台相结合，
构建丰富的警示教育新场景，比如“三位一体”的 VR 警示
教育、“剧本杀”沉浸式警示教育等新方式。广大党员干
部在警示教育学习过程中，要吃他人之堑，长自己之智，
将每一条党纪党规对照典型案例，深入学习、入脑入心，
真正唤醒对党纪党规的敬畏之心。
在躬身自省中自念“紧箍咒”、注射“清醒剂”，才
能真正警醒自律。躬身自省是党纪学习教育的关键，唯有
向内归因，才能向外成长。自党的十八大以来，习近平总
书记多次强调党要管党、全面从严治党，将党纪作为党员
干部的行为准则和道德底线，党纪教育、警示教育逐步常
态化，一些领导干部早已经历多次的警示教育、看过众多
的典型案例，但仍出现道德滑坡、腐化堕落、违法乱纪等
问题，归根到底是发自内心的自省自律还不够，只停留表
面、做做样子。要让党员干部“真情实意”地进行躬身自
省，需要探索警示教育与查处问责、党性体检、政治体检
相结合的模式，严格执行个人重大事项报告、民主生活会
等各项监督制度，倒逼党员
干部自重自省自警自励，为高质量发展营造风清气正
的政治生态。广大党员干部更要把自己摆进去，见贤思齐，
见不贤而内自省，以“君子检身，常若有过”的态度，围
绕党规党纪标准、对照违法乱纪案例，给自己来一次全方
位的“大体检”，坚持问题导向、目标导向，切中脉搏、
找准病灶、“治病去垢”，做到真正警觉醒悟，始终保持
正气存内、初心如炬。
在整改落实中争做“行动派”、吃下“静心丸”，才
能保持清醒头脑。心有所信，方能行远，学有所悟，而后
笃行。警示教育如果只停留在思想层面，只想不做、只警
醒不清醒，就会一直处于“山穷水尽疑无路”的困境，只
有“真抓实干”地将警示教育成果落到实处、干在要处，
才有可能创造出“柳暗花明又一村”的新局。部门单位要
坚持问题导向，从源头上防腐防变，从根本上分析症结，
全面梳理工作中的违纪风险点，对可能存在的岗位职责风
险、工作流程风险、制度机制风险，通过警示教育，织密
织牢监督网，充分发挥派驻（出）纪检组作用，在责任上
全链条、管理上全周期、对象上全覆盖的加强全方位管理
和经常性监督，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政
治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要谨记
警示教育的震慑力、牢记“千里之堤，溃于蚁穴”的古训，
时刻把纪律和规矩挺在前面，把党纪原则放在大事上、党
性修养落在小事上，自觉带头净化自己“生活圈”“社交
圈”和“朋友圈”，时刻做到慎独慎初慎微，时刻警惕来
自各方面的“围猎”，在任何时候都稳得住心神、管得住
行为、守得住清白。
党纪学习教育要“知责”“知止”“知进”
习近平总书记在重庆考察时指出，“扎实开展党纪学
习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、
思想自觉、行动自觉。”纪严则清正，清正则心齐，心齐
则事成。青年干部要深入学习贯彻《中国共产党纪律处分
条例》（以下简称《条例》），在“知责、知止、知进”
中奋力跑好历史的接力棒，确保党纪学习教育取得实实在
在的效果。
在“知责”中深学细悟笃行，做到“知其言更知其
义”。习近平总书记在 2024 年春季学期中央党校（国家行
政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示，对年
轻干部提出了“五个自觉”明确要求，为广大年轻干部干
事创业指明了努力方向、提供了根本遵循。“知责任者，
大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”青年干部生
逢盛世、肩负重任，必须要时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根
弦，从内心深处厚植对中国共产党的信赖、对中国特色社
会主义的信心、对马克思主义的信仰，在深学细悟笃行中
汲取奋进力量，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决
做到
“两个维护”。要扣好廉洁从政“第一粒扣子”，在
学习贯彻《条例》上下功夫，做到真学真懂真信真用，不
断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，切实
使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。
在“知止”中勇于自我革命，做到“见树木更见森
林”。习近平总书记强调，要把纪律建设摆在更加突出位
置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的
要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、
知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。站在新的历史起
点上，我们党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就
越要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。青
年干部要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的
重要思想，以发生在身边和现实中的违纪典型案例为镜鉴，
不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
要深刻认识“红红脸”总比“撞红线”强、“出出汗”总
比“出了事”强，把遵规守纪刻印在心，不断叩问初心、
守护初心，不断坚守使命、担当使命，形成对纪律“高压
线”不敢碰的“条件反射”。
在“知进”中积极担当作为，做到“务实功更求实
效”。习近平总书记强调，当干部就要有担当，有多大担
当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。作风建
设
永远在路上，容不得我们有任何“喘口气、歇歇脚”
的念头，必须把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起
来，推动干部从“有错”向“有为”转变。而青年干部作
为党和国家事业的接班人，能否传承弘扬党的光荣传统和
优良作风，关系中国特色社会主义事业兴衰成败。要牢记
党和人民的嘱托，涵养“内无妄思，外无妄动”的自觉，
知道哪些事情应该做、哪些事情不该做，把该做的全力做
好、不该做的坚决不做，做到稳得住心神、管得住行为、
守得住清白。要严格遵守和坚决维护纪律，永葆锐意创新
的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，以实干实绩
展现走在前、作表率的果敢担当。
“明镜”印初心 “铁律”铸忠诚
经党中央同意，自 2024 年4月至 7月在全党开展党纪
学习教育。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、
干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记强调：
“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规
矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。”打铁必须自
身硬，作为新时代党员干部，要将忠诚干净担当作为个人
成长成才的基本要求，时刻对照党纪这面“明镜”，检视
自己的思想言行，以“铁律”校正行为偏差，始终不放纵、
不越轨、不逾矩。
常照“信仰明镜”，印刻“愿得此身长报国”的誓言，
铸就“忠心向党”的“钢铁脊梁”。理论上清醒，政治上
才能清醒；理论上坚定，政治上才能坚定。习近平总书记
强调：“要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念
和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。”
明规守纪，知行知止，首先要把稳思想之舵，筑牢信仰之
基，从内心深处绷紧党纪这根弦。广大党员干部要将《中
国共产党纪律处分条例》作为“案头书”，原原本本学，
逐章逐段
学，从中汲取忠诚担当的“思想养分”，搞清楚党的
纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，确保手
中的权力清清楚楚、明明白白。要养成定期反思的习惯，
强化警示教育的震慑作用，把典型案例作为“活教材”，
主动把“我”摆进去，从“纪、法、德、责”角度，揽镜
自照，做到“慎独慎初慎微慎友”，以良好的作风争当新
时代的“护旗手”。
常照“为民明镜”，印刻“誓将热血洒民田”的承诺，
铸就“忠心奉献”的“坚实臂膀”。“江山就是人民，人
民就是江山。”全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，
是党的一切工作的根本出发点和落脚点。习近平总书记指
出：“党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手
中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人
民做事用的，只能用来为民谋利。”广大党员干部要牢固
树立正确政绩观，把群众利益“置顶”，将心思花在如何
做大共同富裕的“蛋糕”上，而不是费尽心思琢磨如何将
“蛋糕”分到自己的“碗里”。“权为民所赋，权为民所
用”，为官从政倘若不为民生计，不如回家去“卖红薯”，
要正确看待个人进退得失，把非分之想关进制度的“笼
子”里，切实将党纪学习教育成果转化为服务民生的实际
行动，践行好“我将无我，不负人民”的庄严承诺。
常照“实干明镜”，印刻“衣带渐宽终不悔”的执着，
铸就“忠心敬业”的“凌然风骨”。
“为学之实，固在践履”。习近平总书记强调：“党
纪学习教育的目的是更好促进事业发展，通过明方向、立
规矩、正风气、强免疫，让干部正确行使权力，提升干事
创业精气神。”开展党纪学习教育，有助于党员干部破除
对党纪的模糊认识，进一步在明规矩、守规矩中扛起使命
担当。广大党员干部要勇于在观念上“破藩篱”，将党纪
国法作为“护身符”和“安全带”，在严格遵守“六大纪
律”上躬身示范、挺身引领。要坚持学思用贯通、知信行
合一，把开展党纪学习教育与落实中心任务、重点工作紧
密结合起来，运用到乡村振兴、产业发展、项目建设等方
面，推动经济社会高质量发展，提升人民群众的获得感和
辛福感，让党纪学习教育的成果持续“出彩”。
“揽镜自照”方能“见鉴自省”
古人云，夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以
知兴替；以人为镜，可以明得失。时常揽镜自照、照镜正
容，是古代先贤修身律己的传统美德。而对党员干部来讲，
要以开展党纪学习教育为契机，揽镜自照以正行，找准自
身存在的不足，不断提升自我、净化自我、完善自我。
“选好镜子”是前提。镜子选得好、选得对，才能真
正反映出现实的问题，而哈哈镜则永远也看不清事物的真
相。党纪是管党治党的根本依据，也是全体党员必须遵守
的行为规范。广大党员干部要坚持以党纪为镜，自觉把
《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪作为“枕边书”
“案头卷”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、
逐章逐条悟，才能弄明白能干什么、不能干什么。所谓
“前车之覆轨，后车之明鉴”，反面典型是最有力的警示，
要善用违纪违法案例这面“反面镜子”作为“修德、明志、
正身、端行”的参照，以“见不贤而内省”的自觉，明晰
可为与不可为之事，才能及时将苗头性、倾向性、隐蔽性
问题“掐灭”。
“勤照镜子”是关键。想要及时发现“瑕疵”“毛
病”，就要养成经常“照镜子”的日常习惯。广大党员干
部要结合自身岗位实际经常进行自我审视、体检和反思，
常理一理党员义务是否履行到位，勤照一照党性修养是否
得到强化，多看一看言行举止是否合规合纪，持之以恒严
格要求自己，时时刻刻保持清醒。既要常“照”工作作风
上的问题，又要常“照”生活作风上的问题。“八小时”
内外都要严以律己，看好自己的人，管好自己的“手”和
“嘴”，带头践行美德、传递正能量，坚决抵制歪风邪气，
保持一身正气。只有这样多“照镜子”，常自省吾身，常
静思己过，才能激浊扬清，净化灵魂，正心修身。
“端正衣冠”是根本。如果天天照镜子，却不修边幅，
衣冠不整，这样的镜子照来也无用。广大党员干部既要通
过“照镜子”找准问题，更要深挖问题根源，举一反三、
触类旁通，及时掸去思想“灰尘”，驱散心灵“雾霾”，
有针对性地制定管用措施，对着问题逐项逐条抓落实，推
动整改见行见效。要时刻筑牢作风“堤坝”，通过从严锤
炼思想、从严要求工作、从严锤炼作风、从严约束自我，
使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，争做党纪的自觉尊
崇者、坚定执行者、忠实捍卫者，成为“一言一行作表率、
一举一动当示范”的党员干部。
聚焦共产党员网：让党纪学习教育有“度”可
循
近期，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学
习教育的通知》，要求自 2024 年4月至 7月在全党开展党
纪学习教育。自党纪学习教育开展以来，共产党员网便设
置了学习专题网页、提供了交流互动平台，全国各地的党
员、干部在这里研学资料、分享经验。可以说，每天晨起
学理论、午后看案例、晚间写稿件已经成为了“固定动
作”，让我们一起聚焦共产党员网让党纪学习教育有
“度”可循，真正在深学细悟、自省自纠、交流互动中推
动党纪学习教育入心入脑、见行见效，让学习成果“立竿
见影”。
聚焦“小切口”悟透“大道理”，深挖“思想富矿”
上下求索有深度。开展党纪学习教育，学是前提、更是基
础。很多党员干部喜欢每天早上点开共产党员网的党纪学
习教育专栏，里面不仅有习近平总书记关于党的纪律建设
的重要论述，也有学《中国共产党纪律处分条例》（以下
简称《条例》）的相关知识、资料和解析，在反复对照、
沉浸学习中，不仅可以对前一天的学习成果进行检验，也
能收获真知、启迪思考、开拓视野。特别是在学《条例》
版块
里，既有高屋建瓴的权威解读，也有便于理解的新旧
对照，既有解疑答惑的问答环节，也有生动鲜活的微视频
创作，其侧重点不同、带来的触动也不同，因此，要聚焦
党纪学习教育专栏“小切口”悟透“大道理”，通过一个
个“小切口”不仅能更好消化学习中的难点部分，也能精
准锁定我们的学习“待补强面”“提升区”，真正在深挖
“思想富矿”中做到学有深度。
聚焦“小例子”感受“大震撼”，沉浸“教育篇章”
自律自持有严度。在源远流长的文化长河里，自古有着
“择其善者而从之，其不善者而改之”的深刻哲理，有着
“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”的
醒世之语，这些鲜活而生动的人物、详尽而落地的例子，
最能产生直击人心的力量。所以，每每点击进入共产党员
网的先进典型、警示教育内容，都能带来最深的触动，无
论是品读榜样的光辉事迹、学习他们的崇高精神、感悟人
性的光辉和魅力，还是“以案为鉴”透过《持续发力 纵深
推进》《永远吹冲锋号》《零容忍》等电视专题片感受执
纪的刚性，都能感受到“大震撼”，这份震撼是“对比”、
更是“选择”，鞭策着自己只有路选对了、心守正了，才
能永葆本色，真正在沉浸“教育篇章”中做到自律自持有
严度。
聚焦“小变化”实现“大进步”，选好“奋斗搭子”
擂鼓出征有力度。
开展党纪学习教育的本意是修正个人言行偏差、夯实
信念基座，以更好状态、更饱满热情、更务实的作风迎考
新征程，不断书写经得起检验的奋斗篇章。所以，对于很
多党员及干部来讲，品读各地党员、干部的稿件、心得体
会，已经成为了每天的“必打卡”内容，隔着屏幕感受大
家的心声、学习彼此的长处、分享学习的经验、同频奋斗
的追求，这无疑让人备受鼓舞，特别是从“网友”变“笔
友”再变“奋斗搭子”，我们不仅互相鼓舞、指正错处，
也能一起借助“党规自测”等环节，来场知识大比拼、学
纪成果擂台赛，通过一次次得分“变化”感受点滴进步，
透由一次次落地行动催生非凡业绩，真正让人浑身都充满
了力量，选好“奋斗搭子”擂鼓出征有力度。
牢记党纪学习教育“学、知、明、守”四字箴
言
日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪
学习教育的通知》。为深入学习贯彻修订后的《中国共产
党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，
自2024 年4月至 7月，在全党开展党纪学习教育。回顾党
的百年奋进历程，纪律严明是党的独特优势和优良传统。
因此全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全
面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部特别是
党员领导干部当认真学习《条例》，坚持把握“四个导
向”，牢记“四字箴言”，做到学纪、知纪、明纪、守纪，
切实推动党纪学习教育走深走实。
把握思想导向，以“学海无涯苦作舟”的求知态度逐
章逐条“学”纪，增强政治定力。“学者非必为仕，而仕
者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅
是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。当前在全党开
展党纪学习教育就是深化党的纪律建设的体现。广大党员
干部要原原本本学、全面系统学、结合案例学，将“不忘
初心、牢记使命”深刻脑中，涵养如磐
党性，补足精神之钙，把稳思想之舵。深刻领悟“两
个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个
自信”、做到“两个维护”。深入学习习近平总书记关于
党的自我革命的重要思想、习近平法治思想、习近平总书
记关于加强党的纪律建设的重要论述等，在全党营造浓厚
的学纪氛围。
把握目标导向，以“知其然更知其所以然”的进取之
心融会贯通“知”纪，增强纪律定力。有目标才有方向，
有方向才有动力。想推动党纪学习教育走深走实，单纯学
习是不够的，要做到知其言更知其义，真正把所学的东西
悟透，领悟党纪学习教育的意义与目的。党的十八大以来，
以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个
全面”战略布局，吹响从严治党的冲锋号，开展了史无前
例的反腐败斗争，形成了对腐败的高压态势，反腐倡廉上
迈出了坚实的步伐，开辟了党的自我革命新境界。开弓没
有回头箭，反腐没有休止符。广大党员干部当全面理解以
纪律建设作为推进全面从严治党的治本之策，紧紧盯死打
造政治清明、作风晴朗、干部清正的良好政治生态这一关
键目标。
把握问题导向，以“孰是孰非尚能辨”的清晰头脑坚
定自觉“明”纪，增强道德定力。对症下药方能药到病除，
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党纪教育学习心得体会汇编（36篇）（202405）目录1.“影中人”讲“案中事”醒“身边人”....................42.握好党纪“笤帚”扫除作风“尘垢”......................73.“关注、收藏、转发”将党纪铭“纪”于心........104.@党员干部：从“声声入耳”到铭“纪”于心......135.党纪学习教育也要做好“家庭教育”......................176.让“警醒”变“清醒”..............................................207.党纪学习教育要“知责”“知止”“知进”...........
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