关于师德师风个人事迹材料 (1)
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2024-06-11
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关于师德师风个人事迹材料
xx，xx，汉族，中共党员，xx 市教学能手。xx 年xx 月参加
工作，现任 xx 市xx 学校 xx 年级数学、科学教师。荣获“第
八届 xx 市道德模范”、“xx 市中小学校园慈善文化建设优
秀个人”、“第五届 xx 市十大孝子”。先后多次被评为 xx
市优秀共产党员、优秀教师等。从教 30 年来，xx 老师勇挑
重担，勤于钻研，敢于创新，善于积累，得到家长和社会
的广泛认可。
一是脚踏实地，爱岗敬业显本色。xx 老师热爱工作，如同
热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，她 30 年如一日，不
曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。她
尊重教师、关爱学生、热爱教育事业；她不计名利，遵守
师德规范，用高度的责任心和事业心不断努力奋斗，把一
颗热爱之心付诸于工作；她树立育人先做人、正人先正已
意识，树立学校无小事、事事都育人意识，树立服务意识
忧患意识、竞争意识，树立“主人翁”意识，以校为家、
以教为业、校兴我荣、校衰我耻。凭着这种对教育的赤诚
之心和强烈的职责感，她在平凡的教学工作中永远持续着
一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神
她抓住机遇不断学习新的教育教学理念，在学习中提高业
务水平；她勤奋刻苦，购买各类有关教育教学的资料不断
地充电，更新教育观念，树立新的育人思想；她勤于笔耕
不断撰写学习心得和读书笔记；多次担任校级及其以上公
开教学任务。所教班级学生逻辑思维能力较强，学生们对
学习数学、科学有着浓厚的兴趣。
二是主动作为，勇于担当显底色。作为一名共产党员，xx
同志坚持政治思想学习，努力提高思想政治素质，认真学
习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德
规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教
摘要：
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关于师德师风个人事迹材料xx，xx，汉族，中共党员，xx市教学能手。xx年xx月参加工作，现任xx市xx学校xx年级数学、科学教师。荣获“第八届xx市道德模范”、“xx市中小学校园慈善文化建设优秀个人”、“第五届xx市十大孝子”。先后多次被评为xx市优秀共产党员、优秀教师等。从教30年来，xx老师勇挑重担，勤于钻研，敢于创新，善于积累，得到家长和社会的广泛认可。一是脚踏实地，爱岗敬业显本色。xx老师热爱工作，如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，她30年如一日，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。她尊重教师、关爱学生、热爱教育事业；她不计名利，遵守师德规范，用高度的责任心和事业心...
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