县委书记在中学思政课的辅导讲话
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2024-06-04
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县委书记在中学思政课的辅导讲话
各位老师，同学们：
大家好！今天能在鸟语花香、风和日丽的五月，来到
我们县民高上思想政治课，与在座的老师和同学们进行面
对面的交流，我十分高兴。同时，看到大家在学校里面安
心学习和工作，健康成长和成才，我非常欣慰。另外，大
家要知道，我之所以来给大家上思政课，是因为学校不仅
是学习知识的象牙塔，更是党的教育主阵地，习近平总书
记强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，
而我作为县委书记，必须要带头落实好习近平总书记的重
要指示精神，守好党的教育主阵地，引领老师们上好思政
课，帮助同学们成长为合格的社会主义建设者和接班人，
特别是因为同学们当前正处在塑造品行品性品德的关键时
期，大家难免会有很多的困惑意识、叛逆情绪、矛盾心理
亟需正确引导，以确保树立正确的世界观、人生观和价值
观。
下面，正式上课，今天我以“向阳而生、向新而行”
为题，与各位老师和同学们进行“两个方面”的交流，希
望大家能始终保持阳光乐观的心态、拼搏进取的姿态，出
新出彩、成长成才。
第一个方面：和大家一起回顾学习下全国“两会”精
神
对于“两会”，我想在座的老师应该都很清楚，但很
多同学就不一定了，所以我们先一起来学习了解下“两
会”的知识。关于“两会”的概念，“两会”是对“人民
代表大会”和“人民政治协商会议”的统称，不论是国家
还是地方，由于两个会议的会期基本重合，且对国家和地
方的运作和发展都极为重要、影响巨大，所以被简称为
“两会”。关于“两会”的会期，1949 年 9 月，中国人民
政治协商会议举行了第一届全体会议，宣告了中华人民共
和国的成立；决定中华人民共和国定都于北京，国旗为五
星红旗，以《义勇军进行曲》为国歌，采用公元作为中国
纪年； 选 举产生 了 中 央人 民 政 府主席、副主席、 委 员。
1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会举行了第一次会议，
通过了《中华人民共和国宪法》。此后，自1959 年开始，
从国家到地方的人代会和政协会都是同步举行，而且从
1985 年开始都依照惯例在每年的 3月召开，其中政协会往
往比人代会提前 1 至 2 天开幕。关于“两会”的届次，每 5
年称为一届，届内每年举行一次全体会议，所以每年的会
议被称为几届几次会议，比如今年刚召开的全国“两会”
就分别称为“十四届全国人大二次会议”和“全国政协十
四届二次会议”。关于“两会”的意义，在于将人大代表
和政协委员从人民中收集整理的信息和要求，自下而
上传达给党中央，进而促进党和国家更好地进行顶层
设计和科学决策。
下面，给大家传达下今年的全国“两会”精神。“十
四届全国人大二次会议”“全国政协十四届二次会议”于 3
月4日至11 日在首都北京召开，大会主要通过了关于政府
工作报告的决议、新修订的国务院组织法，以及其它几个
文件。两会期间，习近平总书记参加系列活动并作了系列
重要讲话，李强总理代表国务院作了政府工作报告。所以
全国“两会”精神主要体现在习近平总书记的重要讲话和
李强总理的政府工作报告中。内容很多，涉及方方面面，
这里只给大家重点介绍涉及教育的部分。首先，习近平总
书记在参加江苏代表团审议时指出“深化科技体制、教育
体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点
卡点。”其次，李强总理所作的政府工作报告把“深入实
施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”放在2024
年政府“十大工作任务”的第二位进行部署，明确了“全
面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教
育的生命线。落实立德树人根本任务，推进大中小学思想
政治教育一体化建设。开展基础教育扩优提质行动，加快
义务教育优质均衡发展和城乡一体化，持续深化“双减”
加强县域普通高中建设。减轻中小学教师非教学负担。加
强学生心理健康教育。大力发展数字
教育。弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。
坚持教育优先发展，加快推进教育现代化。”的教育工作
总体要求；另外，报告中“教育”和“人才”四字分别出
现了26 次、20 次。足见，党和国家对教育事业是高度重视
且坚定不移的，并为我们抓好新时期的教育工作指明了方
向和路径，这让我们倍受鼓舞、倍感振奋、倍增信心。希
望各位同学，特别是各位老师一定要牢记习近平总书记的
重要讲话精神，以及国家对教育工作的总体部署要求，做
到了然于心、落实于行。
第二个方面：我们要抓牢重点难点关键点，在新时代
新征程上办强教育、办品牌教育、办人民满意的教育
为贯彻落实好党和国家关于新时期教育和人才工作的
决策部署，我们要立足实际抓牢重点、难点、关键点，全
力推动 X 办强教育、办品牌教育、办人民满意的教育。具体
来讲，要在学校、教师和学生“三个维度”上多花心思、
多出实招、多下功夫。
第一，如何办好学校。致天下之治者在人才，成天下
之才者在教化，教化之任者在师儒，而教化之本者在学校
对于我县来讲，虽然近年来教育事业取得了长足发展，在
不同的领域和层级有着可圈可点的成绩，但也要看到，与
周边县
市相比、和全县群众对高质量教育的迫切需求相比，
仍存在较大差距。比如：教育资源供给不均衡问题依然突
出，特别是学前教育和义务教育方面，“择校热”“城中
挤”“农村弱”的矛盾依然存在，“优秀生源流失”的问
题长期存在，且义务教育阶段学校未形成品牌。高中教育
方面，县民高 2023 年高考考生X人，一本上线 X 人，本科
上线 X 人，500 分以上仅 X人，且没有突破 600 分的，其中
理科状元 X 分排在全省第X位、文科状元 X 分排在全省第X
位。总体来看，去年高考成绩虽然比前年有所提升，但排
位在全州靠后，形势不容乐观，特别是“高分段人数、一
本上线率、本科上线率”等指标与其他县市相比还有不小
差距。高考成绩就能反映出我们民高在教育教学上依然任
重道远。职业教育方面，吸引力不足、多样性不够、竞争
力不强等问题长期存在。为解决这些问题，全县所有学校
尤其是县民高，一定要以高质量发展为主线，以教育改革
为动力，以与 X联合办学为牵引，以“办强教育、办品牌教
育、办人民满意的教育”为目标，尽心竭力抓重点破难题
补短板强弱项、提质量创品牌，进一步提升教育的现代化
水平。
一要坚持立德树人。培养什么样的人是教育的首要问
题，这是谋划推进教育工作的逻辑起点，是不能偏离的政
治方向。县民高要始终把立德树人作为根本任务，强化价
值引领，坚
持思政课主体地位，突出实践养成，注重以文化人、
以文育人，激发学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，为
他们扣好“人生第一粒扣子”。要从学生的身心特点和思
想实际出发，深化思政课改革创新，推进思政课程和课程
思政同向同行，把思政教育“小课堂”与社会“大课堂”
贯通起来，教会学生有能力、有责任、有爱心，全面发展
学有所长，确保成为党和国家需要、对社会有用的人。
二要狠抓教学质量。要知道，群众评价一所学校好坏，
主要就是看教育教学质量好不好。可以说，我们抓今天的
教育，就是抓明天的发展，更是抓 XX 的未来。所以，我们
必须要牢固树立“质量意识”，坚持“问题导向”，深入
研究新高考改革和新课改，扎实开展教育综合改革，不断
推动 X 教育再上新台阶。这里需要特别强调的是，为了扭转
长期以来我县教育难有大突破、大提升的困境，更好满足
广大青少年对优质教育的强烈需求，我们下决心以县民高
为示范，引领全县学校开展教育综合改革，从去年8月开始
与X 开展联合办学，如今已经有X 等德才兼备的名校长到校
管理，X 等品优业精的名师到校任教，他们把先进的办学理
念、丰富的办学经验、科学的管理方法带到 X、植入民高，
尽心竭力帮助我们提升教育教学水平，到现在也有近 9 个月
摘要：
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县委书记在中学思政课的辅导讲话各位老师，同学们：大家好！今天能在鸟语花香、风和日丽的五月，来到我们县民高上思想政治课，与在座的老师和同学们进行面对面的交流，我十分高兴。同时，看到大家在学校里面安心学习和工作，健康成长和成才，我非常欣慰。另外，大家要知道，我之所以来给大家上思政课，是因为学校不仅是学习知识的象牙塔，更是党的教育主阵地，习近平总书记强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，而我作为县委书记，必须要带头落实好习近平总书记的重要指示精神，守好党的教育主阵地，引领老师们上好思政课，帮助同学们成长为合格的社会主义建设者和接班人，特别是因为同学们当前正处在塑造品行品性品德的关键时期，大...
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