(3篇)躺平式干部自查报告
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2024-06-02
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躺平式干部自查报告(3 篇)
躺平式干部自查报告 1
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神
情况
我参加工作 20 年，入党 16 年，从 94 年 8 月分配到景
洪市三中任初中数学教师，1998 到 7 调入景洪市民族中学，
在组织的教育培养及充分信任下，1998 年 1 月入党。根据
上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按
照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加
开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规
定”和省委实施办法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、
洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以
整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题
和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，我
认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题
认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作
中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高
自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下：
(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党
的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两
个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的
理论和
路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和
行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，
遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚
持原则，没有违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有
关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规
定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私
用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标
占用办公用房，没有家属子女经商等问题。
( 三 ) 需 要 向组 织 说明 的 情 况 ： 本 人 没 有 公 务 用 车 ，
20xx 年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两
套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公
室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会
所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不接受和持
有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人
及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基
本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从
没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、
政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机
构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为
为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。
二、“四风”方面存在的主要问题形式主义方面。
思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自
己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以
对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为
自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿
思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做
到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一
些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人
的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，
但落实不到位，执行不力的现象。官僚主义方面。深入各
办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情况和
征求意见，所以集体凝聚力不够，协作能力需要进一步提
高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在
上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教
育学生时候态度生硬，不耐心。享乐主义方面。一是存在
精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中，一直要求自己
认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各
种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：面对近来长
期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累
“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没
有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。
虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着
攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功
利。比如：面对当前不也许收补课费用，而收入较低时，
有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然
能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依
然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对
于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复
杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇
气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：面
对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。思
想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业
心、责任感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产
生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形
式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风
不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积
极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校
老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为
教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生
原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺
乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。
在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思
想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺
乏较强的事业心和责任感。
摘要：
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躺平式干部自查报告(3篇)躺平式干部自查报告1一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖...
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