某县党纪学习教育开展情况汇报
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2024-06-01
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某县党纪学习教育开展情况汇报
我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习
教育作为重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学
《条例》，加强警示教育，强化解读和培训，推动《条
例》入脑入心，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，不
断深化《条例》理解运用，推动党纪学习教育走深走实。
现将开展情况汇报如下。
一、开展情况
（一）部署落实到位，党纪学习教育迅速启动。中央、省
委、市委党的建设工作领导小组会议后，县委高度重视党
纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委
党的建设工作领导小组会第 X次会议，及时传达习近平总书
记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批
示精神，传达学习中央、省委、市委党的建设工作领导小
组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟“两个确立”
的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行
动统一到党中央的决策部署上来，把党纪学习教育作为一
项重要政治任务来安排、来落实、来推进。二是及时动员
部署。及时印发《党纪学习教育实施方案》，进一步明确
全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细
化学习方式、警示教育内容、培训内容等，做到有的放矢
可操作。X月X
日，县委常委会举办读书班暨动员部署会，县委书记 XX 同
志作动员开班讲话，就开展党纪学习教育的重大意义、目
标要求、组织实施、督促落实等进行了再动员、再部署，
进一步统一全县上下的思想和行动，增强责任感和使命感。
（二）重点学习到位，党纪学习教育走深走实。一是举办
读书班原原本本学。X月X日至 X日，举办了为期三天的副
科级以上干部参加的读书班，邀请了市纪委市监委 XX 同志
作了专题辅导报告，就《条例》修订的背景、修订的主要
内容及要求，紧扣党的“六项纪律”进行了全面系统的辅
导。通过面对面的、理论与实际的作专题辅导，让党员干
部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干
什么，进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统
学。全县各级党委（党组）召开理论学习中心组会，系统
地学习习近平总书记重要指示批示精神及《条例》内容，
逐章逐条学，准确掌握《条例》各条款的核心要义和规定
要求，并围绕“党规党纪不上心、我怎么办”“党规党纪
不了解、我怎么办”“党规党纪不掌握、我怎么办”等问
题开展学习研讨，在学习提
高的同时，围绕平时不上心、不了解、不掌握进行思考，
提出下步打算，使学习更加具有针对性。三是“三会一
课”全覆盖学。各基层党组织在广大党员干部中，采取
“三会一课”、主题党日等方式，组织党员干部对《条
例》进行全面学习。在学习过程中，单位党员领导干部带
头抓好学习，主动讲纪律专题党课，为党员干部领学导学
目前，全县 X基层党组织已普通开展集中学习 X次以上，参
加党员达 X人次，基本实现全覆盖；党员领导干部讲纪律专
题党课X人次，支部通过主题党日开展学习活动X人次。
（三）警示教育到位，党纪学习教育入脑入心。我们始终
坚持警示教育是最好的清醒剂，把典型案例作为以案说德
以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”。一是深入
开展警示教育。由县纪委县监委会同县委组织部、县委宣
传部共同收集、整理、汇编近年来全县比较典型的案例 X个，
形成《贪欲之念－XX 等警示录》《没有规划好的人生轨迹
－XX 等忏悔录》各两集，制作警示教育片《正心明道》一
部，印发全县各基层党组织开展警示教育。目前，全县开
展警示教育 X场次，受警示人数达X人次。通过用身边事教
育身边事，在广大党员干部中引起较大反响。二是深入开
展对照检视。在开展警示教育过程中，各基层单位对照典
型案例，组织广大党员干部对照警示录、忏悔录、教育专
题片，进行举一反三、引以为戒，深刻剖析案例中的当事
摘要：
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某县党纪学习教育开展情况汇报我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学《条例》，加强警示教育，强化解读和培训，推动《条例》入脑入心，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，不断深化《条例》理解运用，推动党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况（一）部署落实到位，党纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议后，县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委党的建设工作领导小组会第X次会议，及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批示精神，传达学习中央、省委、市委党的...
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