洛阳市学习型城市建设方案

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洛阳市学习型城市建设方案
型城市建设新格局,推动夯实学习型城市基础和终身教育
事业发展,根据教育部《关于印发〈学习型社会建设重点
任务〉的通知》(教职成函〔2023〕9 号)和《河南省教
厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知》(教
办职成〔2024〕96 号)等有关文件精神,现制定洛阳市学
习型城市建设方案如下:
一、指导思想
学习贯彻党的二十大精神,全面落实“推进教育数字化,
建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求,牢
牢把握城市战略定位,贯彻新发展理念、构建新发展格局
不断凝聚人心、开发人力、培育人才,拓展学习培育与发
展的新途径、新方法,健全服务全民终身学习的教育体系
提升市民素质和城市文明程度,提升市民服务城市发展和
社会建设的能力,形成良好的学习生态,推动建设高标准
可持续发展的学习型城市。
二、基本原则
(-)坚持以人为本。围绕以学习者为中心的终身教育理
念,推进学习型城市建设工作,探索凝聚全民共同学习的
新途径,提升全民对学习型城市的认同感和获得感,实现
学习型城市创新力与全民学习力的跃升,让全民都能享有
人生出彩、梦想成真的机会。
习形式,拓展学习方法,与时俱进,不断丰富学习类型,
培育壮大新型学习型队伍。通过开展形式多样、内容丰富
的创建活动,激发全民学习的积极性,实现学习型城市的
内涵式发展。
推动全民学习阶梯式成长。定期开展监测,通过积累动态
性、成长性的资料和数据,不断挖掘典型案例,推动学习
型城市健康、长效发展。
三、建设目标
续加强学习型城市基础能力建设,不断提高服务全民终身
学习水平。深化学习型组织建设,促进城市管理精
社会理创新。2025 年,建成理念进、体系完、质
环境优越有力的现代教育体系,形成教育事
业发
创新精神和发展活力的学习型城市,成为
可持续发展的学习型城市典
四.建设任务
(一)体现运行特点,完善制度指标体系
机制,围绕促进学习型城市的学习力、凝聚力、创新力和
提升全民的终身学习能力等各方面要素,研制并完善体现
学习型城市特点、活动式和发展的建设指标体
系。
(二)促进城教融合,示范建设工程
将示范区建设与经济、社会、文化、生态文明建
合,与推进理能力现代化合。深化
各类学习型组织建设,促进内教育能全面发
色发展,理、以文化人。十定 20
个左右示范性学习型组织5 个习型城区示范项
学习型城市创建展活动,促进创建过程中经
学习型城市建设式,发挥示范引领辐射带
,推进学习型城市建设可制的式和方案。
(三)服务基层治理,社教育提质工程
1、持续完善社教育的合服务统筹
管理体系建设,强化以社大学、社
教学点为的市社大学、
教育管理和服务体系。创新社
体和形式,构建全方位、全、全过程的社
入全市教育监测和教育导内容,
推动社教育高质发展。
2、教育资,创新社教育形式,以建
合新时代文明实活动,价值观、民主
与法制、可持续发展、生态文明、优秀传统文化、公民
等方面教育融入社建设,加强社工作者、社
区志愿者队伍建设和培能力提高,加快社
内涵式发展,持续提升度,促进社
特色社示范项目。探索建设“洛·
学习基,进一步挖掘各中心、中心、党
服务中心体学习资,建设一)教育体
学习示范
3、培育社品牌。持续开展省教育实
“终身学习品牌项目”,”“终
·2024
摘要:

洛阳市学习型城市建设方案为加快构建服务全民终身学习的教育体系,开创学习型城市建设新格局,推动夯实学习型城市基础和终身教育事业发展,根据教育部《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》(教职成函〔2023〕9号)和《河南省教育厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知》(教办职成〔2024〕96号)等有关文件精神,现制定洛阳市学习型城市建设方案如下:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求,牢牢把握城市战略定位,贯彻新发展理念、构建新发展格局不断凝聚人心、开发人力、培育人才,拓展...

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