(21篇)党纪教育学习心得汇编
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2024-05-24
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党纪教育学习心得汇编（21 篇）
目录
1.让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部
2.党员干部党纪学习教育要“摆正姿态”
3.党纪学习教育要“知其所以然”
4.“声声叩问”从党纪学习教育中找寻“答案”
5.学习教育要“即学、即悟、即行”
6.感悟“序言”让干部教育培训如“春风”拂面
7.读懂十七载“植树足迹”体悟“立身之本”
8.在“严、明、实”中筑牢纪律底线
9.党员行为有“尺”群众心中有“称”
10.在党纪学习教育中淬炼“执纪利剑”
11.在“湘”遇“青”廉中盛绽“党纪”之花
12.走稳从严治党“长征路”
13.种好成长“常青树”争做时代“好青年”
14.党纪学习教育开局当念好“防”字诀
15.青年党员争坐党纪学习教育课堂“最前排”
16.以党章党规党纪为立身修身安身之本
17.以“三心”书写党纪学习教育“满意卷”
18.党纪学习教育“开始”更要“开势”
19.提“笔”上“色”绘就党纪学习教育“新画卷”
20.“心随声动”聆听党纪学习教育“冲锋号”
21.党纪学习教育要多算“账”
让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪
学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确
指出，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产
党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党纪
学习教育的效果，直接关系到党员干部纪律意识的增强、
党性修养的提高，与党员干部自身进步、中国特色社会主
义事业发展息息相关、紧密相连。只有让党纪学习教育“圈
粉”更多党员干部，才能使得广大党员干部发自内心愿意参
与到党纪学习教育中来，认真学习、抓好落实，才能确保
党纪学习教育针对性和实效性，真正入脑入心、落于行动。
学习内容须明确。明确学习内容，是开展党纪学习教
育的重中之重。若想“圈粉”更多党员干部，一定要在明确学
习内容上下足功夫，既要深化思想认识，聚焦加强党的纪
律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性，持
续做好宣传，筑牢思想根基，确保党员干部始终在思想上
政治上和行动上同党中央保持高度一致，又要把握目标要
求，力求准确务实，以教育引导党员干部学纪、知纪、明
纪、守纪为目标。不仅明确党的纪律规矩是什么，而且把
行为“红线”
划清楚，知其为、知其不可为。还对学习内容进行实
化细化，系统梳理党纪学习教育的必学内容和选学内容，
分领域、分行业制定学习清单，结合自身实际，定实学习
计划，引导广大党员干部主动深入学习党规党纪，并用其
约束自身、指导实践、推动工作。
学习重点须突出。“要抓住学习重点”是要求，更是任务
学习重点突出，才能用好党纪党规这把标尺，更好地提高
认识、推动落实，更加有的放矢地开展好党纪学习教育。
要坚持系统谋划，牢固树立“一盘棋”思想，主动分清主次，
明确学习重点。《通知》全文要求逐章逐条学习《中国共
产党纪律处分条例》，以此为重点，在联系实际学中以用
促学、学以致用。要通过以案促学、以训助学，用有血有
肉的真实案例和系统深入的各类培训，强意识、提素养，
认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条
例学扎实、把基础打牢固，一步一个脚印地用党规党纪校
正思想和行动，开展好党纪学习教育，将学习成果转化到
推动工作的实际行动中。
学习方式须丰富。党纪学习教育的效果好不好，很大
程度上取决于学习方式丰富不丰富，有没有很好地推动成
果转化，进而真正入脑入心、落于行动。注重学习方式创
新，从实际出发、从现状着眼，坚持“缺什么补什么”“差什
么学
什么”原则，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持线
下耕耘与线上互动相结合，坚持规定动作和自选动作相结
合，开展特色鲜明、形式多样的党纪学习教育。多用党员
干部喜闻乐见的方式开展党纪学习教育，充分激发其学习
的主动性、积极性。善于用好正反面典型，既把先进典型
的正面形象树起来，通过宣讲、座谈等活动，传递正能量
又依托以案促学，通过警示教育、实地参观等方式，为党
员干部敲警钟。同时，用好线上平台，及时宣传党规党纪
知识、发布一手学习资料，拓宽学习渠道，保证学习效果
推动党纪学习教育走深走实。
党员干部党纪学习教育要“摆正姿态”
中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，学习
贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指
示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署
党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自 2024 年
4月至 7月在全党开展党纪学习教育。正所谓“木受绳则直，
金就砺则利。”广大党员干部在进行党纪学习教育中要“摆正
姿态”，真正在学纪、知纪、明纪、守纪中约束言行、掸却
尘埃，做经得起试炼的“规矩干部”。
摆正“求索姿态”，弄清“学习重点”，眼里要“明规矩”。
学纪、知纪是明纪、守纪的“前提”，回眸过往，大量事实证
明，党员、干部破法无不始于破纪，对党规党纪不上心、
不了解、不掌握，做事没有“尺度”、言行没有“约束”、心中
没有“戒惧”，以致发生问题而不自知，这种现象并不少见，
可以说是很危险、很致命的问题。广大党员干部要摆正“求
索姿态”，弄清“学习重点”，就要深入学习习近平总书记关
于党的纪律建设的重要论述，在逐字逐句研学和牢记中，
做到思想上固本培元、精神上同频共振，同时更要把学习
贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为“头等大事”，主动下
功夫、花心思、见成效，准确掌握其主旨要义和规定要求
真正校正思想和行动，做到眼里“明规矩”。
摆正“检视姿态”，对镜“整理衣冠”，心中要“敬规矩”。
“君子之心，常怀敬畏。”知分寸、存戒惧、守底线，方能清
清白白做人、干干净净做事。正所谓“天下之事，成于惧而
败于忽。”搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、
不能干什么，方能不断校准个人言行，对镜自照整理好“干
部形象”。广大党员干部当摆正“检视姿态”，对镜“整理衣冠”，
始终以党纪党规为日常言行的衡量标尺，同时主动聆听同
事意见、收集群众反馈、接受组织检视、进行“全面体检”，
从细枝末节抓起、从工作内外管起，做到“由表及里”“由外
向内”净化涤荡心灵，把党纪学习教育的全过程变成增强纪
律意识、鞭策自我进步、提升党性觉悟的过程，真正擦亮
忠诚干净担当的干部形象，做到心中“敬规矩”。
摆正“自律姿态”，经受“实践试炼”，行动要“守规矩”。
“明辨之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”党纪学习教
育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功，将
成效投映到实践中来，只有干部在遵守和执行纪律中始终
走在前、作表率，换来作风转变、效能提升、口碑向好，
方叫落地生根、走深走实。广大党员干部当摆正“自律姿态”，
经受“实践试炼”，要把党纪学习作为“日常习惯”和“终身课
题”，在学深、细悟、笃信、力行中收获满满，进而将铁的
纪律转化为我们的行动遵循，面对诱惑也好、考验也好，
经受“围猎”也好、亲涉“险滩”也好，都能以非凡定力和斗争
精神坚持到底，在时刻紧绷纪律之弦、激荡清风正气中，
真正推动纪律教育严格落实，永远做到行动“守规矩”。
党纪学习教育要“知其所以然”
近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯
彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示
精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党
纪学习教育工作，决定自 2024 年4月至 7月在全党开展
党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的
目标要求，在学纪、明纪、守纪上做到力学笃行、知其可
为、干净担当，明白纪律是什么、可以做什么、应该干什
么。
党规党纪要“力学笃行”，明白“纪律是什么”。“‘知’是基
础、是前提”，应当将党规党纪教育融入“三会一课”，开展
专项学习，让党员干部真正明白党的纪律是什么。深入贯
彻党纪学习教育要抓住重点，在学习贯彻《中国共产党纪
律处分条例》上下功夫见成效，增强纪律意识，在力学笃
行中对原文条款的理解“入木三分”，准确掌握其主旨要义和
规定要求，做到“心中有畏”，拉起心中的“警戒线”，划定行
为的“重点区”，深入践行“法无授权不可为”，让党规党纪成
为工作实际的“引路人”，成为日常行为的“戒律尺”，强化遵
守党的纪律政治自觉，以党的纪律时刻要求自我，书写全
面从严治党“新篇章”。
纪律建设要“知其可为”，明白“可以做什么”。习近平总
书记强调：“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，党
员干部要深刻理解党的纪律，党的纪律是每一位共产党人
的行为准则，要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众
纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己，在各个方面
精益求精，不可粗略而过，纪律要求不严，这既是对党和
人民的不负责，也是对自己的不负责。要在“四风”纠治上毫
不松懈，在“八项规定”践行中严于律己，自觉将思想与行动
相统一，要明白能干什么、不能干什么，在党规之内“前行”，
在党纪之下“行走”，守住知行知止、令行禁止的党纪党规
“底线”，拔高纪律意识、自我要求的“上限”，自觉践行新时
代全面从严治党总体布局，将党的纪律建设放在更突出的
位置。
党性修养要“干净担当”，明白“应该干什么”。习近平总
书记强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”，
党员干部要严格遵守党的纪律，加强党规党纪的“外在约束”，
提升忠诚担当的“内在修养”，力戒形式主义和官僚主义，形
成优良作风。汲取党规党纪中为民服务“精髓”，明白该做什
么，清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利，坚定立场
将党性修养这场终身“必修课”上好，执好党规党纪的“纪律
笔”，用干净纯洁的“忠诚纸”、勇于担当的“实干纸”，答好服
务人民的“初心卷”。不断将“我将无我”的政治自觉融入党性
修养中，以“时时放心不下”的责任感，在人民幸福上下“硬
功夫”“苦功夫”“大力气”，以实际行动保证党纪学习教育走深
走实。
“声声叩问”从党纪学习教育中找寻“答案”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪
学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国
共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自 2024 年4月
至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当认真
对待每次学习，时常借“声声叩问”荡涤心灵、提振精神，持
续校准我们的人生坐标、奋斗航标，真正在党纪学习教育
中找寻“答案”，塑造忠诚干净担当的过硬形象。
一问党纪知识“明不明”？笃学不倦，找寻“臣心一片磁
针石”的信念答案。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必
规矩。”思想是行为的先导，理论知识掌握得扎实、信念基
石夯实得稳固，自然能激荡清风正气，守住精神原野，做
到对党绝对忠诚，展现“风雨不动安如山”的定力和信念。广
大党员干部当一问党纪知识“明不明”，在深学细悟中补齐知
识盲区、紧扣关键重点、领悟核心要义，在逐字逐句研读
中把《中国共产党纪律处分条例》等必学内容了解掌握明
白，同时主动把党纪学习教育同民主生活、组织生活会、
主题党日等结合起来，不断摆正公仆姿态、检视革新自我
真正学出深度、学出高度，增强献身使命的忠诚担当、澎
湃修身正己的精神力量，找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。
二问规矩意识“强不强”？正心修身，找寻“有敬畏才知
行止”的自律答案。随着发展进入攻坚爬坡阶段，我们面对
的各项考验和挑战也日益复杂起来，潜藏在细枝末节处的
诱惑、腐败等，也开始“蠢蠢欲动”，要想在变化的环境、风
云的激荡中，始终守住根本，并能与不良风气作斗争，是
需要坚定的规矩意识和淡泊致远的心境的。广大党员干部
当二问规矩意识“强不强”，在党纪学习教育的过程中，主动
把自己摆进去、把职责摆进去、把生活日常摆进去，透过
多角度、深层次、全方位检视自我、荡涤心灵，全力根治
顽瘴痼疾练就“百毒不侵之身”，始终搞清楚党的纪律规矩是
什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正在正心修身中
提升境界、约束言行，找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。
三问形象作风“好不好”？担当表率，找寻“只留清气满
乾坤”的价值答案。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
干部的形象如何、作风如何，其实是很直观的，特别是透
过群众视角去观察，更是深刻得很。党纪学习教育的落脚
点，最终还是要回归于实践当中，接受实践的淬炼和群众
的监督，接受岁月的洗礼和组织的检验，所以只停留在学
这一层面显然是不足的。广大党员干部要三问形象作风“好
不好”，就要把党纪学习教育的成果化为内心的坚守、人生
的追求、奋斗的印迹，始终以“表率意识”激励自我、要求自
我，永远牢记“权为民所赋、权为民所用”的深意，带着对群
众的深厚感情、对使命的责任担当扎根基层，真正在担当
中修炼能力、在见风见雨中提振精神，找寻“只留清气满乾
坤”的人生价值答案。
学习教育要“即学、即悟、即行”
学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素
质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是一
个汲取“新力量”，转换“新能力”的过程。当前，全国各地正
在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学
之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认
为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，
不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即
行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑
入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。
即学，要处理“学什么，怎么学”的问题，从而达到“方
向正，思路清”之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明
了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题
让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。
学什么？就是“查漏补缺”“固本培元”；怎么学？就是“从书本
学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重
大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、
扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄
笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干
什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内
容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，
即学即改”。
即悟，要破解“悟什么，怎么悟”的问题，从而达到“理
论透，记忆深”之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常
说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理
念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际
悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、
完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题
解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。
因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党
的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使
我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚
守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之
基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。
即行，要解决“行什么，怎么行”的问题，从而达到“事
既成，民又兴”之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重
要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行”、以
“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。
从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行
动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是
推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知
此事要躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。
因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本
领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创
新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行
的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。
感悟“序言”让干部教育培训如“春风”拂面
近日，学习习近平总书记《序言》暨第六批全国干部
学习培训教材出版座谈会在京召开。会议指出，《序言》
深刻阐明了加强理论武装的重大意义、目标任务、实践要
求、有效方法，是全党大学习、干部大培训的动员令，是
深入推进思想建党、理论强党的宣言书。春风化雨，润物
无声，基层党组织应把握春季这一关键节点，以“序言”为春
风，吹拂广大干部的心田，激发他们的热情与活力，为事
业发展注入新的动力。
让理论武装的“春风”持续拂开“智慧花”，绽放“思想光
芒”的芬芳。理论是行动的先导，干部教育培训的首要任务
就是加强理论武装。优质的培训内容，如同春风的滋养，
能够孕育出智慧的花朵，绽放出思想的光芒。我们要精心
设计培训课程，结合党的最新理论成果和实践成果，让干
部在学习的过程中深化对党的认识，增强对党的忠诚。同
时，我们还要注重教学方法的创新，采用互动式、案例式
等多种方式，让干部在参与中感悟、在交流中提升。这样
的教育培训，不仅能够提升干部的理论素养，更能够激发
他们的思想活力，让他们在春风的吹拂下，将理论知识转
化为解决实际问题的能力，以更加饱满的热情投身到工作
中去。
让实践锻炼的“春风”持续拂动“能力叶”，驱散“本领恐
慌”的阴霾。干部教育培训不仅要注重理论武装，更要注重
实践锻炼。实践是检验真理的唯一标准，也是提升干部能
力的重要途径。要结合工作实际，为干部提供丰富的实践
机会，让他们在实践中锻炼能力、增长才干。同时，要注
重实践成果的总结和交流，通过定期举办经验分享会、成
果展示会等活动，让干部们在交流中相互学习，让干部在
实践中提升能力，让他们在实践中增强信心、克服本领恐
慌。让干部在春风的吹拂下，能力之叶愈发茂盛，将实践
锻炼的成果转化为推动工作的强大动力，以更加扎实的作
风、更加高效的工作，推动事业不断向前发展。
让廉洁自律的“春风”持续拂绿“干净枝”，结出“忠诚担
当”的硕果。廉洁自律是干部的立身之本，更是其履职之基。
它如春风般，持续滋养着每一位干部的内心，让他们保持
清醒的头脑和坚定的立场，时刻警醒自己远离任何形式的
贪腐。在干部教育培训中，要始终把廉洁自律教育摆在重
要位置，通过深入剖析典型案例、讲解党纪法规等方式，
让干部深刻认识到廉洁自律的重要性。同时，还要注重培
养干部的自律意识，让他们时刻保持清醒的头脑，做到自
重、自省、自警、自励。在廉洁自律的春风拂面下，干部
们将能够不忘初心、牢记使命，以更加坚定的信念和更加
饱满的热情，忠诚于党的事业、担当起时代责任。他们将
时刻以高标准严格要求自己，做到公私分明、清正廉洁，
为党和人民的事业贡献自己的力量。
读懂十七载“植树足迹”体悟“立身之本”
4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强
调，全民植树增绿，共建美丽中国。今年是新中国植树节
设立45 周年，也是习近平到中央工作后，连续17
年参加首都义务植树活动。习近平总书记挥锹铲土、
培土围堰、提水浇灌……接连种下油松、黄栌、元宝枫、
樱桃、红叶碧桃、侧柏等多棵树苗。植树现场一派热火朝
天的劳动景象，领导同志们同大家一起培土浇水，气氛热
烈。值此之际，广大青年干部要不负美好春光，不负青春
年华，感悟植树之道，始终以忠诚、为民、实干、廉洁的
姿态，扎好根子、长好叶子、立好身子、展好枝子，坚持
在各自的岗位上“厚植之、增拓之、育强之、恪守之”，让青
春之树更加枝繁叶茂、茁壮成长，争取早日成长为党和国
家需要的栋梁之材。
以“咬定青山不放松”的政治定力，植下“信仰树”，在“扶
苗围堰、凝神聚魂”中，厚培信念之“根”。栽种之初扶正树
苗，成材之后方能遒劲挺拔。新时代的青年干部作为新生
“树苗”，要想在广阔的天地中立得住、站得稳，首要任务就
是扎好根。要主动学习习近平新时代中国特色社会主义思
想，践行社会主义核心价值观，时刻高举“革命理想高于天”
的伟大精神旗帜，挺起信念的脊梁，坚定心中的信仰，不
断补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，确
保政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要在基
层工作实践中不断锤炼党性、增长才干，树牢“忠诚坐标”夯
实理想信念的“基石”，以更坚定的理想、更热切的情怀、更
扎实的脚步，矢志不渝跟党走，做到“心中有党不忘恩、心
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党纪教育学习心得汇编（21篇）目录1.让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部2.党员干部党纪学习教育要“摆正姿态”3.党纪学习教育要“知其所以然”4.“声声叩问”从党纪学习教育中找寻“答案”5.学习教育要“即学、即悟、即行”6.感悟“序言”让干部教育培训如“春风”拂面7.读懂十七载“植树足迹”体悟“立身之本”8.在“严、明、实”中筑牢纪律底线9.党员行为有“尺”群众心中有“称”10.在党纪学习教育中淬炼“执纪利剑”11.在“湘”遇“青”廉中盛绽“党纪”之花12.走稳从严治党“长征路”13.种好成长“常青树”争做时代“好青年”14.党纪学习教育开局当念好“防”字诀15.青年党员争坐党纪学习教育课堂“...
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